綠茵圓夢(mèng) 第八十五章

李瑞通過(guò)自己的任意球又一次攻破四川隊(duì)的球門(mén)，這讓四川球員的心理徹底崩潰了，沒(méi)有人再站出來(lái)，鼓舞大家繼續(xù)加油。他們的眼神茫然無(wú)助，像足了以前田思源經(jīng)常見(jiàn)到的中國(guó)隊(duì)球員在重大比賽里失利落后時(shí)的樣子。全隊(duì)的精氣神一下都被這個(gè)進(jìn)球打碎了。

解放中學(xué)這邊，他們這次沒(méi)有放過(guò)進(jìn)球的李瑞，怪叫著，一個(gè)接一個(gè)把矮小的他按在草皮上，疊羅漢壓在他的身上，表達(dá)著心中的狂喜。對(duì)方有多個(gè)國(guó)字號(hào)的球員，上場(chǎng)還有大比分獲勝，比賽中還有那么多粗暴的犯規(guī)，現(xiàn)在卻讓自己2比0領(lǐng)先，這幫還是孩子的球員，按捺不住心中的喜悅，盡情的慶祝起來(lái)。

慶祝時(shí)間很短，很快就被裁判催促起來(lái)。意氣風(fēng)發(fā)的他們看著對(duì)手沮喪的模樣，心里開(kāi)始明白，田老大說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這樣的報(bào)復(fù)，才是球場(chǎng)上真正的復(fù)仇，就是一記，不，兩記了，兩記響亮的耳光打在對(duì)手臉上，這感覺(jué)真的不要太爽啊！

四川隊(duì)開(kāi)球后，徹底打不起精神了，龜縮在半場(chǎng)，讓氣勢(shì)起來(lái)的解放中學(xué)不停壓制。還因?yàn)榧蓱劺钊鸬哪_法，擔(dān)心再犯規(guī)造成任意球，粗野的比賽風(fēng)格也變了許多。很快，原本就剩余不多的比賽時(shí)間就打完了，沒(méi)有什么補(bǔ)時(shí)，裁判吹響了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲，解放中學(xué)終于獲得一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利，不用提前回家，繼續(xù)為出線(xiàn)而戰(zhàn)斗。

四川隊(duì)雖然被擊敗了，但是場(chǎng)下的劉風(fēng)還是在喋喋不休，找到裁判試圖要找場(chǎng)子，但組委會(huì)的工作人員擋住他，可能給了他一些警告，才劉風(fēng)閉嘴，朝自己下場(chǎng)后的隊(duì)員撒氣。

田思源在一旁惋惜地看著四川隊(duì)幾個(gè)天賦的球員，放在這個(gè)粗魯?shù)募一秣庀鹿芾恚嬗悬c(diǎn)可惜，不過(guò)自己現(xiàn)在還沒(méi)有辦法和影響力去制止這一切，只能待自己更強(qiáng)大、更有影響力時(shí)去做這些事吧。

自己的球員開(kāi)始跑到田思源身邊，一個(gè)個(gè)昂著頭，像一只只得意的小公雞。“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，球場(chǎng)上戰(zhàn)勝對(duì)手，那種復(fù)仇成功的感覺(jué)爽不爽？”田思源故意問(wèn)著他們。“哈哈，太爽了，尤其看著他們落后還無(wú)能為力的表情，最爽了！”球員們七嘴八舌地回答著。

“那好，希望你們能記住那些表情和你心里現(xiàn)在的感覺(jué)，我希望不要有一天，在你們臉上看見(jiàn)那種表情，和感受到對(duì)手同樣的感覺(jué)。”田思源的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅，球員也慢慢冷靜下來(lái)，是呀，要是自己變成那樣，可真的太挫了，肯定不是能讓人愉快的滋味。

“好啦，冷靜下來(lái)就好，在這恭喜大家獲得勝利，讓我們一鼓作氣，拿下后天的比賽，爭(zhēng)取打進(jìn)16強(qiáng)！”看著球員們都若有所悟，田思源沒(méi)有繼續(xù)打擊大家的快樂(lè)心情，讓隊(duì)員們又高興起來(lái)，重新一個(gè)個(gè)勾肩搭背，互相吹噓著自己在場(chǎng)上的表現(xiàn)。

“恭喜田老師的球隊(duì)取勝呀，你們踢得真不錯(cuò)，四川的后場(chǎng)可是國(guó)字號(hào)球員不少呀，能完勝他們，你們球隊(duì)要成奪冠熱門(mén)了呀。”許濤就像個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的忍者，不經(jīng)意又出現(xiàn)田思源身后，一本正經(jīng)地祝賀著田思源。

“許總，這是從哪冒出來(lái)的，比賽時(shí)我可沒(méi)看見(jiàn)你呀。”田思源有些沒(méi)好氣地說(shuō)著許濤，這家伙神出鬼沒(méi)地，冷不丁出來(lái)，讓他嚇了一大跳。許濤莫名其妙地指指后面看臺(tái)，意思是他一直都在球隊(duì)后面。田思源勝利后的心情還不錯(cuò)，喊著球員快點(diǎn)回宿舍洗澡，叫著許濤一起在路上溜著彎聊起天。

許濤全場(chǎng)比賽看下來(lái)，就感覺(jué)田思源的球隊(duì)，雖然只是一只高中球隊(duì)，但似乎有一種氣質(zhì)，和他印象中熟知的中國(guó)足球不一樣的氣質(zhì)。這個(gè)球隊(duì)的球員能力、身體條件、個(gè)人特點(diǎn)遠(yuǎn)不如那些對(duì)手，但就是能和他們打的難解難分，甚至還隱隱有壓制的能力。而且，田思源把他們完美地組成了一個(gè)球隊(duì)，每個(gè)人都知道在球隊(duì)里應(yīng)該干什么，自己能為球隊(duì)做什么。一些不起眼的球員，甚至在專(zhuān)業(yè)教練的眼里，根本不可能挑選到球隊(duì)，卻發(fā)揮出重要的作用。

就像今天梅開(kāi)二度的那個(gè)小個(gè)子球員，許濤看過(guò)幾次解放中學(xué)的訓(xùn)練，他的水平在許濤眼里就像剛?cè)腴T(mén)的孩子，什么都需要改進(jìn)。但就在剛才的比賽里，他一上場(chǎng)就改變了場(chǎng)上的局勢(shì)，雖然其他時(shí)間在場(chǎng)上的作用幾乎等于零，不過(guò)那兩腳任意球，許濤認(rèn)為所見(jiàn)識(shí)過(guò)的職業(yè)球員里，雖然腳法可能更優(yōu)秀華麗，但能在這樣的場(chǎng)合那么冷靜、精確地射門(mén)得分，幾乎沒(méi)有。這說(shuō)明田思源深深了解自己的隊(duì)員，知道他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是什么，并幫助他們?cè)诒荣愔型昝赖匕l(fā)揮出來(lái)，這要是一個(gè)歐美大牌教練也就罷了，但身邊這個(gè)年輕的中國(guó)小伙，竟然只是個(gè)普通高中的體育老師啊。

“田老師，你也應(yīng)該明白我到比賽現(xiàn)場(chǎng)的目的，您說(shuō)，您的球隊(duì)里有沒(méi)有適合到我們足校進(jìn)一步訓(xùn)練，打上職業(yè)比賽的呀？”和田思源這幾天的交流也熟悉了不少，許濤知道他不喜歡客套，直接問(wèn)起球員的情況。田思源有些詫異，還以為這個(gè)許濤還會(huì)再觀(guān)察幾天，看看球員表現(xiàn)再來(lái)找他，沒(méi)想到這么快就找到他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。

事關(guān)這些和他朝夕相處不少時(shí)間孩子們的前途，甚至是他們?nèi)松囊粋€(gè)重大改變。田思源慎重起來(lái)，他沒(méi)有和這些孩子們聊過(guò)今后的事，因?yàn)樗罏榱四莻€(gè)遠(yuǎn)大的理想，球隊(duì)里很多人，甚至殘酷地說(shuō)所有人都不一定能達(dá)到他的要求，和他走到最后。職業(yè)足球很殘酷，現(xiàn)在中國(guó)的職業(yè)足球更殘酷，他沒(méi)有辦法保證自己手下的這些孩子們能有一個(gè)好的前景，那需要他們，甚至和父母一起去做決定。

“我只能說(shuō)，有幾個(gè)有潛力踢職業(yè)足球的。但能達(dá)到的水平，我不敢說(shuō)太早，但要是能一直自律訓(xùn)練，不斷提高，按照我給他們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的場(chǎng)上風(fēng)格去做，適應(yīng)現(xiàn)在中國(guó)的頂級(jí)聯(lián)賽應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”田思源也不想因?yàn)樽约旱闹?jǐn)慎，讓希望踢上的職業(yè)比賽的孩子失去機(jī)會(huì)，模棱兩可地回答著許濤。

這個(gè)答復(fù)讓許濤有些驚喜，他現(xiàn)在足校里最優(yōu)秀的球員也不過(guò)能在甲B聯(lián)賽里踢個(gè)替補(bǔ)，而田思源的話(huà)指的卻是頂級(jí)甲A聯(lián)賽啊，而且話(huà)里的意思還是主力。這讓他對(duì)田思源的興趣更濃了，知道現(xiàn)在還不是談這些事的具體時(shí)候，就按捺住狂喜，和田思源約好，賽后好好聊聊。