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精靈圖錄 第一百五十六章 校隊(duì)
月影技能所制造出來(lái)的分身,達(dá)到了八個(gè)。
解決了月刃風(fēng)暴技能的釋放繁瑣問(wèn)題,以及使用過(guò)后無(wú)法移動(dòng)的缺陷,傷害目前沒(méi)有提升。
電光一閃的移動(dòng)速度增長(zhǎng)了二分之一。
月爪技能的威力提升了二分之一。
巨聲技能暫時(shí)沒(méi)有多少的提升。
這些都是滄溟在苦心閉關(guān)了一個(gè)月之后的成果,徹底的消化了滄溟晉升到了精英級(jí)別之后的實(shí)力提升。
然后就是純鈞的實(shí)力提升方面了。
鋼系能量的總量以及質(zhì)量上面,有著非常顯著的提升。
特性共振金屬,幾乎是被純鈞給掌握了大半了,現(xiàn)在的純鈞,防御能力可以說(shuō)是比之前翻了好幾倍了。
幾乎都可以無(wú)視大部分的物理攻擊,以及大部分的能量攻擊了。
物理攻擊的話,除非是超出了純鈞的承受上限,不然在一定程度內(nèi)的物理攻擊幾乎是對(duì)純鈞無(wú)效的,大部分的能量攻擊也是如此。
所以純鈞此次的閉關(guān),最大的收獲成果就是這個(gè)了。
這也是最讓白昊滿意的一點(diǎn)。
至于技能方面,則是在穩(wěn)步的提升當(dāng)中。
純鈞在等級(jí)方面更是提高到了二十三級(jí)。
同時(shí)在這一段時(shí)間里面,白昊也是逐漸的能夠熟練掌握并且釋放出大部分比較使用的幻象以及制造出各種幻覺(jué)錯(cuò)覺(jué)了。
這也是一個(gè)極大的進(jìn)步。
精神穿刺的訓(xùn)練也有了很不錯(cuò)的進(jìn)步,但是在震懾方面,白昊也是進(jìn)步的比較小,只能夠勉強(qiáng)的釋放,卻并不能夠造成什么實(shí)質(zhì)性上的傷害。
所以白昊在發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后,就開(kāi)始著重的練習(xí)起了精神穿刺了,震懾方面的使用就先暫且推后了。
先掌握一個(gè)了在談其它的。
體魄方面的提升也是非常顯著的,白昊在昨天去了一趟健身房,自己的身體素質(zhì)幾乎是比之前強(qiáng)了將近二分之一。
在這其中,精神力量的作用居功甚偉。
并且同時(shí)白昊這一閉關(guān)就是一個(gè)月,像是之前的那次野外特訓(xùn)所造成的風(fēng)波以及影響也是逐漸的開(kāi)始消退了。
并且因?yàn)橹粋€(gè)月的時(shí)間,特訓(xùn)班內(nèi)的其它學(xué)生,也因?yàn)橹_(kāi)始了實(shí)力的迅速增長(zhǎng)期,特訓(xùn)班內(nèi)的天才們也逐漸開(kāi)始了嶄露頭角。
比如,白昊的老熟人了,江瀾,她的皮卡丘在前幾天成功的突破到了二十一級(jí),也就是從入門級(jí)別晉升到了精英級(jí)別。
以及還有和白昊有一些關(guān)系的謝雨萱,她的杰尼龜成功進(jìn)化成了卡咪龜,等級(jí)提升至了二十級(jí)。
之前在野外特訓(xùn)期間,成績(jī)較為優(yōu)異的周正,他的初始精靈妙蛙草提升至二十級(jí)。
這些人都是特訓(xùn)班內(nèi)成績(jī)以及實(shí)力都最為優(yōu)秀的幾人。
并且在這閉關(guān)的一個(gè)月之中,白昊也不是兩耳不聞窗外事的,也是有著同步了解著學(xué)校里發(fā)生的各項(xiàng)事情。
而且在這一個(gè)月之內(nèi)也不是什么事情都沒(méi)有發(fā)生的,就比如白昊就專門的去學(xué)校了一天。
當(dāng)然主要目的不是為了上學(xué),而是學(xué)校內(nèi)的老師,也就是李言以及楊暮兩位老師召集整個(gè)特訓(xùn)班學(xué)生所開(kāi)的會(huì)議以及通知。
其實(shí)就是為了之后的全省交流賽。
這次的會(huì)議的主要目的就是在特訓(xùn)班之中選出在之后參加交流賽的校隊(duì)隊(duì)員。
而之后的那場(chǎng)全省交流賽則是分為兩組,個(gè)人戰(zhàn)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)。
而像是那種全省性質(zhì)的比賽,學(xué)校方面肯定是無(wú)比的重視的,不過(guò)特訓(xùn)班里面卻是足足有著四十個(gè)學(xué)生。
自然是不可能這四十個(gè)人都參加交流賽的,具體是六人,也就是說(shuō)只有特訓(xùn)班中最為優(yōu)秀的六人才能夠參加交流賽。
所以在選人方面學(xué)校方面也是極其的重視,決定組建一支人數(shù)為六人的訓(xùn)練家校隊(duì),積極備戰(zhàn)這一次的交流賽。
而至于校隊(duì)的人選,也很簡(jiǎn)單,全校的高一階段的包括特訓(xùn)班在內(nèi)的班級(jí),選出實(shí)戰(zhàn)能力最為優(yōu)秀的學(xué)生,然后就是采取末位淘汰制。
選出實(shí)戰(zhàn)能力最為優(yōu)秀的六位學(xué)生組建校隊(duì)。
像是之后的那一場(chǎng)交流賽,學(xué)校方面可不是一般的重視,學(xué)校方面可以說(shuō)是將學(xué)校內(nèi)的很大一部分的資源都傾斜向了組建出來(lái)的那一只校隊(duì)了。
因?yàn)槟且粓?chǎng)交流賽所代表可不是僅僅只是榮耀那么簡(jiǎn)單的。
最主要的原因是資源。
其實(shí)不管是在哪里的哪一所學(xué)校,教育局所下方的基礎(chǔ)資源其實(shí)都是相對(duì)平均的,不會(huì)相差太多的。
但是,相差不多的僅僅只是基礎(chǔ)資源而已,也就是給予每一所學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)資源。
但是除了基礎(chǔ)資源方面,如果學(xué)校方面還想要申請(qǐng)更多的教學(xué)資源的話,那就是需要拿出成績(jī)了。
這些的資源就不是每一所學(xué)校都相對(duì)一樣的了。
而是會(huì)有著差距的,而且差距不小。
之后的那場(chǎng)交流賽,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)校,所獲得的資源就會(huì)更多,培養(yǎng)的學(xué)生就會(huì)更加的優(yōu)秀。
相應(yīng)的,校隊(duì)所獲得的名次也就會(huì)更高,資源獲得的也就會(huì)更多,然后生源方面也會(huì)有著極大的提升。
畢竟只要是個(gè)學(xué)生都會(huì)優(yōu)先考慮更為優(yōu)秀,資源更加多的學(xué)校,這是肯定的。
然后第二個(gè)方面才是榮耀,在交流賽上面獲得名次的榮耀,這也是對(duì)于擴(kuò)大生源的一個(gè)極好的幫助。
有了名氣,才會(huì)有更多的學(xué)生選擇這個(gè)學(xué)校嘛。
所以說(shuō),學(xué)校方面對(duì)于交流賽可謂是重視至極了。
而如果進(jìn)入了校隊(duì),參加了之后的交流賽,那么白昊自己也是會(huì)得到非常優(yōu)異的獎(jiǎng)勵(lì)的。
只要達(dá)到了一定名次,就會(huì)獲得大量的獎(jiǎng)勵(lì),這種獎(jiǎng)勵(lì),不僅僅只是針對(duì)于冠軍,而是所有獲得了名次的校隊(duì)成員。
然后還要加上來(lái)自學(xué)校方面的獎(jiǎng)勵(lì),別的學(xué)校白昊他不知道,但是秦城一中,白昊還是比較了解的,對(duì)于校隊(duì)成員的獎(jiǎng)勵(lì)方面,是絕對(duì)不會(huì)吝嗇的。
所以說(shuō)進(jìn)入了校隊(duì),參加之后的交流賽,只會(huì)有著好處,不會(huì)有著壞處。
自然,白昊憑借著自身的實(shí)力,也是毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)入到了校隊(duì)當(dāng)中了,可以說(shuō)是唯一一個(gè)完全沒(méi)有經(jīng)受過(guò)其它的學(xué)生挑戰(zhàn)過(guò),或者不服的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了。
對(duì)的,沒(méi)有錯(cuò)。
白昊除了加入了校隊(duì)之外,還擔(dān)任著校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這一職。
這是沒(méi)有辦法的呀,有實(shí)力就是有底氣啊,白昊的初始精靈,滄溟已經(jīng)達(dá)到了二十五級(jí)。
在特訓(xùn)班當(dāng)中,除了江瀾之外,就沒(méi)有了自己的精靈達(dá)到二十一級(jí)以上的訓(xùn)練家了。
白昊拒絕都拒絕不了。
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