麻雀的天空 第三十八章 再來一次

藝科的二傳手一愣，球還在高空飛翔，后排的羽千尋就已經(jīng)在助跑了，舞蹈的平地轉(zhuǎn)，像是在告訴所有人接下來就是白鯨回?fù)袅恕?p/> 藝科的二傳手一笑，真的是看不出來，原來我們的王者天才也是有脾氣，原來也是同我們凡人一樣也是有競爭心，想必剛才沒有得分并不甘心吧！

那么，就讓在場的所有人看看吧，我們的王者天才！

藝科的二傳手向后側(cè)了一步，半蹲著，在羽千尋跳起的瞬間，托著球送入她所認(rèn)為的制高點(diǎn)，也許她的托球配不上天才的扣球，那個制高點(diǎn)并不是最完美的，最好的角度。

但我也想，為這個團(tuán)隊(duì)盡我所能，其他的就拜托你了，千尋，飛翔起來吧！

空中的旋轉(zhuǎn)的羽千尋目光中只有那飛翔在頭頂?shù)呐徘颍蛎黠@給低了一些，矮了羽千尋半個頭，雖然有些詫異，但并沒有影響羽千尋的扣球。

如果不能蓋下去的話，只要能擊打出去就好了。

“啪—”

排球并不像是拍出去的，更像是抽出去的，飛出的球聲像極了海中金絲雀直沖水面鳴叫的聲音。

白鯨的鳴叫。

普科隊(duì)長兼二傳手依然沒有放棄攔網(wǎng)，就算下意識的認(rèn)為這樣的攔網(wǎng)沒有用，也要拼命的跳起來，構(gòu)建成她們認(rèn)為最好的城墻。

六只手手臂再次出現(xiàn)在中網(wǎng)的面前，這一次她們貼得更近了，手掌向下微微向下壓，能夠清楚的感覺到手掌所帶來的的風(fēng)壓，全身都牟足了力氣。

球再次即將接觸到攔網(wǎng)的城墻，無形的風(fēng)帶著它向上攀登，越過了普科的攔網(wǎng)，神奇的落在發(fā)球區(qū)域端線的位置，即便安排了兩個人守在這個位置都沒有多大的效果。

因?yàn)榍蛩偬炝耍涞氐乃俣鹊酵貜椀膭帕Σ怀^一秒，簡直是一氣呵成。

球再次從普科的二傳手面前飛過，回到了藝科二傳手的手中。

普科站在端線的兩名防守隊(duì)員根本沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)返航了。

普科隊(duì)長兼二傳手并沒有伸手?jǐn)r住回去的排球，這樣做沒有任何意義。

球已經(jīng)落地了，攔下來又能怎么樣，那只不過是自取其辱。

沖沖沖！

“藝科，沖沖沖！羽千尋，沖沖沖！”

觀眾席再次因?yàn)橛鹎さ那蚣寂d奮起來，對于他們來說，進(jìn)球的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上看到神乎其神的技巧更讓人興奮了。

落地的羽千尋喘著氣，第一時間看向球的落腳點(diǎn)，這次的白鯨回?fù)粲质欠浅５奈⒚睿幵诙司€內(nèi)和端線外之間，也就說這個球有百分之五十的概率是沒有進(jìn)的。

對于排球來說，如果不能打入對方有效的場地，就算是天外飛仙的技巧，都沒有任何意義，只不過是嘩眾取寵。

經(jīng)過白露的提醒，空明已經(jīng)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)注意力觀察球的落腳點(diǎn)，即便是這樣，依然還是忍不住被羽千尋的球技所震撼。

白鯨回?fù)簦瑢?shí)在是太漂亮了，就像是白鯨跳出水面，飛珠濺玉般勾畫出的彩虹，微波粼粼的彩虹仿佛映射出了海中的世外桃源。

作為普通觀眾空明心中或許會更偏向神奇又美觀的球技，作為裁判空明卻做不到這樣，他所能做到的只有公平。

不管是對于羽千尋她們來說，還是對于普科的女隊(duì)員來說，公平是對于她們身為運(yùn)動員最起碼的尊重。

嗶~！

空明從升降臺上站了起來，吹響了手中的哨聲，手臂指向普科場地。

表達(dá)的意思是說接下來的發(fā)球權(quán)依然是普科，這就意味著......

那一球，依然沒有進(jìn)，相比剛才偏差的更加明顯。

如果說前面的白鯨回?fù)糁皇蔷嚯x端線內(nèi)只有半個球的身位，那么現(xiàn)在的這一球足足有一個球半的身位。

一個球半是非常的明顯了，即便空明不站起來達(dá)到升降臺的最高點(diǎn)，也能夠判斷出剛才的白鯨回?fù)舨]有打進(jìn)普科的場地。

空明還是站起來了，他不想給羽千尋增加壓力，對于天才運(yùn)動員來說，很多時候的他們都是非常敏感的。

他們或許會因?yàn)殛?duì)員的無意識的一句話感覺慌張不已，或許會因?yàn)椴门胁]有及時吹響哨聲而感到擔(dān)憂不已，或許會因?yàn)橛^眾席的喧鬧而恍惚失神。

天才都非常脆弱的。

作為普科的教練，空明完全可以選擇坐著吹響哨聲，這樣無形之中會給羽千尋很大的壓力，說不定這樣的壓力足以壓垮現(xiàn)在的羽千尋。

空明晃了晃腦袋，在想法剛出來的時候就已經(jīng)在腦海中掐滅了。

作為裁判，他現(xiàn)在唯一所要做的是公平，作為老師，他比任何人都希望羽千尋能夠繼續(xù)走下去。

普科：藝科

22:19

葉花花翻動著記錄板上的比分，作為行業(yè)外的人她實(shí)在不明白，明明那個球那么好看，到最后依然是對面得分。

她現(xiàn)在深深的感覺到，運(yùn)動場上比得不是誰的球技好看，而是誰能打出有效的球才是王者。

藝科的場地，羽千尋蹲在地上還沒有站起來，整個身體都在微微抖動，像是正在用全身的力氣在呼吸，咳嗽的聲音像一個病入膏肓的老人，急促且粗糙。

藝科的二傳手走了過來，剛想伸出的手又猶豫了，二傳手作為全隊(duì)的眼睛，剛才只有她和羽千尋注意到了剛才的托球明顯高度低了。

因?yàn)橥星虻奈恢玫偷锰黠@了，就算羽千尋不說，她也能看出來，內(nèi)疚的心情無論如果也伸不出那只手，配不上天才的托球的自卑油然而生。

正是因?yàn)椴徽f，所有才會更加內(nèi)疚吧！現(xiàn)在她倒是希望羽千尋狠狠的罵她，這樣她的心里會舒服許多吧！

一只像象牙雕成的小手抓住藝科二傳手半路收回的手掌，兩人的掌心都是汗水，交織在一起卻感覺那么溫暖。

羽千尋抬起頭來，咳嗽已經(jīng)停了下來，鼻子和嘴巴還在急促的喘著氣，睜開半只眼睛，笑著說道：“抱歉，拜托再來一次，那樣的球再來一次。”

藝科的二傳手感覺心被狠狠的抓了一下，期待的罵聲沒有到來，迎來的是拜托的請求，你還真是......

讓人感覺到很安心啊！真的非常高興能夠跟你一起打排球！

羽千尋的手很冷很冷，沒有任何溫度可言，卻讓人從心里感覺溫暖和安心。

藝科的二傳手扶著羽千尋站了起來，反手握住那只冰冷的手，回應(yīng)道：“扣球就拜托你了。”

羽千尋只是笑著，沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭，但不知為何，藝科的二傳手卻能感受到那種一往無前的氣勢，像是在說著［下一球，只用白鯨回?fù)魜砟孟拢荨?p/> 藝科的二傳手名為小娟的女隊(duì)員也笑了起來，打了三年排球的她，第一次發(fā)現(xiàn)，排球原來是這么有意思的比賽。

嗶~！

站在普科發(fā)球區(qū)域的發(fā)球人并沒有換，手臂很長很瘦的女生，哨聲剛剛響起，球就已經(jīng)被拋至高空，正手的跳發(fā)球。

這次的排球的高度明顯高于上次，球再空中錯位變得肉眼可見，讓藝科的防守隊(duì)員警惕了起來。

擊球點(diǎn)越高，她手臂發(fā)揮的優(yōu)勢更加的明顯，正手跳發(fā)球可能會變成向下的飄球。

藝科的防守隊(duì)員小沫措不及防，已經(jīng)預(yù)判了排球向下飄的落腳點(diǎn)，沒想到在排球在最后階段后勁不足，旋轉(zhuǎn)不夠，變成了直線飛行。

半蹲的準(zhǔn)備的姿勢完全沒有用到，球正中小沐的腦袋，彈飛了起來。

雖然排球的路線有點(diǎn)出乎小沐的意料之外，但所幸球沒有落地，接起了一傳。

藝科的二傳手小娟已經(jīng)迅速站在了球的下方，看了一眼羽千尋，沒有任何猶豫已經(jīng)開始助跑起來了。

單看舞蹈的話，羽千尋的舞蹈姿勢標(biāo)準(zhǔn)而且好看，還能達(dá)到這不可思議的速度，真是太匪夷所思了。

舞蹈和排球的天才。

藝科的二傳手小娟笑了起來，專心的看著頭頂?shù)呐徘颍{(diào)整自己的狀態(tài)，她只要輕輕的把球托到剛才的位置。

一定要是剛才的位置啊！

“刷”

藝科的二傳手出手了，羽千尋旋轉(zhuǎn)跳起，這樣的做作已經(jīng)被在場的觀眾們牢記，觀眾席再次沸騰起來。

“羽千尋！羽千尋！藝科！藝科！”

白鯨回?fù)簟?p/> 普科兩名防守隊(duì)員前后夾擊，卻撲了個空。排球像只有靈性的鱸魚，在這排球場地如魚得水，一眨眼的功夫就回到了藝科的場地。

空明站了起來，高舉著手臂。

在場所有人都屏住呼吸緊張的看著空明，觀眾席很多人都手舞足蹈的站了起來，脫了身上的外衣，揮舞著鳳舞的校服。

———————排球小知識———————

邊跟進(jìn)防守：多在對方進(jìn)攻較強(qiáng)，吊球較少時采用。當(dāng)對方4號位隊(duì)員進(jìn)攻時，我方2，3號位隊(duì)員攔網(wǎng)，其他4個隊(duì)員成半圓弧形防守。

心跟進(jìn)防守：在本方攔網(wǎng)能力強(qiáng)，對方采取打吊結(jié)合時采用。當(dāng)對方4號位隊(duì)員進(jìn)攻時，我方2，3號位隊(duì)員攔網(wǎng)，后排的6號位隊(duì)員在本方攔網(wǎng)時跟在攔網(wǎng)隊(duì)員之后進(jìn)行保護(hù)，其余3名隊(duì)員組成后排弧形防守。

傳球：是利用手指、手腕的彈擊動作將球傳至一定目標(biāo)的擊球動作。

墊球：是排球基本技術(shù)之一。是指通過手臂或身體其他部位的迎擊動作，使來球從墊擊面反彈出去的擊球動作。

發(fā)球：是排球比賽中一項(xiàng)重要的技術(shù)，1號位隊(duì)員在發(fā)球區(qū)內(nèi)自己拋球后，用一只手將球直接擊入對方場區(qū)內(nèi)的一種擊球方法。

立體進(jìn)攻：一種前排與后排、快攻與強(qiáng)攻、時間與空間上的多方位組合進(jìn)攻。

接應(yīng)二傳：現(xiàn)代排球又將其稱為“兩翼”，與二傳手對角站位，但其主要作用已由策應(yīng)二傳隊(duì)員轉(zhuǎn)向以2號位進(jìn)攻得分為主，且得分比例已接近甚至超過擔(dān)任主攻手的隊(duì)員。

機(jī)會球：指當(dāng)進(jìn)攻一方無法組織有力的進(jìn)攻，被迫將球傳、墊、或擋過網(wǎng)，使防守方可以輕松抓住機(jī)會，立刻組織強(qiáng)有力的戰(zhàn)術(shù)反攻的球。