哈利波特之魔力之源 第四十章愉快的閑談

這兩天麥倫很老實(shí)。

他聽(tīng)說(shuō)了在他去圖書(shū)館禁書(shū)區(qū)的當(dāng)天，費(fèi)爾奇和皮皮鬼一起在白天找到了平斯夫人，讓她檢查了圖書(shū)館的存書(shū)，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)缺少。

然后費(fèi)爾奇把狀告到了麥格教授那里，麥格教授又找到了血人巴羅，皮皮鬼被巴羅教訓(xùn)的很慘。

而始作俑者則還在沒(méi)心沒(méi)肺的上著變形課，接受著麥格教授的夸獎(jiǎng)。

“很棒的變形術(shù)，完全看不出你是個(gè)新手哈里斯，拉文克勞加五分。”

麥格教授舉起麥倫變出來(lái)的羽毛筆向所有人都展示了一遍。

莎莉歪著頭看著麥格教授手里的羽毛筆。

“麥倫好厲害。”她又轉(zhuǎn)頭看了看身旁艾希的杰作，感嘆道，“你也很厲害了。”

艾希卻皺著眉頭看著羽毛筆的前端還有一節(jié)小木棍，不甘的說(shuō)道“比他差遠(yuǎn)了。”

“那也比我強(qiáng)啊。”

莎莉看著自己手里別說(shuō)羽毛筆了，連根毛都沒(méi)變出來(lái)的火柴，愁眉苦臉的哀嘆。

下課前，麥格教授喊到了奧利弗和安東尼的名字。

“你們倆，把我上次布置的作業(yè)給寫(xiě)的一團(tuán)糟，兩份作業(yè)之中還有大量相同的地方！拿回去重新寫(xiě)！下次要是還是這樣我就罰你們把你們寫(xiě)的那些東西抄一百遍！”

奧利弗和安東尼苦著臉從麥格教授手里拿回來(lái)自己的作業(yè)。

下課后在回去的路上，奧利弗拿著作業(yè)抱怨道。

“我覺(jué)得我寫(xiě)的不錯(cuò)啊，麥格教授這一定是公報(bào)私仇，”

麥倫拿過(guò)他的作業(yè)看了一眼，確實(shí)寫(xiě)的亂七八糟，狗屁不通，但他當(dāng)然不能明說(shuō)了，他拍了拍奧利弗的肩膀。

“你寫(xiě)的確實(shí)有些問(wèn)題，這樣吧，我們先不回宿舍了，去黑湖邊上坐一會(huì)兒，那里風(fēng)景不錯(cuò)，我給你們講一講該怎么寫(xiě)。”

奧利弗和安東尼頓時(shí)熱淚盈眶，一人抱著他的一條胳膊，仿佛要黏在他身上一樣。

“麥倫，你真好！”

麥倫嫌棄的推開(kāi)他們，他正好今天沒(méi)什么事，魔咒的咒語(yǔ)也并不難記，兩天他就已經(jīng)全部都記住了，那本備忘錄里面有很多有意思的咒語(yǔ)，可惜他的魔力不夠都用不出來(lái)。

而且這幾天他天天往有求必應(yīng)屋跑很久沒(méi)和室友們集體活動(dòng)了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)就當(dāng)放松一下了。

四個(gè)人來(lái)到黑湖邊，并排躺在這里的草地上。

狄克明顯有些緊張，但是他假裝鎮(zhèn)定的說(shuō)道。

“這里的風(fēng)景是不錯(cuò)，可是我們?cè)谶@里躺在是不是有些不合適。”

相比之下，安東尼的臉皮就比他厚多了，他瞇著眼裝作在欣賞著平靜漆黑的湖面其實(shí)在偷窺不遠(yuǎn)處正在親熱的高年級(jí)情侶，說(shuō)道。

“不不不，你不要這么想狄克，鄧布利多校長(zhǎng)又沒(méi)有是只有情侶才能來(lái)這里，而且也沒(méi)幾對(duì)情侶嘛，不就三對(duì)。”

麥倫環(huán)視一眼四周。

這里一共十個(gè)人，去了他們四個(gè)還真就只有三對(duì)情侶。

他打斷了他們的閑聊，“我們來(lái)這里是來(lái)學(xué)習(xí)的，不用在乎其他，聊聊這次作業(yè)吧奧利弗，其實(shí)麥格教授布置的作業(yè)只是看著麻煩，但實(shí)際上并沒(méi)有那么難。”

奧利弗撓了撓頭，“真的嗎？可是我感覺(jué)完全無(wú)從下手啊？麥格教授讓寫(xiě)第一次使用變形術(shù)的心得體會(huì)，還要求要寫(xiě)滿(mǎn)一英尺多的羊皮紙，能怎么寫(xiě)？來(lái)來(lái)回回就那么幾步，我還能寫(xiě)出花來(lái)？”

狄克也贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雖然不用重寫(xiě)但也覺(jué)得麥格教授布置的作業(yè)并不簡(jiǎn)單。

“或許不難只是對(duì)你而已麥倫，我寫(xiě)的時(shí)候也感覺(jué)很費(fèi)勁，要不是抄了課本上的一些東西根本到不了那么多。你各科的成績(jī)很好，特別是變形課和魔咒課，我覺(jué)得弗立維教授待你就像對(duì)自己的親兒子一樣。”

麥倫沒(méi)有否認(rèn)他后面說(shuō)的話(huà)，弗立維教授對(duì)他確實(shí)沒(méi)的說(shuō)，甚至愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)答應(yīng)幫他解決缺少魔力的事情，但他前面的話(huà)就很不贊同了。

“這次的作業(yè)就是抄書(shū)好不好，我就是全抄書(shū)上的，我估計(jì)你要是沒(méi)抄書(shū)也要和他們一樣重新寫(xiě)。”

三人一聽(tīng)這話(huà)立刻就從草地上坐了起來(lái)，疑惑的看著他。

“怎么說(shuō)？”

麥倫嘆了口氣，如果上學(xué)是項(xiàng)工作的話(huà)那么狄克他們頂多只算是初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，而是麥倫已經(jīng)是在里面混跡二十年之久的“萌新”！

“你們倆估計(jì)一次書(shū)都沒(méi)翻過(guò)吧，麥格教授上課的時(shí)候雖然很少用到書(shū)本，但這不代表書(shū)本沒(méi)用啊，變形術(shù)是一門(mén)需要實(shí)踐的課程卻不代表它不需要理論，教授上課時(shí)間全都用來(lái)給我們實(shí)踐了，理論的學(xué)習(xí)自然要放在課后。讓你們寫(xiě)變形術(shù)心得其實(shí)就是讓你們打開(kāi)書(shū)本，看看書(shū)里是怎么說(shuō)的，再稍微加上一點(diǎn)你自己的想法，一英尺的羊皮紙很輕松就寫(xiě)出來(lái)了。

你在看看你們寫(xiě)的，兩個(gè)只上過(guò)兩節(jié)變形課的小巫師，連把火柴變成針都有些勉強(qiáng)，結(jié)果通篇都是我認(rèn)為，我確定，這里必須這樣，那里必須那樣，聽(tīng)口氣不像是學(xué)生倒像是變形術(shù)大師。”

繞是奧利弗和安東尼的臉皮被城墻還厚，此時(shí)也羞愧的想把頭塞到地里去。

他們這個(gè)時(shí)候再拿出之前還覺(jué)得自己寫(xiě)的不錯(cuò)作業(yè)，卻是連看都看不下去了。

“回去在重新寫(xiě)吧，這樣躺著還挺舒服的，我要在這兒一直躺到中午。”

狄克懶洋洋的說(shuō)。

周?chē)那閭H已經(jīng)都走光了，安東尼沒(méi)看頭了，他索性閉上了眼睛，放松身體給大家講他聽(tīng)說(shuō)的關(guān)于霍格沃茨的趣聞。

“我記得我以前不知道聽(tīng)什么人說(shuō)起過(guò)，我們眼前的這個(gè)黑湖下面住著美人魚(yú)。”

狄克頓時(shí)有了興趣。

“我媽媽給我講個(gè)美人魚(yú)的童話(huà)故事，就是有美人魚(yú)愛(ài)上了陸地上的王子，為了和他在一起就請(qǐng)求巫婆把她的尾巴變成了腳，你們說(shuō)霍格沃茨里的美人魚(yú)會(huì)不會(huì)也有愛(ài)上人類(lèi)然后尾巴變成腳走上岸？”

奧利弗對(duì)狄克的想法很贊同。

“在麻瓜那里是童話(huà)故事，但是在魔法界還真不一定，說(shuō)不定以后黑湖里真的有美人魚(yú)喜歡上我了呢。”

只有麥倫知道黑湖了只有人魚(yú)沒(méi)有美人魚(yú)，他們和美字根本不搭邊，可他們畢竟是朋友，麥倫不忍心打破他們的幻想，只是幽幽的說(shuō)道。

“那你們有沒(méi)有想過(guò)，如果所謂的美人魚(yú)是魚(yú)頭人身呢？”

狄克“……”

奧利弗“……”

安東尼“……”