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論四角關(guān)系怎么回歸正途 第344章 被帶走
就在除溫妮和程思銳外的五人,也都快承受不住那力量的時(shí)候,突然!那股惡意的力量就如來時(shí)那樣,一下子像潮水般退了回去。
程思銳松了口氣,心想還好這力量退了,否則到時(shí)候其他五人也陸續(xù)倒下,他和溫妮兩人就不知道該不該繼續(xù)站下去。畢竟他們最主要的目的是,在保全自己的情況下探查,太過冒險(xiǎn)深入可能把自己給陷阱去。
現(xiàn)場(chǎng)一時(shí)間非常安靜,能聽到的就是承重的呼吸聲。
吱呀一聲!剛剛大家進(jìn)來的門被打開了。
還有力氣的同學(xué),都齊齊回過頭去看。果然從那里進(jìn)來的還是那一男二女的三人組。
“只有七個(gè)......這屆的質(zhì)量有點(diǎn)不行了。”那男人皺著眉,有些嫌棄地說道。
“嘖,就七個(gè)人還要我們?nèi)藢iT來一趟。還不如去其他地方,說不定能收獲多點(diǎn),現(xiàn)在這樣回去,到時(shí)候可要被嘲笑了。”站在男人左邊,看上去年紀(jì)稍顯年輕的女人跟著抱怨。
而始終沒有說話的另一個(gè)女人,雖然沒有發(fā)聲,但看她的表情也能猜到,其心中的想法也與另外兩人一樣。
他們的對(duì)話聲音,自然傳入了所有還有意識(shí)的同學(xué)耳里。不甘心的人有的咬緊牙關(guān),有的低下頭握緊雙手,但卻沒人敢有任何反駁。
之前的力量已經(jīng)消磨掉他們的自信,實(shí)力差距太大,讓他們連一絲絲的反抗都不敢生出。就算是站著的那幾人,也同樣只能微蹙眉頭,沉默著忍受被這樣評(píng)價(jià)。
那三人把所有人的表情和動(dòng)作都看在了眼里,卻都不以為然。在他們心里,反正除了現(xiàn)在還站著的那幾人外,其他人根本就不在他們的眼里。
“好了,都別愣在哪!你們七個(gè)跟我們走。”剛剛發(fā)話的女人,再次環(huán)顧了四周一眼,嫌棄地對(duì)還站著的溫妮他們發(fā)話。然后,隨著另外兩人轉(zhuǎn)身走了出去。
七人一瞬的愣怔后,反應(yīng)了過來,一個(gè)個(gè)地跟著那三人追了出去。至于其他那些倒在地上的學(xué)生們,隨著溫妮這些人的離開,緊跟其后的校長(zhǎng),也派人來把他們這些被剩下的,給一個(gè)個(gè)帶了出去。
七人出來后,并沒有在齊城第三大學(xué)逗留,而是被那三人帶著坐到了車上。
至于他們等會(huì)兒會(huì)被帶到哪里去,卻沒有人告知。
劉學(xué)長(zhǎng)和李學(xué)長(zhǎng)在上車前也有想要詢問,但都被那男人的一個(gè)眼神給堵了回去,之后自然就沒人再去嘗試了。
坐到車上的溫妮,很幸運(yùn)的和程思銳分在了同一輛車上。但他們?nèi)虆s沒有任何“聯(lián)系”,一是因?yàn)榕略谶@么近的距離,有什么動(dòng)靜如果被發(fā)現(xiàn),之前做的所有就都白費(fèi)了。二是溫妮現(xiàn)在還在氣憤著之前,程思銳讓她先離開的事。
只是,他們的沉默,在其他人看來卻變成了另一種意思。那個(gè)之前發(fā)話的女人和他們一輛車子,有些不屑地看了兩人一眼,小聲嘟囔:“嘖,看這膽子,不知道之后能不能受得住,到還不如剛剛被刷下來,也省得到時(shí)候又要我來“處理”。”
聽到她這話,溫妮和程思銳同時(shí)垂下了眼簾,在那人看來就像是回應(yīng)她剛剛那話一樣。但只有他們兩人自己知道,現(xiàn)在他們內(nèi)心正在計(jì)算著什么。
君怡這里并不知道在另一個(gè)地方,她的思銳哥和溫妮姐經(jīng)歷著什么。她現(xiàn)在的心思全都被即將開始的下午場(chǎng)進(jìn)階賽所吸引。
“學(xué)長(zhǎng)!你說我們什么時(shí)候能上場(chǎng)?我是越來越好奇了,如果按照你說的那樣做,教官們會(huì)給我們多少評(píng)分呢!”
林景風(fēng)聽著她急切的話語,微微笑著。他知道君怡現(xiàn)在并不是真的想要他的回答,而是在這氣氛中忍不住想要說些什么,來緩解她內(nèi)心的緊張和期待。
下午上場(chǎng)的有兩組三年級(jí)生和兩組二年級(jí)生,在比賽分配上卻巧合的都是二年級(jí)對(duì)上三年級(jí)。
雖然實(shí)力差距上比起一年級(jí)來,二年級(jí)已經(jīng)要好上很多。但在對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)上,還是有很多地方?jīng)]有三年級(jí)生那樣豐富,所以幾乎毫無懸念的都敗給了三年級(jí)生。
但在評(píng)分上,卻再次出現(xiàn)了讓大家大跌眼鏡的事。之前兩場(chǎng)就是敗掉的那一方分?jǐn)?shù)要高上一些,而這次,雖然有一場(chǎng)的比分是勝出那方三年級(jí)生高出了點(diǎn),但也只是微小到可以忽略不計(jì)的程度。而另一組,又出現(xiàn)了敗下的那組二年級(jí)評(píng)分比三年級(jí)要高的情況。
這下連續(xù)四場(chǎng)幾乎一面倒的情況,讓在場(chǎng)的三年級(jí)生們都非常的不能理解。
有了疑問和不滿,對(duì)于這些精英們來說自然不可能就這樣過去。有人忍不住直接對(duì)著何教官三人問出了自己的疑問。
何教官微笑著聽完后,挑了挑眉:“哦?想知道為什么?呵!”那語氣里充滿著看笑話的意味,差點(diǎn)讓脾氣不是很好的發(fā)問者,直接爆發(fā)出來。還好有他的同學(xué)拉住了沖動(dòng)的他。
那位拉住他的同學(xué),比那人要冷靜得多,他看向何教官問道:“是的,希望何教官能給我們?nèi)昙?jí)生一個(gè)回復(fù),這樣也能讓我們大家知道不足出在哪里,也好抓緊時(shí)間改過來。”
他這話說的合情合理,有了之前那人做對(duì)比下,教官們還真不好不回答。
何教官再次微微一笑,一副無所謂的樣子回道:“嗯,其實(shí)不用我來告訴你們,只要你們自己回去好好想一下今天在擂臺(tái)上的表現(xiàn),就應(yīng)該能察覺到。不要告訴我,你們這些高年級(jí)生連這點(diǎn)都做不到吧?”
何教官又把問題給踢了回去,但卻在話里給出了提示。雖然這提示太過隱晦,讓大多數(shù)人表示不滿。但大家也知道今天怕是問不出什么了,只能等他們自己回去好好整理整理,冷靜地想一想了。
就這樣,第一天的進(jìn)階積分制擂臺(tái),在這樣詭異的氣氛中結(jié)束了。
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