請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
唐時(shí)明月宋時(shí)關(guān) 第一百七十六章 略懂略懂
韓熙載、高遠(yuǎn)、徐清婉聽(tīng)著蘇宸的言論,表情微怔,皆是露出沉思之色。
這些話糙理不糙,都是熟讀經(jīng)史之人,稍微一結(jié)合,也能體會(huì)到蘇宸這番話背后的深意來(lái)。
不過(guò),士農(nóng)工商的高低劃分,自古以來(lái)就是思維局限,使得世人都尊敬讀書(shū)的士子,覺(jué)得工匠和商賈都是賤民,在社會(huì)上地位較低,甚至許多朝代,連穿衣的顏色和布料都有要求,禁止商賈穿華貴衣衫走在街上。
酒席上的徐家父女,高遠(yuǎn)等人都是飽讀詩(shī)書(shū)之人,對(duì)工與商輕視也屬正常,若不是韓熙載三朝元老,對(duì)朝廷局勢(shì)有所透析,認(rèn)為唐國(guó)如今靡靡之音過(guò)重,追求奢華文章,缺少了實(shí)干型人才以興國(guó)。
他想是想到了,但韓熙載卻一直苦于無(wú)人可用,如今發(fā)現(xiàn)了蘇宸這個(gè)與眾不同的讀書(shū)人,似乎心中諸多猶豫和困惑,也迎刃而解了。
韓熙載覺(jué)得,這就是他所需要找的實(shí)干型人才!
用對(duì)了此人,發(fā)揮作用,或許能夠改變唐國(guó)的局勢(shì)。
徐清婉提出自己的顧慮道:“可這些終究是技巧,一時(shí)生意,不能形成理論,讓更多的人學(xué)習(xí)和推廣,于國(guó)的用處,僅限于物產(chǎn)的豐富而已,很難形成一國(guó)之新氣象。讀書(shū)識(shí)字,教化世人,使得百姓知榮辱,懂禮教,識(shí)文字,代代相傳,哪怕朝代更迭,學(xué)問(wèn)卻不會(huì)斷絕,這才是大道?!?p/>
其實(shí)這也是所有讀書(shū)人的道,儒家的道!
社會(huì)之所以把“士”放在首位,就是因?yàn)槲拿鱾鞒?,靠讀書(shū)士子們研究學(xué)問(wèn),代代相傳,不受朝代更替影響,不受南北的局限,授業(yè)解惑,飽讀詩(shī)書(shū),陶冶情操,提高素養(yǎng),社會(huì)才能有進(jìn)步。
蘇宸微微點(diǎn)頭道:“不錯(cuò),這的確是讀書(shū)的作用,我們之所以脫離茹毛飲血的原始時(shí)代,不再像原始人那樣愚昧和群居洞穴,就是因?yàn)槲覀冇辛宋淖?,有了教化,有了學(xué)問(wèn),禮儀教化成熟了,社會(huì)秩序穩(wěn)定。但社會(huì)發(fā)展是由于精神和物質(zhì)兩方面一起推進(jìn)的,如果不發(fā)明紡織布料,百姓就依然穿著樹(shù)皮;不發(fā)明火種,百姓還要繼續(xù)吃生肉;生活中的陶瓷、桌椅、油鹽等,都是工商之物?!?p/>
“在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家爭(zhēng)鳴,有墨家、雜家等,研究格物和生存必須物品,只是后世沒(méi)有重視而已,便一直沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),若是我們唐國(guó)能夠建立學(xué)府,將工匠商賈之學(xué)給規(guī)范化,系統(tǒng)化,那么朝廷就會(huì)獲得更多的實(shí)干型人才,精通算術(shù)、水利、建筑、冶鐵、醫(yī)學(xué)、造船等諸多系統(tǒng)知識(shí),代代相傳形成科技力量,社會(huì)必將會(huì)有更大進(jìn)步?!?p/>
酒宴的諸人都沉默下來(lái),都沒(méi)有想過(guò)這些事情可以分析如此細(xì)致,還能建立學(xué)府專(zhuān)門(mén)傳授知識(shí),形成學(xué)問(wèn),讓讀書(shū)人具體地學(xué)習(xí)這些技巧,這的確是開(kāi)先河了。
十年寒窗苦讀的士子,各個(gè)眼高于頂,骨子里就有了一種“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的清高心態(tài),讓他們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)工匠巧技之學(xué),顯然不大可能,說(shuō)不定還會(huì)大肆抨擊一番。
寧國(guó)公不以為然,搖頭道:“說(shuō)來(lái)容易,可是要實(shí)行起來(lái),談何容易,且不說(shuō)天下讀書(shū)人會(huì)嗤之以鼻,對(duì)此反感抵觸,即便建立了學(xué)府,又從何處找到祭酒博士,講學(xué)這些知識(shí)?讓那些工匠師燒瓷染布,冶鐵鑄甲還行,讓他們來(lái)講課,著書(shū)立說(shuō),卻是千難萬(wàn)難了?!?p/>
蘇宸笑了笑道:“也不是沒(méi)有法子,可以先出課本,簡(jiǎn)單的格物思想灌輸給少年,然后一邊學(xué)習(xí)詩(shī)文,一邊學(xué)習(xí)格物之學(xué),數(shù)年后,便是文理兼修,成為實(shí)用的人才了?!?p/>
韓熙載聞言后,眼神一亮,強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動(dòng),說(shuō)道:“這課本當(dāng)如何出?”
蘇宸想了想,說(shuō)道:“第一門(mén)學(xué)習(xí)內(nèi)容,是算術(shù)學(xué),咱們推行唐國(guó)簡(jiǎn)易的數(shù)字符號(hào),來(lái)強(qiáng)化唐國(guó)士子的算術(shù)能力,因?yàn)橐磺懈裎锉澈蟮挠?jì)算,都是很復(fù)雜的,要套用許多公式,用數(shù)學(xué)符號(hào)最為便捷?!?p/>
“其次,要針對(duì)自然現(xiàn)象,提出一些物理自然知識(shí)。比如,為何鐵丟進(jìn)湖內(nèi)會(huì)沉下去,而木頭卻不會(huì)沉?為何用杠桿撬動(dòng)石頭,不同杠桿長(zhǎng)度,會(huì)用力不同?如果兩個(gè)大小不同的石頭,從高塔上放下,哪個(gè)先落地?人可不可以乘坐孔明燈,飛上高空?”
此刻,酒桌上的諸人,全都面面相覷,聽(tīng)到蘇宸的這番話,很難理解,特別是他最后幾問(wèn),皆是回答不上,也不曾這樣考慮過(guò)。
徐清婉問(wèn)道:“難道,這里面會(huì)有什么道理不成?鐵會(huì)沉下去,木頭不沉。杠桿的撬動(dòng),用力不同等等,這些你難道清楚背后的道理?”
蘇宸感受眾人的驚奇目光,心中有點(diǎn)小小得意,輕笑道:“略懂,略懂而已!”
徐清婉眼眸一亮,除了詩(shī)詞,她有時(shí)也會(huì)思考一下事物的小原理,可是,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍,都是自己胡思亂想而已,此時(shí)聽(tīng)蘇宸這樣說(shuō)出來(lái),心中的好奇心大起,恨不得立即跟對(duì)方討論一番。
“蘇公子,你的宅院在哪里,方便清婉平日里過(guò)去尋你嗎,關(guān)于這些奇思怪理,清婉也很想弄明白?!毙烨逋裉岢鲞@樣的要求,在幾位士大夫和自己父親面前,換做其它女子,是絕難開(kāi)口的,可是徐才女提出來(lái),卻大方得體,不會(huì)給人絲毫落下乘的曖昧感覺(jué)。
寧國(guó)公對(duì)自己這女兒性格也很了解,重才不重人,只要有才華的男子或女子,她都想交流一番,做休閑侯爺?shù)乃?,已?jīng)司空見(jiàn)慣,對(duì)才女閨女也不會(huì)過(guò)多干涉。更何況,他對(duì)這個(gè)蘇宸倒是十分中意,二人真若是有些兒女私情,他也樂(lè)得見(jiàn)到。
蘇宸猶豫一下,當(dāng)著眾人面,也不好拒絕姑娘家的詢(xún)問(wèn),禮貌回道:“住在打索街梳兒巷那里的蘇府,離著韓府并不遠(yuǎn),徐姑娘若有疑惑問(wèn)題,以后可過(guò)去探討。”
“那明天如何?”徐清婉興致勃勃詢(xún)問(wèn)。
“……”蘇宸有點(diǎn)愣住,自己只是客氣一下,她便如此直接嗎?
“應(yīng)該有空吧?!碧K宸有點(diǎn)不情愿地答道。
徐清婉一笑傾城,雍容清麗,笑吟吟道:“那好,就這么定了,明天清婉就登門(mén)蘇府,向蘇公子請(qǐng)教問(wèn)題?!?p/>
蘇宸微微點(diǎn)頭,臉上的笑容有點(diǎn)勉強(qiáng)和干澀。
“酒已斟好,讓我們先干一杯!”韓熙載舉著小酒杯,開(kāi)始了宴席的酒文化。
韓佩陪襯,高遠(yuǎn)、徐永樺是貴客,蘇宸和徐清婉是晚輩,六個(gè)人同桌算是奇葩組合,舉杯共飲,暢談起來(lái)。
蘇宸的酒量一般,幸虧這濁酒度數(shù)不高,跟東北老雪花啤酒的后勁兒差不多,他上大學(xué)時(shí)勉強(qiáng)能喝三瓶,此時(shí)倒是不至于一杯就倒的窘態(tài)。
徐清婉只喝了一杯,就不再飲酒了,坐在身畔,看著蘇宸跟韓熙載、高遠(yuǎn)等人跟他交流,蘇宸都能對(duì)答妥當(dāng),但絕口不提詩(shī)詞文章,哪怕被問(wèn)到詩(shī)詞之道,他為何能夠?qū)懙娜绱司?,他也?huì)謙虛說(shuō)自己運(yùn)氣好,實(shí)則不大懂。
若不是徐清婉親眼看到他曾經(jīng)在徐府詩(shī)會(huì)上,寫(xiě)詩(shī)詞壓制侯世杰等人,斗對(duì)子擊敗葉探花,她真信了酒桌上這個(gè)年輕人的鬼話了,心忖:你不懂詩(shī)詞,其它男人就更不配說(shuō)懂了。
“如此謙虛的才子,當(dāng)世也是罕見(jiàn)了?!毙烨逋裥闹休p嘆,對(duì)蘇宸這樣不自傲、懂謙恭的大才子,更加欣賞了。
先定個(gè)小目標(biāo),比如1?。?p/>
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車(chē)鍵:返回書(shū)頁(yè)