神獸培養(yǎng)計(jì)劃 第205章 勞逸

“僵尸？難道還有這種類型的能力者？不對，不對，我正在輔導(dǎo)你哥作業(yè)，不是討論能力者的時(shí)候，王小明同學(xué)你怎么也這么奇怪的看著我？”

“浪哥，我這點(diǎn)有些想不明白，你看？”

“我看看……嗯，你再想一想，我相信你哦。”

劉浪查看了下小胖子留下來的“思路”，發(fā)現(xiàn)他的想法并沒有出太大的錯(cuò)，只要他能走出一個(gè)思維誤區(qū)，就能解出這道題了。

“我……”小胖子看著神情奇怪的浪哥，心情顯得有些復(fù)雜，自己這不是沒想出來嗎？

好吧，我想，我想還不行嗎？

小胖子帶著“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，開始繼續(xù)思考這道題的思路。

“格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰……”

小胖子學(xué)著某個(gè)動(dòng)畫人物，思考良久，竟然真的讓他給想到了其中的關(guān)鍵。

“唰唰唰！”

小胖子下筆如有神，很快就將解題步驟給寫了下來。

“浪哥，你看！”

“嗯，很不錯(cuò)，你其實(shí)很有學(xué)習(xí)的天賦的，繼續(xù)努力。”劉浪一直都在旁邊看著呢，他現(xiàn)在就像是辛勤耕耘的老農(nóng)，到了豐收的季節(jié)，看到了碩果累累的莊稼。

“難道說我哥真的有學(xué)習(xí)的天賦？”小月有些懷疑起來，如果小胖子真的有那個(gè)天賦的嗎？

因?yàn)橛刑熨x的人，一般都會(huì)喜歡自己有天賦的那件事情，也就是說小胖子應(yīng)該會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，然后在有天賦的情況下，怎么也不可能是現(xiàn)在的成績。

“這是肯定的。”劉浪覺得這正是讓小胖子建立自信的時(shí)機(jī)，雖然這家伙很可能會(huì)出現(xiàn)驕傲的情緒。

“我知道，我知道我的情況，我這不是湊巧了嘛。”但是小胖子這次并沒有出現(xiàn)劉浪猜猜的自大情緒。

“很好，虛心使人進(jìn)步，繼續(xù)做題。”劉浪很是欣慰，露出了孩子長大了的欣慰表情。

就是不知道小胖子知道了這個(gè)事實(shí)之后，會(huì)不會(huì)暴起傷人了。

“好！”小胖子顯然并不知道那個(gè)真相，正沉迷學(xué)習(xí)不可自拔。

“……”王小月這邊用復(fù)雜的眼神看著劉浪，難道說這家伙真的有當(dāng)家庭教師的天賦？

“浪哥，我又做出來了，我又做出來了！”再次解出一道數(shù)學(xué)題的小胖子，甚至都有了范進(jìn)中舉時(shí)的氣勢了。

“淡定，淡定，這些題用到的都是相似的知識(shí)，你能有這樣舉一反三的表現(xiàn)，氣勢也很正常，因?yàn)橄喈?dāng)一部分的同學(xué)同樣可以做到。”

見小胖子都有“狂喜”的傾向了，劉浪趕緊給這家伙降降溫。

王小明同學(xué)的情緒真是起伏不定啊。

有時(shí)候很是高漲，覺得自己什么都會(huì)，什么都知道，什么都能做到；

有時(shí)候很是低落，覺得自己一無是處，還不如一條小蟲子，活在這個(gè)世界上就是浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水，浪費(fèi)空氣。

“好像也是哦，難道說我只是個(gè)普通人？”小胖子似乎是陷入了自我懷疑之中。

而作為小胖子朋友的劉浪卻沒有安慰小胖子的意思：“沒錯(cuò)，你就是個(gè)普通人，我們都是普通人。”

劉浪這而不僅僅是想要讓小胖子認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí)。

也是因?yàn)樗溃∨肿舆@家伙的情況，某種程度上來說，這家伙也符合那種想到一出是一出的類型。

所以為這家伙擔(dān)心，那就是在浪費(fèi)自己的珍貴的感情。

“浪哥，你也不用這么的真實(shí)吧？”小胖子竟然瞬間就調(diào)整了過來，還有了和劉浪開玩笑的心思。

“好了，數(shù)學(xué)老師留下的數(shù)學(xué)題對你應(yīng)該沒有什么難度了，你就自己搞定吧。”劉浪覺得需要加快對小胖子功課的輔導(dǎo)了。

因?yàn)槿绻患涌煨剩麄兺砩侠械氖占`能礦的計(jì)劃就不一定能執(zhí)行下去了。

“沒錯(cuò)，你這個(gè)家伙可要抓緊時(shí)間，我和劉浪的作業(yè)可早就做完了。”

王小月同學(xué)某種程度上來講也是個(gè)好學(xué)生一名，老師留下的作業(yè)什么的，對她來說也就是花費(fèi)些時(shí)間的事情。

“明白，明白，數(shù)學(xué)作業(yè)對我來說最難了，結(jié)果我今天像是開竅了一般，所以我有信心，也有能力，在今天下午完成老師布置下的作業(yè)！”

小胖子說到最后，還鄭重其事的敬了個(gè)禮，好像是下了軍令狀一般。

“現(xiàn)在說這些還太早，等你寫完作業(yè)再說。”小月不喜歡吹牛說大話的家伙，即便這家伙是自己哥哥也不行。

“……我要繼續(xù)努力了！”小胖子像是進(jìn)入了某種狀態(tài)一般，開始專心寫作業(yè)。

很快數(shù)學(xué)作業(yè)被他完成。

劉浪檢查之下，并沒有什么錯(cuò)誤，小胖子開始寫語文作業(yè)。

用小胖子的話說，就是勞逸結(jié)合，數(shù)學(xué)作業(yè)需要?jiǎng)佑媚X子的運(yùn)算能力，而語文作業(yè)并不需要，而且還是他比較擅長的科目，所以被他排在了第二位上。

“那個(gè)，我問下，昨天以及今天上午你有沒有寫作業(yè)？”劉浪突然問出了自己的疑問。

今天是周日，小胖子其實(shí)是有時(shí)間完成作業(yè)的吧，怎么到了現(xiàn)在語文作業(yè)還沒有完成？

“那個(gè)我在勞逸結(jié)合，休養(yǎng)生息……”小胖子臉色微紅。

“什么勞逸結(jié)合，修養(yǎng)聲息，這家伙就是在睡懶覺，吃東西，娛樂什么的。”小月毫不客氣的拆穿了小胖子的“謊言”。

“不是，我和大家一樣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一星期，當(dāng)然需要好好休息下來緩和上課時(shí)候的壓力，所以上午就起床的晚一會(huì)了。

至于說吃東西，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以吃東西有什么錯(cuò)？難道你們都不吃東西嗎？

最后，勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合，忙活了五天，休息一天半天怎么了？法律可是規(guī)定了工人也也有休息的權(quán)利的，什么007也太恐怖了吧！”

“看看，這家伙就是會(huì)給自己找借口。”小月還會(huì)那么不客氣。

“是啊，你這家伙的語文成績似乎不錯(cuò)的樣子，但是什么作業(yè)都堆到最后才開始做，這種習(xí)慣總該改改了吧？”