吾靠作夢當(dāng)女帝 第394章 熟能生巧

“我要學(xué)劍！請師兄多多指點(diǎn)！”

一句話改變了行程。

從自己安排修煉再次變成了聽課、學(xué)習(xí)、修煉。

明蓁適應(yīng)得挺好。

特別是，不管本性到底如何，新認(rèn)識(shí)的師兄聞齊在授課教習(xí)方面，到比明蓁想象的更貼切。

也不是掛羊頭賣狗肉！

這一點(diǎn)讓她尤為感動(dòng)！

“練劍，從形劍開始，再到神劍，再入意劍......”

形態(tài)溫雅的師兄劍與人稍感覺不同。

淺笑抽劍，一出劍，寒光滿天，銳氣直沖云霄，到有幾分明蓁曾經(jīng)想象中劍客之態(tài)。

劍如蛟龍，滿天霜華。

剎那間回劍入鞘人靜如玉，光華內(nèi)斂。

回頭向明蓁溫和微笑。

“看懂了嗎？”

明蓁：“......”

看了看清晰了，但說懂了......這話就算明蓁如今自信無比，也不敢說剛剛瞟了一眼的劍法就懂了。

至少......讓她睡一覺琢磨一下嘛。

“我先練練！”

就算沒有夢境加速的外掛在，明蓁稍停頓后，也取了練習(xí)劍開始學(xué)劍，好歹她也將基礎(chǔ)劍式反復(fù)琢磨過。

再加上高階精神力帶來的優(yōu)勢。

從一開始的形劍模仿得七七八八，到兩三遍后的八九不離十。

“不錯(cuò)！師妹果然有練劍的天賦！”

聞齊也是鼓勵(lì)教學(xué)的類型，明蓁雖然自感沒將自己的全部優(yōu)勢呈顯出來，但也心中愉快。

“劍道修煉最重要的就是一個(gè)反復(fù)練習(xí)！”

聞齊將自己的一些劍法練習(xí)影像傳給了明蓁，這是留給她私下練習(xí)琢磨的。

明蓁很滿意，這才是正常教學(xué)啊。

就算聽到布置了練習(xí)考核作業(yè)，也一樣愉快的接受了，1234......9套劍法，從基礎(chǔ)到稍復(fù)雜再到更復(fù)雜。

“師妹和那些無基礎(chǔ)的武者不同，所以為兄就不將師妹當(dāng)成幼童般看待。”

明蓁連連點(diǎn)頭。

見這師兄是真的教她劍法后，明蓁對他的態(tài)度大變。

拿出在老師面前的乖巧聽話姿態(tài)。

看得聞齊眼中笑意一直不斷，教學(xué)溫和直接，兩人一教一學(xué)，一問一答，互相有意下相熟得極快。

一下子幾天過去了。

明蓁放下大部分雜事，安排好了手下，專心投入白天練劍學(xué)劍，晚上一半上網(wǎng)課一半入夢練習(xí)的節(jié)奏。

并將自己練習(xí)的結(jié)果在師兄面前慢慢展露。

以便得到更高深的指點(diǎn)。

將自己夢境能力的優(yōu)勢發(fā)揮到了極點(diǎn)。

“為兄當(dāng)年習(xí)劍二十年，這九套劍法從一至九，再由九至一.......”

練劍閑隙，聞齊也對明蓁講述他當(dāng)年學(xué)武時(shí)的經(jīng)歷。

“五歲開始蹲馬步，練習(xí)基礎(chǔ)劍式，不過，人骨骼不曾長定前，練習(xí)時(shí)間是受到極大影響的......”

“不過，人從幼年開始練習(xí)的優(yōu)勢是，身體更容易記住某些感覺......”

“當(dāng)然，長年一些學(xué)習(xí)，理解力和悟性上會(huì)強(qiáng)得更多，學(xué)習(xí)能力進(jìn)步速度也比幼時(shí)要強(qiáng)......”

聞齊也有些好奇明蓁的狀態(tài)。

“師妹幼時(shí)一直練刀？”

只有練劍到他這般地步的，才能從明蓁的某些細(xì)微肢體動(dòng)作中看出她有另一種武道的扎實(shí)基礎(chǔ)。

所以，他是有些不解。

小師妹干嘛還要學(xué)劍？

換一個(gè)人，他怕是會(huì)誤會(huì)這是不是又是他親媽安排的相親對象什么的。

但從小師妹之前不時(shí)嫌棄的眼神可以看出。

至少這一回，他不用擔(dān)心被相親了！

再有老師的話為依仗，總算這一次回家，可以舒心的放松一下之前緊繃的心態(tài)......唔，教師妹練劍真是個(gè)不錯(cuò)的活兒！

如果師妹全是這樣的，他只想對老師說：

再來兩打！

明蓁保持著不斷出劍的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)將夢境中練習(xí)的收獲展露，英姿颯爽，頭也不回，冷靜回答：

“不曾！”

至從在兩位老師那里將異能攤開了后。

她也用不著含糊其詞，故意誤導(dǎo)別人猜測了。

有一說一！

“為兄聽說師妹是刀罡大師？為何......？”聞齊與明蓁相處了幾天，熟稔起來后更是有疑就問。

“是異能導(dǎo)致！”

明蓁也實(shí)話實(shí)說。

聞齊修身玉立站于一旁，旁觀明蓁練劍，等師妹練劍一遍后，兩人再切磋拆招一輪。

看時(shí)就感覺不一樣。

切磋對練時(shí)，更是感覺驚訝萬分，聞齊整個(gè)人眉頭挑起，到再挑起，眼中驚訝不再掩飾。

感覺中，師妹一天更勝一天。

每一天都感覺師妹的劍法像換了一個(gè)人似的。

他算是第一次感覺到那種教學(xué)的舒爽感，你一教，別人就會(huì)，一點(diǎn)就通，舉一反三反十！

每天人家還能推陳出新。

劍法感悟刷刷刷上升，一天相當(dāng)于他當(dāng)初一年！

聞齊從一開始的震驚，到后來的平淡以視，這也是他毫不認(rèn)為師妹學(xué)劍是對他有想法之類。

這種絕世天才！

簡直聞所未聞！

“師妹果然更適合練劍！”聞齊只能承認(rèn)，這世上或許真有小說中描寫的什么天生劍骨啥的存在。

這種成長速度。

幾天就達(dá)到了他當(dāng)年十幾歲時(shí)的劍法造詣。

明蓁聽到夸獎(jiǎng)，眼角眉梢都透出了喜意，她當(dāng)然是適合練劍啦！

雖然現(xiàn)在表現(xiàn)出來的，是她夢境中認(rèn)真練習(xí)了至少二十來年的成果，她每天晚上輪流出入幾大夢境。

主要由火樹夢境化形后練習(xí)。

巨龍那邊，轉(zhuǎn)化神性之軀到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，她只偶爾過去接受一下感悟，留意一下姚伯和華姨的情況。

火鳥那邊也每天必去一趟，夢里參悟火焰之力。

明水那里沒有去，只將意念投入感應(yīng)了一下，晉級(jí)中的明蓁在兩天前就已經(jīng)成功晉級(jí)五級(jí)！

現(xiàn)在還在閉關(guān)鞏固中。

“通常習(xí)慣了一門武器后，想再精通另一門會(huì)受到一些見知障的影響，為兄之前還擔(dān)心，沒想到卻是想多了......”

明蓁笑容微滯，這到不是想多了。

她要不是用夢境時(shí)間反復(fù)練習(xí)了好多年，在將劍法全部學(xué)會(huì)后的出招，總會(huì)本能的施展刀法。

不過。

她最大的優(yōu)勢大概就是夢境時(shí)間。

反復(fù)練習(xí)，讓整個(gè)人將劍法劍式練到了一個(gè)念行即出，無念也勉強(qiáng)能本能出劍的地步。

“聞師兄謬贊了！我只是練習(xí)得多，熟能生巧罷了！”

明蓁被聞齊夸獎(jiǎng)得有些不好意思，實(shí)話實(shí)說。

聞齊笑容漸漸消失，他認(rèn)真打量明蓁，想看這小姑娘是不是在嘲諷他。

練習(xí)得多？熟能生巧？

這才練劍幾天？

這就叫多？

這就能熟能生巧了？

那他這位練劍幾十年的大齡青年應(yīng)該叫啥？聞齊一時(shí)有點(diǎn)茫然。