銅羅鎮(zhèn)愛情 第八十三章 成為研究生

說實(shí)話，阿拜能順利通過自測(cè)考核離不開步云和何龍的幫忙。

自從那天認(rèn)識(shí)以后，這兩人天天都要跑到庫房里去找他。本來他們的意圖是想跟他交流，弄清楚朋田老師說的貫通模式到底是什么。偏偏這幾天阿拜注冊(cè)了學(xué)籍，已經(jīng)開啟迅速畢業(yè)模式。

于是就成了這兩人幫阿拜了，最主要的是阿拜還需要加強(qiáng)口語練習(xí)。因?yàn)楹芸炀鸵M(jìn)行官方面對(duì)面考核了，口語相當(dāng)重要。

看著阿拜這樣一個(gè)中學(xué)剛畢業(yè)的人好像什么都懂，那兩人就有些納悶。

“阿拜，你到底是不是真的靠天賦取勝的。這些課程我們真的是用了四年時(shí)間才完成的，你現(xiàn)在還沒學(xué)只是拿到了本科專業(yè)的教義就什么都懂了嗎？”

“二位學(xué)長(zhǎng)有所不知！其實(shí)這些課程里面講過的內(nèi)容以前我們都在書上學(xué)過的，就是沒有系統(tǒng)化！現(xiàn)在有了教義就等于把學(xué)過的內(nèi)容一下就串起來了，跟完成系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一樣的。”

“難道這就是朋田教授說的貫通模式嗎？可是我們上中學(xué)為什么就沒有學(xué)到你那么多的東西！”

“這要感謝苦難！我們家鄉(xiāng)的那個(gè)地方落后程度你都想象不到！所有有些事情在你們看來有點(diǎn)不可思議。”

“不管怎么落后，跟學(xué)知識(shí)沒什么牽扯吧？”

“我們小時(shí)候最幸運(yùn)的是有讀不完的書！現(xiàn)在回想起來也真是，那么一個(gè)閉塞的小鎮(zhèn)，只有十個(gè)學(xué)生的學(xué)校，有十幾個(gè)老師，有讀不完的書籍。”

“啊？還說你們瓦羅正在經(jīng)歷敗落過程。一個(gè)落后的小鎮(zhèn)能有十個(gè)老師，還有讀不完的書？”

“唉，現(xiàn)在想想這都是一個(gè)企業(yè)家的功勞，她致力于修復(fù)礦區(qū)生態(tài)。可能是從培養(yǎng)本地人參與為出發(fā)點(diǎn)，從小學(xué)到大學(xué)，對(duì)鎮(zhèn)上的人格外的照顧。”

“怎么由扯到企業(yè)家身上去了？說了那么多，跟你獲取的那么多知識(shí)還是沒有什么瓜葛！”

“哈哈，那我簡(jiǎn)單一點(diǎn)說吧！我們老家那地方?jīng)]有電，自然也沒有信號(hào)。沒有手機(jī)、電腦、電視機(jī)，甚至連收音機(jī)都沒有，大把的時(shí)間只能看書。”

“可是你，看故事情有可原。音樂理論這么枯燥的東西你也看嗎？”

“是啊！再多的書也有看完的時(shí)候，學(xué)校圖書室的書我全都看過了，有的甚至看了很多遍。”

“這就難怪了，這也說明你還是有跟別人不一樣的東方。”

“要這么說到真是！那時(shí)候有的同學(xué)情愿聽人講書上的故事，也不愿意自己看書。我就不一樣，對(duì)讀書有時(shí)候甚至有點(diǎn)貪婪。”

接下來的一段時(shí)間，阿拜比較緊張，因?yàn)楫吘箯膩頉]有想到過大學(xué)可以上學(xué)上，而且可以迅速畢業(yè)。

不過竟然很快就通過了尼瓦音樂學(xué)校的本科考試，同時(shí)成為朋田教授的研究生。

尼瓦的教學(xué)機(jī)制靈活不光體現(xiàn)在可以隨時(shí)畢業(yè)這一個(gè)方面，還有一個(gè)特色是不管誰只要想學(xué)習(xí)可以同時(shí)學(xué)習(xí)幾個(gè)專業(yè)，所以在這個(gè)國家擁有許多文憑的人很多。

朋田教授同時(shí)是好幾個(gè)專業(yè)的研究出生導(dǎo)師。步云、何龍學(xué)的是稀有樂器保護(hù)。老師建議阿拜也選了這個(gè)專業(yè)，同事另外還通過了作曲、流行音樂兩個(gè)專業(yè)。

以后朋田老師把稀有樂器保護(hù)課程選在他們這個(gè)庫房里面進(jìn)行，主要是因?yàn)檫@里有現(xiàn)成的樂器。

而最關(guān)鍵問題是有了阿拜之后，那兩個(gè)人還有其他同學(xué)的專業(yè)課程好像更顯得差勁了。可能因?yàn)榘葸M(jìn)步的很快，才顯得那些人思維還是真有點(diǎn)慢。

朋田教授明顯已經(jīng)對(duì)那些人沒耐心了，講課的時(shí)候把阿拜做為主要對(duì)象，只要他聽明白了，就不再細(xì)致講解。

那些同學(xué)也很無奈，就把所有希望都寄托在阿拜身上。

“你們那時(shí)候?yàn)槭裁匆x擇這個(gè)專業(yè)呢？本來就很冷門。專業(yè)書籍又少，難學(xué)成是預(yù)料到的事情！”

聽完課，阿拜以為朋田教授走了，就對(duì)那幾個(gè)老是畢業(yè)不了的學(xué)長(zhǎng)們說。

“我們當(dāng)時(shí)就因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)冷門，容易出成績(jī)，才選擇的。本來有好幾個(gè)地方的官方機(jī)構(gòu)已經(jīng)申請(qǐng)好了經(jīng)費(fèi)等著我們學(xué)業(yè)有成主攻這個(gè)項(xiàng)目的，待遇很高的！”

“現(xiàn)在呢？人家遲遲等不來你們，項(xiàng)目是不是黃了？”

“最近人家也沒再催，我們也不好意思去問。”

阿拜突然發(fā)現(xiàn)那么多人，跟他交流的全是步云。

另外的人都一個(gè)個(gè)無精打采的好像連說話偶讀懶得說。

“我想問一下，如果你們今年還不能畢業(yè)，那怎么辦？”

“一來自己也沒臉在呆下去了！二來規(guī)矩也不容許無休止浪費(fèi)教育資源，只能是回家去了！”

“不可以選擇其他專業(yè)了嗎？”

“當(dāng)時(shí)可以同時(shí)選擇幾個(gè)專業(yè)，或者一個(gè)專業(yè)合格以后繼續(xù)選擇其他專業(yè)。但是只要有一個(gè)專業(yè)不合格，那就什么專業(yè)都不能選了，算是學(xué)生生涯已經(jīng)終結(jié)！”

“好吧，我爭(zhēng)取跟你們共同學(xué)習(xí)摸索，什么時(shí)候你們畢業(yè)不了我就不申報(bào)畢業(yè)考核。”

在場(chǎng)的所有人顯然因?yàn)檫@句話而感動(dòng)了，所有人的眼睛都亮了，好像重新點(diǎn)燃了希望！

“謝謝你，阿拜！只要你能陪我們到最后期限，哪怕還是考核通不過去我們也會(huì)感激你的。”

“阿拜，你不可以那樣做！”

背后突然有人很生氣的喊了一聲。

他們一聽立刻緊張起來，因?yàn)檫@是朋田老師的聲音。

“阿拜，你不能那樣想！你完全可以多學(xué)幾門專業(yè)的。不要因?yàn)槠渌擞绊懥四阕约哼M(jìn)步。”

“老師，我覺得吧，我學(xué)好一兩個(gè)專業(yè)就行了！這樣的機(jī)制雖然有好處，但是多學(xué)專業(yè)分散精力，到頭來可能什么都不能做好！”

“正所謂有備無患！你怎么就能預(yù)先知道自己哪個(gè)專業(yè)可以有建樹！乘著年輕多學(xué)一些專業(yè)沒有壞處。”

“老師，我覺得還是盡量幫他們一把才好！因?yàn)閷W(xué)業(yè)會(huì)影響到他們的一生！已經(jīng)耗費(fèi)了好些年了，總不能就這樣放棄了吧？”

“你幫他們誰能能幫幫我！我已經(jīng)從博士生導(dǎo)師降到碩士導(dǎo)師很久了，如果你能盡快完成讀研，然后繼續(xù)報(bào)考博士生，我就有可以上去了！因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)我是唯一的導(dǎo)師。”

“老師，我一定如你所愿完成學(xué)業(yè)！但是我依然不想放棄跟這幾位學(xué)長(zhǎng)一起完成學(xué)業(yè)。”

“他們很快就不是學(xué)長(zhǎng)，而是學(xué)弟了！如果在這個(gè)學(xué)期他們還完不成專業(yè)，我又沒有博士生的話，那我就要去給本科生上課去了！你知道不知道？”

“可是這畢竟關(guān)系到好幾個(gè)人的前途！”

“那萬一他們到最后也完不成考核呢？我的前途怎么辦，你的學(xué)業(yè)呢？萬一耽誤了又該怎么辦！”

“我沒事！我還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。”

“可是我有事！我沒有機(jī)會(huì)了，你知道嗎？”

朋田老師顯得很激動(dòng)，沖他吼完轉(zhuǎn)身就走了。