國(guó)潮1980 第五百七十一章 夙愿終償

古人云，人生有三大快事。

一是洞房花燭夜，二是金榜題名時(shí)，三是他鄉(xiāng)遇故知。

但要讓劉永清來說的話，那怕是還有第四大快事，就是“夙愿終償日”啊。

這不，眼瞅著他為“壇宮”燒出了全套的仿古瓷餐具，后續(xù)還會(huì)有大量的常年訂單。

眼瞅著他和美院合作的仿生瓷又取得了市場(chǎng)的承認(rèn)，照樣是供不應(yīng)求。

眼瞅著四川飯店、釣魚臺(tái)賓館，也豐富仿效“壇宮”的做法，上門訂購(gòu)產(chǎn)品。

眼瞅著京城工藝品廠本來已經(jīng)走向沒落的仿古瓷產(chǎn)品，居然因?yàn)樗蠘湫轮Γ钟辛艘环諠u蓬勃興旺的新氣象。

這樣一來，他成了廠里扭轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)困境不可或缺的核心人才，他的價(jià)值獲得了廠領(lǐng)導(dǎo)的重新評(píng)估，自然也就迎來了揚(yáng)眉吐氣的出頭之日。

廠里不但早就滿足了他開窯傳藝的要求，還在他完全不知情的情況下，為了他硬著頭皮，去請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

不知跑了多少趟勞動(dòng)局，終于把他的編制又跑下來了。

俗話說，人叫人千聲不語(yǔ)，貨叫人點(diǎn)首自來。

這話用這兒，其實(shí)也挺合適。

像容寶齋，這么大的名氣，這么大的店，還是跨業(yè)經(jīng)營(yíng)。

各部門加起來小一百號(hào)人呢。

所有大小事務(wù)，只憑一個(gè)正主任和一個(gè)副主任管理。

那二人必定日理萬機(jī)啊，哪兒能說見就見啊？

一般名氣的畫家來到這兒，也不可能有這待遇。

所以如果容寶齋的領(lǐng)導(dǎo)能親自過來解決問題。

這絕不是人家給康術(shù)德面子，而是人家給沈周和石濤面子。

但這恰恰也就是說，茲要是人過來了。

這本身就代表著一種對(duì)這兩幅字畫的重視，表露出一種先決的期望。

也就意味著康術(shù)德他們已經(jīng)悄悄的變被動(dòng)為主動(dòng)了。

今兒跟著老師傅過來的人，自稱是容寶齋的副主任，四十來歲，姓宋。

來了之后，他做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，就只顧著去瞅東西了。

東西看過了，一改剛才進(jìn)門時(shí)的冷淡嚴(yán)肅，變得熱情又多話。

他讓老師傅給拽出幾把凳子，拉著扯著讓康術(shù)德坐下談。

這顯然又是個(gè)好現(xiàn)象。

何況老爺子可站了老半天了，也巴不得能歇歇腿兒，于是一點(diǎn)沒推辭就坐下了。

只是沒有寧衛(wèi)民的座兒，讓這小子可是眼饞極了。

但沒辦法，這個(gè)年頭可沒什么顧客是上帝之說。

憑他的年紀(jì)，沒資格跟這些年紀(jì)長(zhǎng)他一輩的人一塊兒坐，這就叫長(zhǎng)幼有序。

結(jié)果怎么樣？

這宋主任開口問的第一句，就招寧衛(wèi)民不受聽。

“問您個(gè)情況，這兩副字畫是您自己的？”

這小子心里可正為沒座兒別扭呢。

自然不必客氣，直接就飛過去一燒雞大窩脖兒啊。

“什么意思？是不是看我們窮啊？我們這可不是偷的，也不是搶的，是清清白白自己的東西。”

宋主任被戧得有點(diǎn)尷尬，目光這時(shí)才注意到寧衛(wèi)民身上。

為此，康術(shù)德不能不假意慍怒，瞪了寧衛(wèi)民一眼。

“沒規(guī)矩”。

然后轉(zhuǎn)頭對(duì)宋主任致歉。

“這是我侄子。讓您見笑。”

宋主任能怎么辦？

擺擺手，故作大度笑了。

“沒什么沒什么。年輕人嘛?！?p/> 但回過頭來，跟康術(shù)德交談卻顯得更客氣了一些。

可見寧衛(wèi)民的“莽撞”也有積極作用。

“老先生，我可不是那意思啊，請(qǐng)勿見怪。”

“主要是因?yàn)檫@修復(fù)費(fèi)也就這樣了，我們給您真減不了幾個(gè)。我們店也沒有分著付錢的規(guī)矩，真是很為難啊?！?p/> “可如果這畫兒就是您自己的呢，我倒還有個(gè)變通的辦法。就是想跟您建議一下，希望您把這兩幅字畫出讓給我們?！?p/> “如果您愿意的話，您不但不用花錢，還能帶著一筆不少的錢回去。您覺得這樣行嗎？”

那老師傅也在旁幫腔。

“您不是手頭緊嗎？您要因?yàn)閮r(jià)錢的事兒不修了呢，這兩件兒東西多半兒就得毀了，太可惜了。您要給我們店里，這兩樣?xùn)|西修復(fù)的錢，就不用您再出了。一舉兩得，多好啊，是不是？”

說完，這二位都盯著康術(shù)德看。

可沒想到康術(shù)德幾乎無動(dòng)于衷。

老半晌才沉著臉說，“我是為了保住這兩件東西才來的。怎么您二位，反倒還勸我抖摟家底兒啊？”

寧衛(wèi)民也是個(gè)好幫手，抓住機(jī)會(huì)猛敲鑼邊兒。

“就是，我們來是修東西的。怎么好不央的又變成賣了？您二位得著東西，當(dāng)然是覺著好了?？晌覀儢|西沒了呀，好什么呀好？”

這話實(shí)在過頭了，是好說不好聽啊。

老師傅當(dāng)場(chǎng)臉一紅，嘴支吾了。

宋主任倒還應(yīng)付得來，趕緊圓和。

“別這么說，別這么說?？纯?，又誤會(huì)了不是？我們真是出于好意，在替眼下遇到的問題，找個(gè)最好的解決辦法。”

跟著他不再理會(huì)寧衛(wèi)民，專攻康術(shù)德這一路。

“我看得出，老先生，您不是一般的人哪，要不然您不會(huì)有這兩件東西，更不會(huì)想著要來修復(fù)。”

“可我有句話您別不愛聽。要說在咱京城里，那有名的府門兒、宅門兒多了。可這些年都怎么樣了呢？曾經(jīng)滄海難為水。輝煌，對(duì)誰家都是過去的事兒了?！?p/> “不瞞您說，我們這兒啊，現(xiàn)在幾乎每月都得收上來幾十件兒，十幾件兒的好東西，幾乎全是從過去的有名有姓的人家送來的?！?p/> “而且和您拿來這兩樣?xùn)|西，狀況都差不離兒。許多書畫，全是殘了、傷了、缺了、朽了、霉了的。為什么？不就因?yàn)轭^兩年那情況，保存不易嘛?！?p/> “要說這些顧客呢，許多人原也不想撒手。因?yàn)椴畈欢喽际抢陷吶藗飨聛淼模枷肓魝€(gè)念想兒。這能理解。”

“可問題是，書畫不是瓷器、銅器，需要特定的保存方式和條件。如果保存不得法，看著挺好的東西，在自己手里一天天的爛掉，會(huì)更心痛?！?p/> “如果您懂書畫也愛書畫，就應(yīng)該理解。與其如此，那倒不如賣給我們，反倒能妥善保全了咱們老祖宗留下的文化財(cái)富。您說是不是這個(gè)理兒？”

“所以您真要愿意賣的話，談不上什么抖摟家底兒，這不丟人，反倒是為咱們保護(hù)文物做出了貢獻(xiàn)?！?p/> 宋主任說到這兒，又看了一眼寧衛(wèi)民，故意還多加了幾句。

“老先生，這還是只是一方面。現(xiàn)在的書畫行情其實(shí)不錯(cuò)，比頭幾年好多了。您要用賣畫的錢，改善一下生活條件，不一樣是好事嘛。”

“咱們實(shí)話實(shí)說，其實(shí)現(xiàn)在誰家情況都差不多，誰也比誰好不了多少。最實(shí)際的問題，一是手里都不富裕，二就是要為家里孩子打算。”

“就像您這侄子，沒幾年就到成家立業(yè)的年紀(jì)了。問題是現(xiàn)在這個(gè)年輕人結(jié)婚啊，辦事啊，經(jīng)濟(jì)方面的要求也不小啊?！?p/> “過去的三轉(zhuǎn)一響是老黃歷了，現(xiàn)在都要電視，錄音機(jī)了。您即使不為自己考慮，手里如果多些錢為下一代支應(yīng)，難道不是好事嘛？”

寧衛(wèi)民聽了不免好笑。

他知道宋主任這是旁敲側(cè)擊，拿他說事呢。

甚至是渴望他能為利所動(dòng)，主動(dòng)幫著說話。

可這心眼兒你得用的是地方啊。

沖他們使？

弄巧成拙。

反倒更暴露出宋主任自己迫切的心情了。俗話說，人叫人千聲不語(yǔ)，貨叫人點(diǎn)首自來。

這話用這兒，其實(shí)也挺合適。

像容寶齋，這么大的名氣，這么大的店，還是跨業(yè)經(jīng)營(yíng)。

各部門加起來小一百號(hào)人呢。

所有大小事務(wù)，只憑一個(gè)正主任和一個(gè)副主任管理。

那二人必定日理萬機(jī)啊，哪兒能說見就見啊？

一般名氣的畫家來到這兒，也不可能有這待遇。

所以如果容寶齋的領(lǐng)導(dǎo)能親自過來解決問題。

這絕不是人家給康術(shù)德面子，而是人家給沈周和石濤面子。

但這恰恰也就是說，茲要是人過來了。

這本身就代表著一種對(duì)這兩幅字畫的重視，表露出一種先決的期望。

也就意味著康術(shù)德他們已經(jīng)悄悄的變被動(dòng)為主動(dòng)了。

今兒跟著老師傅過來的人，自稱是容寶齋的副主任，四十來歲，姓宋。

來了之后，他做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，就只顧著去瞅東西了。

東西看過了，一改剛才進(jìn)門時(shí)的冷淡嚴(yán)肅，變得熱情又多話。

他讓老師傅給拽出幾把凳子，拉著扯著讓康術(shù)德坐下談。

這顯然又是個(gè)好現(xiàn)象。

何況老爺子可站了老半天了，也巴不得能歇歇腿兒，于是一點(diǎn)沒推辭就坐下了。

只是沒有寧衛(wèi)民的座兒，讓這小子可是眼饞極了。

但沒辦法，這個(gè)年頭可沒什么顧客是上帝之說。

憑他的年紀(jì)，沒資格跟這些年紀(jì)長(zhǎng)他一輩的人一塊兒坐，這就叫長(zhǎng)幼有序。

結(jié)果怎么樣？

這宋主任開口問的第一句，就招寧衛(wèi)民不受聽。

“問您個(gè)情況，這兩副字畫是您自己的？”

這小子心里可正為沒座兒別扭呢。

自然不必客氣，直接就飛過去一燒雞大窩脖兒啊。

“什么意思？是不是看我們窮?。课覀冞@可不是偷的，也不是搶的，是清清白白自己的東西。”

宋主任被戧得有點(diǎn)尷尬，目光這時(shí)才注意到寧衛(wèi)民身上。

為此，康術(shù)德不能不假意慍怒，瞪了寧衛(wèi)民一眼。

“沒規(guī)矩”。

然后轉(zhuǎn)頭對(duì)宋主任致歉。

“這是我侄子。讓您見笑。”

宋主任能怎么辦？

擺擺手，故作大度笑了。

“沒什么沒什么。年輕人嘛?！?p/> 但回過頭來，跟康術(shù)德交談卻顯得更客氣了一些。

可見寧衛(wèi)民的“莽撞”也有積極作用。

“老先生，我可不是那意思啊，請(qǐng)勿見怪?！?p/> “主要是因?yàn)檫@修復(fù)費(fèi)也就這樣了，我們給您真減不了幾個(gè)。我們店也沒有分著付錢的規(guī)矩，真是很為難啊?！?p/> “可如果這畫兒就是您自己的呢，我倒還有個(gè)變通的辦法。就是想跟您建議一下，希望您把這兩幅字畫出讓給我們。”

“如果您愿意的話，您不但不用花錢，還能帶著一筆不少的錢回去。您覺得這樣行嗎？”

那老師傅也在旁幫腔。

“您不是手頭緊嗎？您要因?yàn)閮r(jià)錢的事兒不修了呢，這兩件兒東西多半兒就得毀了，太可惜了。您要給我們店里，這兩樣?xùn)|西修復(fù)的錢，就不用您再出了。一舉兩得，多好啊，是不是？”

說完，這二位都盯著康術(shù)德看。

可沒想到康術(shù)德幾乎無動(dòng)于衷。

老半晌才沉著臉說，“我是為了保住這兩件東西才來的。怎么您二位，反倒還勸我抖摟家底兒啊？”

寧衛(wèi)民也是個(gè)好幫手，抓住機(jī)會(huì)猛敲鑼邊兒。

“就是，我們來是修東西的。怎么好不央的又變成賣了？您二位得著東西，當(dāng)然是覺著好了?？晌覀儢|西沒了呀，好什么呀好？”

這話實(shí)在過頭了，是好說不好聽啊。

老師傅當(dāng)場(chǎng)臉一紅，嘴支吾了。

宋主任倒還應(yīng)付得來，趕緊圓和。

“別這么說，別這么說?？纯?，又誤會(huì)了不是？我們真是出于好意，在替眼下遇到的問題，找個(gè)最好的解決辦法。”

跟著他不再理會(huì)寧衛(wèi)民，專攻康術(shù)德這一路。

“我看得出，老先生，您不是一般的人哪，要不然您不會(huì)有這兩件東西，更不會(huì)想著要來修復(fù)。”

“可我有句話您別不愛聽。要說在咱京城里，那有名的府門兒、宅門兒多了?？蛇@些年都怎么樣了呢？曾經(jīng)滄海難為水。輝煌，對(duì)誰家都是過去的事兒了?！?p/> “不瞞您說，我們這兒啊，現(xiàn)在幾乎每月都得收上來幾十件兒，十幾件兒的好東西，幾乎全是從過去的有名有姓的人家送來的?！?p/> “而且和您拿來這兩樣?xùn)|西，狀況都差不離兒。許多書畫，全是殘了、傷了、缺了、朽了、霉了的。為什么？不就因?yàn)轭^兩年那情況，保存不易嘛?！?p/> “要說這些顧客呢，許多人原也不想撒手。因?yàn)椴畈欢喽际抢陷吶藗飨聛淼?，都想留個(gè)念想兒。這能理解。”

“可問題是，書畫不是瓷器、銅器，需要特定的保存方式和條件。如果保存不得法，看著挺好的東西，在自己手里一天天的爛掉，會(huì)更心痛。”

“如果您懂書畫也愛書畫，就應(yīng)該理解。與其如此，那倒不如賣給我們，反倒能妥善保全了咱們老祖宗留下的文化財(cái)富。您說是不是這個(gè)理兒？”

“所以您真要愿意賣的話，談不上什么抖摟家底兒，這不丟人，反倒是為咱們保護(hù)文物做出了貢獻(xiàn)?！?p/> 宋主任說到這兒，又看了一眼寧衛(wèi)民，故意還多加了幾句。

“老先生，這還是只是一方面?，F(xiàn)在的書畫行情其實(shí)不錯(cuò)，比頭幾年好多了。您要用賣畫的錢，改善一下生活條件，不一樣是好事嘛?！?p/> “咱們實(shí)話實(shí)說，其實(shí)現(xiàn)在誰家情況都差不多，誰也比誰好不了多少。最實(shí)際的問題，一是手里都不富裕，二就是要為家里孩子打算。”

“就像您這侄子，沒幾年就到成家立業(yè)的年紀(jì)了。問題是現(xiàn)在這個(gè)年輕人結(jié)婚啊，辦事啊，經(jīng)濟(jì)方面的要求也不小啊。”

“過去的三轉(zhuǎn)一響是老黃歷了，現(xiàn)在都要電視，錄音機(jī)了。您即使不為自己考慮，手里如果多些錢為下一代支應(yīng)，難道不是好事嘛？”

寧衛(wèi)民聽了不免好笑。

他知道宋主任這是旁敲側(cè)擊，拿他說事呢。

甚至是渴望他能為利所動(dòng)，主動(dòng)幫著說話。

可這心眼兒你得用的是地方啊。

沖他們使？

弄巧成拙。

反倒更暴露出宋主任自己迫切的心情了。