山澗之三教九流 49、號鐘

柳又兒乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我懂！我懂！隱士高人要低調(diào)的嘛！海叔，你放心，我柳又兒就算從落日崖上跳下去，摔死，也不會(huì)告訴別人你是一位神醫(yī)的！”

柳滄海很認(rèn)真地瞧著柳又兒道，“又兒，我真地不是神醫(yī)！”

柳又兒小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯嗯！你真地不是神醫(yī)！那你可以收我當(dāng)徒弟么？”

柳滄海徹底放棄掙扎了。

收徒？

收個(gè)屁的徒弟！

柳滄海拒絕道，“我暫時(shí)沒有收徒的想法！”

柳又兒嬉笑道，“海叔，你想想，我在學(xué)校學(xué)的是西醫(yī)，要是一點(diǎn)中醫(yī)的知識沒有，萬一遇到行家，很容易就被人識破的吧！我被人識破了倒是沒啥關(guān)系，就是怕把你給暴露出來了！”

柳滄海想想覺得柳又兒說得有幾分道理，但目前收徒是不可能收徒的，“你想拜我為師，首先得通過考驗(yàn)！”

柳又兒看過的小說里世外高人收徒似乎都會(huì)設(shè)置考驗(yàn)，很欣然地就答應(yīng)了，自信心滿滿地道，“海叔，你說吧，我一定會(huì)通過你的考驗(yàn)的！”

柳滄海淡淡地笑道，“第一個(gè)考驗(yàn)很簡單，就是背誦湯頭歌！”

柳又兒聽說過湯頭歌，里面有三百多幅藥方，“行啊！海叔，你說話可要算話！”

“那當(dāng)然！不過你今天還要上班吧，繼續(xù)在山上待下去，可能上班就要遲到了！”

“嘿嘿，沒事的！反而溝兒村衛(wèi)生室就我一個(gè)人，晚點(diǎn)去也沒啥關(guān)系！”

“你要是去晚了，耽誤了病情呢？”

“海叔，那我走啦！”

“等一下，昨天那副藥雖然清楚了沈老師體內(nèi)的毒素，但是那些毒素對她腎臟、肝臟造成的傷害是不可逆的，我這里有一包固本培元的藥，你帶下山去給她熬粥喝吧！”

柳滄海拿了一包他平時(shí)用來熬粥喝的配置好的草藥給柳又兒。

這包草藥是他平時(shí)練拳修行時(shí)補(bǔ)充氣血的，正好適合沈若琳大病初愈氣血虛浮的癥狀。

柳又兒拿著草藥下山了。

柳滄海瞧了眼柳又兒的背影，感覺自己上了柳又兒的當(dāng)，“這丫頭，鬼精鬼精的！”

山下。

溝兒村小學(xué)。

孟翰林上午的課程都排滿了，需要給三、四、五、六，四個(gè)年級上四節(jié)語文課。

不過孟翰林的才華學(xué)識，到大學(xué)里去當(dāng)個(gè)講師都沒有問題，給小學(xué)生們上課自然是信手捏來。

縣一中。

田雨欣、徐小佳剛知道孟翰林申請調(diào)到溝兒村小學(xué)支教的事，本來是想到溝兒村小學(xué)去看一下的，但是星期一個(gè)他們兩個(gè)一個(gè)美術(shù)老師、一個(gè)音樂老師難得都有課！

柳滄海像往常一樣在山里練練太極、修行浩然養(yǎng)吾經(jīng)。

到了夜晚。

柳滄海再次踏入三教九流系統(tǒng)之文士身份的門。

楚國。

郢都。

裊裊的琴音從一間府宅里傳出來。

柳滄海正襟危坐在亭子里彈琴，他對面坐著一個(gè)老頭閉目聽著，老頭穿著一身素袍蓄著長須。

這個(gè)老頭就是著名的琴師成連先生。

柳滄海跟著成連先生學(xué)了三年琴，已熟練地掌握了彈琴的各種技法，心中對自己的琴技頗為自傲。

成連先生摸著自己的胡須靜靜地聽完道，“你雖然已經(jīng)掌握了各種演奏技巧，但是你演奏時(shí)常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點(diǎn)神韻，沒法引起欣賞者的共鳴！”

“我能教會(huì)你彈琴，卻沒有辦法教會(huì)你用音樂表達(dá)人的感情。不過，我有一個(gè)老師叫方子春，他現(xiàn)在居住在東海的一個(gè)島上，他能教會(huì)你怎樣用音樂表達(dá)感情，我?guī)阋黄鹑グ伞！?p/> 于是。

柳滄海和成連先生備足了干糧，坐上小船出發(fā)前往東海蓬萊島。

成連先生帶伯牙上岸后，對柳滄海道：“你先在這里練練琴吧，我去找?guī)煾??！?p/> 說罷。

成連先生就搖船漸漸遠(yuǎn)離。

一連過了十幾天的時(shí)間，成連先生都沒有回來。

柳滄海在島上等得心煩極了，閑著沒事就著大海練起了琴。

每天調(diào)琴之后。

柳滄海抬頭四處觀望，面朝浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫測，不時(shí)傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。

這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，就在這一瞬間！

柳滄海仿佛一下子領(lǐng)略到了大自然的神韻，一種強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望在柳滄海心中萌生，他把自己的感受譜成樂曲，于是撫琴寫了一曲題名水仙操的歌。

又過了幾天。

成連先生搖船回來了，他一下船，便聽到了柳滄海那感情真切的水仙操的演奏，高興地贊揚(yáng)道，“現(xiàn)在你的琴藝已經(jīng)大成了，回去吧！”

柳滄海這時(shí)候才明白過來：原來成連先生是借大自然在給自己上課！

八月十五。

柳滄海乘船來到了漢陽江口，遇風(fēng)浪停泊在一座小山下。

晚上。

風(fēng)浪漸漸平息了下來，云開月出，景色十分迷人。

柳滄海望著空中的一輪明月，琴興大發(fā)，拿出隨身帶來的琴，專心致志地彈了起來，彈了一曲又一曲。

正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候，猛然看到岸邊地站著一個(gè)宛若雕塑般的人。

柳滄海吃了一驚，手下用力，“啪”的一聲，琴弦被撥斷了一根。

柳滄海在猜測岸邊的人為何而來，就聽到那個(gè)人大聲地對他說：“先生，您不要疑心，我是個(gè)打柴的，回家晚了，走到這里聽到您在彈琴，覺得琴聲絕妙，不由得站在這里聽了起來。”

柳滄海借著月光仔細(xì)一看，那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴，果然是個(gè)打柴的人，心中想著，一個(gè)打柴的樵夫，居然能聽懂我的琴？于是他就問：“你既然懂得琴聲，那就請你說說看，我彈的是一首什么曲子？”

聽了柳滄海的問話，那打柴的人笑著回答：“先生，您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜，只可惜，您彈到第四句的時(shí)候，琴弦斷了。”

打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò)，柳滄海不禁大喜，忙邀請他上船來細(xì)談。

那打柴人看到伯牙彈的琴，便說：“這是瑤琴！相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來歷說了出來。

聽了打柴人的這番講述，柳滄海心中不由得暗暗佩服，接著又為打柴人彈了幾曲，請他辨識其中之意。

當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人道：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢?！?p/> 當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人道：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無盡的流水?！?p/> 柳滄海聽了不禁驚喜萬分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個(gè)樵夫，竟然聽得明明白白！

他沒想到，在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問明打柴人名字，和他喝起酒來。

倆人越談越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜為兄弟，約定來年的中秋再到這里相會(huì)。

第二年中秋。

柳滄海如約來到了漢陽江口，可是他等啊等啊，怎么也不見打柴人來赴約，于是他便彈起琴來召喚這位知音，可是又過了好久，還是不見人來。

第二天。

柳滄海向一位老人打聽打柴人的下落，老人告訴他，打柴人已不幸染病去世了，臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮?，到八月十五相?huì)時(shí)，好聽柳滄海的琴聲。

聽了老人的話，柳滄海萬分悲痛，他來到打柴人的墳前，凄楚地彈起了古曲高山流水。

“唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？”

彈罷。

柳滄海挑斷了琴弦，長嘆了一聲，將瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。

雜門院子里。

柳滄海退出了體驗(yàn)人生，心中有短暫的悵然若失，情緒又很快恢復(fù)正常了。

系統(tǒng)技能欄里多了個(gè)琴藝（神乎其技，0/10000）。

“請宿主從體驗(yàn)人生中選擇一項(xiàng)物品，玉帶、號鐘、云紋銅鼎……”

他在體驗(yàn)人中是一位古代的大夫，玉帶是他身上的裝飾品，云紋銅鼎則是他家做飯的，而號鐘就是他的那把琴。

號鐘！

柳滄海選擇了號鐘！

體驗(yàn)人生中這把琴被他給摔碎了，不過現(xiàn)實(shí)生活中他還是想要的。