快穿之愛(ài)憐 第56章 養(yǎng)娃(18)

學(xué)琴的時(shí)間每天都是一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)不等，因?yàn)樗兄徘偕詈竦墓Φ祝蝗齻€(gè)月，于教授就已經(jīng)和愛(ài)憐不只是師生的關(guān)系，兩人彈琴更多的是互相欣賞和交流。

于教授是個(gè)很惜才的人，為此特地跟校方交涉，想要聘請(qǐng)愛(ài)憐來(lái)校任教，不過(guò)在這之前她也需要征求愛(ài)憐的意見(jiàn)。

一曲終了，余韻裊裊，半晌于教授才輕嘆道：“愛(ài)憐，你的古琴功底相當(dāng)扎實(shí)，而古箏與古琴有許多相通之處，它們更像是姐妹，有著一定血緣關(guān)系，有這樣的底韻，你現(xiàn)在古箏的造詣已經(jīng)不輸于古琴了，不知道你有沒(méi)有興趣來(lái)我們學(xué)校任教，帶帶學(xué)生？畢竟你這樣的才華，埋沒(méi)太可惜了”。

愛(ài)憐之前根本沒(méi)想過(guò)要來(lái)這里當(dāng)老師的，所以被于教授這么一問(wèn)，還有些愣神。

“當(dāng)老師？我還沒(méi)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我之前一直在一所私人學(xué)校教小朋友們琵琶的，教大學(xué)生，我還沒(méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)“這是愛(ài)憐的謙虛之詞，以她現(xiàn)在的水平教大學(xué)生也是綽綽有余的。

“愛(ài)憐，你還會(huì)琵琶？你還有什么我不知道的？”于教授來(lái)了興致。

“除了古琴、琵琶還有洞簫，現(xiàn)在再加上古箏，沒(méi)了，就這幾種了”愛(ài)憐輕聲說(shuō)道。

“哦？我這里有這些樂(lè)器，不如你表演給我看看”于教授十分感興趣，不知道她這兩樣樂(lè)器達(dá)到了什么程度。

愛(ài)憐倒也沒(méi)什么不愿意的，這幾種樂(lè)器，她在繡娘世界中已經(jīng)都是名師教導(dǎo)，并且練習(xí)近百年，雖然沒(méi)練到滿級(jí)，但是也只差一步了。

這間琴室，是于教授和另一位老教授兩人半私人的樂(lè)器室，這里面的樂(lè)器，都是兩人能夠用到的，質(zhì)量不是學(xué)校其它給學(xué)生用的可比。

看著室內(nèi)古箏、古琴、琵琶、柳琴、洞簫、曲笛、口笛、二胡......種類可真不少，愛(ài)憐左右地看著，她無(wú)論是回到現(xiàn)實(shí)世界，還是穿越來(lái)這個(gè)世界，還真沒(méi)有仔細(xì)地研究過(guò)這些民樂(lè)樂(lè)器。

不過(guò)她會(huì)的，這里也都有，看樣子制作的都很精良，這些樂(lè)器看樣子也是不少錢吧？

“種類可真不少，您和何教授太厲害了，我之前只會(huì)那三種”愛(ài)憐驚嘆道。

“其實(shí)這些樂(lè)器，有不少都是相通的，就像你會(huì)的古琴和古箏就有許多相似之處，會(huì)了一種，另一種上手也會(huì)很快，我擅長(zhǎng)彈奏類的樂(lè)器，老何擅長(zhǎng)的是吹奏類的樂(lè)器，尤其是簫和笛，有時(shí)候我會(huì)和她在這里合奏”于教授笑呵呵地說(shuō)道。

“如果你來(lái)咱們學(xué)校的話，這間樂(lè)器室，咱們?nèi)齻€(gè)用，三人合奏也是件美事”于教授充滿希冀地看向愛(ài)憐。

“我回去想想，明天來(lái)時(shí)答復(fù)您好嗎？于教授，畢竟我兒子太小了，我不知道能不能兼顧得過(guò)來(lái)”愛(ài)憐覺(jué)得還是回去好好想想，安排好時(shí)間。

“行，你回去好好想想，再說(shuō)咱們大學(xué)里，教學(xué)任務(wù)也沒(méi)有那么忙，而且還有寒暑假期，對(duì)于你這樣有小孩兒的排課時(shí)，也是比較照顧的，你想好了，明天給我回信兒，我好跟學(xué)校溝通”于教授知道這事兒也不能太著急。

“吹奏的樂(lè)器就先不用了，畢竟這是私人的東西，你自己如果有，明天帶來(lái)，我再聽(tīng)聽(tīng)，不過(guò)你先彈個(gè)琵琶曲子吧！”于教授看了看裝著洞簫的盒子說(shuō)道。

“好的”愛(ài)憐也沒(méi)客氣，拿起那把琵琶，坐在了椅子上，先輕輕撥了兩下，音色還不錯(cuò)。

雨碎江南這是一首愛(ài)憐最喜歡的琵琶曲之一，琴音叮咚、玉珠盡碎、波瀾漣漪，于教授安靜下來(lái)，坐在另一張椅子上靜靜地看著愛(ài)憐，聽(tīng)著那雙纖纖玉手下發(fā)出的美妙琴音。

愛(ài)憐坐在那里，即使穿著現(xiàn)代，但是抱著琵琶彈奏的樣子和氣質(zhì)卻如同古代一江南女子靈秀婉約，又清冷柔美。

現(xiàn)在展現(xiàn)在于教授面前的畫卷，仿佛那江南，遠(yuǎn)處青山空濛，近處煙雨小巷，青苔石路，燭燈月影，油紙傘下，淚灑紅顏，曲調(diào)凄美、婉轉(zhuǎn)、幽怨、空靈。

又似訴說(shuō)著一段說(shuō)不清愁情的故事：江南煙雨迷濛中的青石小巷，雨滴細(xì)細(xì)的落，恍若看不透的前塵荼夢(mèng)；夜幕中燈影昏黃，似是初遇時(shí)你笑的柔軟；叮咚琴音帶著戚戚然的惆悵，似雨打青磚；只有雨幕中那撐著紙傘的女子，癡人幽思愁斷腸。

琴聲已經(jīng)停止，好半天，于教授才長(zhǎng)呼了一口氣道：“我常以為自己琵琶雖然不如古箏，但是也還不錯(cuò)，但是今天聽(tīng)你彈奏的這首雨碎江南，才知道什么是真正的琵琶彈奏，剛剛的情境已經(jīng)似是重現(xiàn)在我眼前，你這琵琶造詣一點(diǎn)兒不比你的古琴差啊！我真的很期待明天能夠聽(tīng)到的洞簫如何？”

于教授的語(yǔ)調(diào)急促且有些激動(dòng)，她的手抓住了愛(ài)憐的手臂，輕輕搖晃著。

“那好，家里有洞簫，明天我拿來(lái)，到時(shí)候還請(qǐng)您和何教授指點(diǎn)一下”愛(ài)憐還是一樣的謙虛，面前這位也是學(xué)習(xí)這些樂(lè)器幾十年的大家了，她沒(méi)有理由覺(jué)得自己天下無(wú)敵，各人各自擅長(zhǎng)的地方都不樣，這些日子跟著于教授她也學(xué)到了不少東西，古琴感覺(jué)又提升了些。

愛(ài)憐回到家，進(jìn)門便看到月嫂正抱著仔仔滿地溜達(dá)呢，家里實(shí)在有點(diǎn)小了，月嫂現(xiàn)在一直都是睡沙發(fā)的，這讓愛(ài)憐很不好意思。

‘看來(lái)得攢錢再換個(gè)大點(diǎn)兒的房子，以后仔仔大了，也要有地方玩兒啊！嗯，大房子，可以有，不過(guò)現(xiàn)在還得努力啊！再換起碼得個(gè)小別墅啊！要有院子的，可以養(yǎng)條狗，讓他陪著仔仔一起長(zhǎng)大多好’抱過(guò)來(lái)仔仔，親了親他那肉肉的小臉兒，邊滿臉溫柔地看著小嬰兒，心中還有分心尋思著掙錢買房的事情。

小嬰兒滿月后就已經(jīng)好看了許多，如今全身都是肉肉的，這時(shí)居然還給了愛(ài)憐一個(gè)無(wú)聲的無(wú)齒微笑，讓愛(ài)憐的心都要化了。

忍不住再次親了親他的小臉蛋兒，愛(ài)憐覺(jué)得有個(gè)孩子真的很好。