超能力者的咸魚生活 第二百二十章 任重道遠(yuǎn)

姜云虎從球場(chǎng)逃離后，整個(gè)下午都沒見他。

臨近傍晚的最后一場(chǎng)球，由D組的高一（7）班對(duì)陣傳奇尖子班。

結(jié)果不言而喻，連高一（14）班這種典型的外線強(qiáng)隊(duì)都被文豪打翻，7這種內(nèi)強(qiáng)外弱的隊(duì)伍更是分分鐘被捅爛。

7班的內(nèi)線有校隊(duì)中鋒李進(jìn)，傳奇尖子班也有個(gè)巨獸身軀的高博，雖說他的技術(shù)上不及李進(jìn)，但196cm的身高擺在那里，就算打不過，不?？ㄎ桓蓴_都能把人煩死。

而7班的外線又是麻瓜，連傳奇尖子班的麻瓜后衛(wèi)宋陽都打不過，更別說是文豪。

文豪一上場(chǎng)就把7班打了個(gè)稀爛，最后比分96：58，李進(jìn)和姜云虎一樣，迎來恥辱性的失敗。

現(xiàn)在，D組的出線形勢(shì)已經(jīng)很明朗了。

傳奇尖子班已經(jīng)拿下兩勝，明天上午還要打高二（19）班，面對(duì)這種麻瓜隊(duì)，必定毫無懸念拿下，文豪可能都不用出馬。

也就是說，傳奇尖子班是3勝占據(jù)D組首席，鎖定淘汰賽資格。

高二（19）班已經(jīng)輸給高一（7）班和高一（14）班，明天再輸給傳奇尖子班，那就是3負(fù)墊底，出局。

14班和7班目前都是1勝1負(fù)，明天上午兩個(gè)班相遇，將會(huì)是一場(chǎng)生死賽，誰贏誰就能以2勝1負(fù)的戰(zhàn)績鎖定小組第2，躋身淘汰賽。

而敗者將止步小組賽，后續(xù)比賽只能當(dāng)觀眾。

兩個(gè)擁有校隊(duì)成員的班級(jí)居然會(huì)被逼得打生死賽，這是很多人沒想到的。

學(xué)生們本以為D組是兩支精銳暴打兩支弱雞，后來才發(fā)現(xiàn)D組是名副其實(shí)的死亡組，一支王炸暴打兩支精銳加一支弱雞。

當(dāng)天晚自習(xí)，14班的氣氛很沉默，仍籠罩在失敗的陰云里，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

姜云虎也一直沒現(xiàn)身，據(jù)同寢室的雷烈和六眼所說，他今天下午回寢室后就在昏睡，睡到晚上還沒醒。

按理說，晚自習(xí)期間在寢室睡覺是違紀(jì)行為，但未來覺得，這種時(shí)候還是別去打擾姜云虎了。

一來，他今天著實(shí)勞累，上午先打一場(chǎng)球賽，緊接著狂沖3000米拿下冠軍，破校運(yùn)會(huì)記錄，又陪蘇小白跑800米。吃個(gè)飯回來，立馬跟傳奇尖子班高強(qiáng)度鏖戰(zhàn)，最后還輸了。鐵打的身體也得垮。

二來，他現(xiàn)在需要靜一靜。文豪給他留下的陰影太大了，這種時(shí)候，來自長輩的開導(dǎo)是沒有用的，必須他自己從沮喪中走出來。

而且，今天下午球賽結(jié)束時(shí)的那場(chǎng)沖突，有一個(gè)細(xì)節(jié)震撼了未來。

14班輸球以后，其實(shí)姜云虎理智尚在，只是極度不甘心，不服輸，所以才說出一些傻話。

但當(dāng)文豪出言侮辱14班時(shí)，他的情緒瞬間爆發(fā)，意欲沖上去廝打，嘶吼的那句“不許說我們班壞話”更是徹徹底底震撼了未來。

從學(xué)生資料上可以得知，姜云虎的父母在他10歲時(shí)離異，撫養(yǎng)權(quán)判給了爸爸。但他爸爸是典型的商業(yè)精英，很少回家，罕有時(shí)間陪伴孩子。

所以，姜云虎和葉奈一樣，哪怕家庭富裕，物質(zhì)條件充足，有同齡人花不完的零花錢，但依舊是一個(gè)“沒有家”的孩子。

這種孩子的內(nèi)心為了抹去那種孤獨(dú)感，往往會(huì)為自己樹立精神倚靠。

比如葉奈，她的倚靠是劍道和文豪學(xué)長，所以才會(huì)放學(xué)后風(fēng)雨無阻地在后山練劍，只為獲得文豪學(xué)長的夸贊與好感。

對(duì)葉奈來說，她對(duì)文豪不僅是崇拜與暗戀，更是把缺失的親情寄托在他身上，把他當(dāng)做可靠的兄長，乃至父親一樣的角色。

但現(xiàn)在，自從文豪拒絕她并惡言惡語踩碎她的餅干，葉奈的精神依靠顯然破碎了，而且是兩樣一起破碎。

姜云虎面對(duì)的情況也和葉奈差不多，他熱愛籃球，將其視為自己的信仰。

對(duì)他來說，學(xué)習(xí)差不要緊，被老師責(zé)罰不要緊，怎么樣都不要緊。只要能打好籃球，能在球賽上被人夸贊，被人肯定，那就足夠了。

但在文豪壓倒性的實(shí)力面前，他的信仰被動(dòng)搖了。

而且未來相信，沒有家的姜云虎把14班當(dāng)做了自己的家，把班上的同學(xué)視為自己的家人。

這從姜云虎對(duì)洛奇的態(tài)度就能看出，他平時(shí)整天跟洛奇斗嘴吵架，甚至還會(huì)打起來。但這也只是班級(jí)內(nèi)部斗一斗，外人敢碰洛奇一下試試？

上次14班和7班籃球斗牛，李進(jìn)故意使壞，踩傷洛奇的腳，姜云虎連嘴傷都不顧，二話不說就沖上去和李進(jìn)拼命。

姜云虎的很多行為非常惡劣，是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生，但無法否認(rèn)他對(duì)14班的感情，他把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做自己的家，唯一的家。

正因如此，他才會(huì)如此看重籃球賽的結(jié)果，被人絕殺后不愿意承認(rèn)失敗。

也正因如此，他才會(huì)在文豪出言侮辱14班時(shí)情緒失控，因?yàn)槲暮啦恢刮耆杷x書的地方，更是在侮辱他的家。

未來眼神復(fù)雜地看了一眼班里的38個(gè)孩子，還有姜云虎的空座位，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己一直以來把教師這份職業(yè)看得太簡單了。

他本以為，自己接下來3年會(huì)是與壞學(xué)生漫長斗爭的過程，壞學(xué)生想著法子算計(jì)他，他想著法子懟回去，兩邊你一招我一招打來打去，直到畢業(yè)。

但他現(xiàn)在意識(shí)到，是自己先入為主地給這39個(gè)學(xué)生貼上了“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，把他們同質(zhì)化看待。

但其實(shí)，他們都有自己的人生和故事。

人都是有兩面性的，可憐之人必有可恨之處，可恨之人也必有可憐之處，哪能一概而論。

這些學(xué)生確實(shí)干了很多壞事，傷害了很多人?？墒聦?shí)上，是學(xué)校傷害他們?cè)谙龋麄儾艌?bào)復(fù)性地傷害別人。

誰對(duì)誰錯(cuò)，又豈是三兩句話能說清。

此時(shí)，未來真想把14班第一任班主任許前演揍一頓，要不是這個(gè)無恥之徒透支了學(xué)生們的信任，讓他們傷痕累累，以最大的惡意揣摩學(xué)校，他們不至于叛逆到這種程度，也不會(huì)有后來連續(xù)逼走10位班主任的破事。

未來長嘆一聲氣，只覺得自己接下來3年的執(zhí)教生涯任重而道遠(yuǎn)。