我不做陰陽師了 第三章 我的特長是能吃

私立櫻才學(xué)院在東京的核心——都心六區(qū)的港灣區(qū)。

學(xué)校本身確實(shí)很好，但也只是很好，不是最優(yōu)秀。

東京，乃至全日本最優(yōu)秀的學(xué)校是之前提到過的秀知院學(xué)院，名門集合地，精英搖籃。

秀知院同樣在港灣區(qū)，距離櫻才并不遙遠(yuǎn)，以神樂家的地位，神樂澪長女的身份，這才是最適合她的學(xué)校。

如果櫻才還是女校，還可以解釋為巫女需要保持純潔，現(xiàn)在男女合校，甚至刻意招男生，怎么想都不符合神樂澪的定位。

所以關(guān)俊彥才會有此一問。

“櫻才的聚陽之陣被破壞是在五年前，男女合校才兩年。中間的這段時(shí)間聚攏了大量的陰氣，這些陰氣散去需要差不多三年的時(shí)間，在此之前同樣有鬼物滋生聚集的隱患，需要人來鎮(zhèn)守。”

“懂了。”

一年多以前，神樂澪正好16歲，中等（初中）畢業(yè)升高等（高中）的年紀(jì)，等她高等畢業(yè)，正好陰氣也散的差不多了。

一舉兩得，豈不美哉？

神樂澪奉刀巫女的特殊性，也注定了她不需要像其他精英一樣取得高學(xué)歷，把巫女和劍道練好就行了，學(xué)校的平均偏差值高低對她意義不大。

“櫻才請到的神官是——”

“——是分家的一位叔叔。”

不出意料的答案，神樂家的業(yè)務(wù)，當(dāng)然要由神樂家來包售后。只是這次的售后比較特殊，大小姐親自出馬，估計(jì)櫻才和神樂家的關(guān)系不淺。

關(guān)俊彥的轉(zhuǎn)學(xué)也是一個證據(jù)。一般來說，越好的學(xué)校，越難轉(zhuǎn)入，不僅要有人，還要通過入學(xué)測試，偏差值不夠，直接再見。

但關(guān)俊彥從頭到尾什么事都沒做，只是和神樂澪說要和她念同一所學(xué)校，隔了一周通知書就到了他的住處，開學(xué)的第一天，神樂澪更是直接到公寓來接他。

沒錯，關(guān)某人今天是和神樂澪一起上學(xué)的。

這可是二次元夢想集合，美少女條目中排行前十的夢想——和美少女一起上學(xué)，足夠讓很多宅男激動。

然而，夢想是夢想，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。

一路走下來，除了互道哦哈喲，關(guān)俊彥完全沒有動漫男主的感覺。

沒有臉紅心跳，沒有值得一提的事件，甚至都沒感覺到旁人羨慕嫉妒恨的目光。

就是單純地走路，說話，說的還是櫻才概況這種平淡的話題。

如果不是這樣，關(guān)某人哪會有那個閑情逸致統(tǒng)計(jì)男女比例，都是給無聊逼出來的。

穿越?jīng)]多久，就認(rèn)識了兩位要顏有顏，要身材有身材，要實(shí)力有實(shí)力的美少女，看上去是一個很棒的開局，然而……這倆美少女都不會說話，不同意義上的，想想就是一陣蛋疼。

我的青春穿越物語是不是搞錯了什么。

懷抱著這樣的想法，關(guān)俊彥與神樂澪分道揚(yáng)鑣。

神樂澪是正常上學(xué)，直接前往教室。

關(guān)俊彥要先去學(xué)生接待處，聽從校方的安排，分班，領(lǐng)教材，與級任導(dǎo)師（班主任）見面。

都是些常規(guī)流程，沒什么可說。

級任導(dǎo)師同樣是如此，一位身材偏瘦，容貌和氣質(zhì)都偏草食系的年輕男性，從上到下給人印象最深刻的是他的眼睛，因?yàn)檠劢翘烊坏纳蠐P(yáng)，看上去有點(diǎn)兇惡。

說話一板一眼，比較符合傳統(tǒng)教師的形象。

看在以后要和他打五個學(xué)期交道的份上——日本一學(xué)年有三個學(xué)期，暑假結(jié)束是第二個學(xué)期開始——關(guān)某人記住了他的名字。

上杉風(fēng)太郎。

不知道和上杉謙信有沒有關(guān)系。

確定了級任教師，接下來就該被帶到班上，正式開啟校園生活。

按照慣例，在轉(zhuǎn)學(xué)生還在導(dǎo)師辦公室的時(shí)候，就會有情報(bào)通將消息傳回班上。

你們聽說了嗎？今天會有轉(zhuǎn)校生？

什么什么？男的女的？

是男生，女生反響會大一些。

是女生，男生會更激動。

如果轉(zhuǎn)校生再有一副好皮囊，班里的震動會更大。

等所有人都知道了，級任導(dǎo)師會帶著轉(zhuǎn)校生進(jìn)門，自我介紹，決定座位。

當(dāng)然，只是二次元套路，具體如何，關(guān)俊彥不懂透視，也沒有“天眼通”，并不知道。

不過有一點(diǎn)可以肯定，一個好的自我介紹能讓人更好地融入新的環(huán)境。

在正式進(jìn)入班級前的這段時(shí)間，關(guān)俊彥一直都在思考這個問題。

雖然他對高中生活沒什么感覺，但既然來了，總要讓自己過得舒服一點(diǎn)。

好的自我介紹一般分為兩個套路，一種是正統(tǒng)路線，顯示自己有多么牛逼，一種是出奇制勝，從獨(dú)特的點(diǎn)出發(fā)。

目的只有一個，讓人記住自己，平平無奇在很大的程度上等于沒有吸引力。

正統(tǒng)路線不合適，關(guān)俊彥牛逼的地方都在臺面下，不能說。

出奇制勝的話，關(guān)俊彥倒是想到了一個梗，不知道日本學(xué)生能不能Get到點(diǎn)。

總之試試看吧，失敗了也無所謂。

做出決定的時(shí)候，正好來到班級的門口，二年級C班。

級任導(dǎo)師上杉風(fēng)太郎示意關(guān)俊彥在門外稍等，自己拉開大門，開始班會。

“相信很多人已經(jīng)知道了，新的學(xué)期開始，有轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班，關(guān)同學(xué)，請進(jìn)來。”

聽到老師的招呼，關(guān)俊彥走進(jìn)班級，目光快速掃過全班。

整體印象和校門口時(shí)沒有區(qū)別，女生的水準(zhǔn)很高，男生稍微差一點(diǎn)，但都有平均線，也許是因?yàn)槿帐叫７毡榈母咚疁?zhǔn)加成。

驚喜也有，坐在倒數(shù)第二排，扎著單馬尾的清冷JK。

二十分鐘前，兩人才剛剛分別。

神樂澪。

居然和她分在同一個班級，不知道是巧合，還是神樂家刻意安排。

因?yàn)槭烊说拇嬖冢吧杏兴徍停P(guān)俊彥露出一個微笑。

與此同時(shí)，上杉風(fēng)太郎老師在黑板上寫下關(guān)俊彥的名字：“和大家做個自我介紹。”

“好的。”關(guān)俊彥點(diǎn)點(diǎn)頭，將打好的腹稿說了出來，“關(guān)俊彥，來自奧多摩，暑假的時(shí)候剛剛搬到東京，特長是能吃。

我曾經(jīng)在麥當(dāng)勞一頓吃掉兩個巨無霸四對辣翅三包薯?xiàng)l一盒雞塊兩個圣代四杯肥宅快樂水，一個人，大家可以叫我吃貨，大胃王，歡迎大家和我在吃上一決高下。”