黎明醫(yī)生 第六十二章 異文能力復(fù)蘇

過去都是真實(shí)的嗎？

你最早的記憶是什么時(shí)候？你有沒有自己三歲以前的記憶？

你記事之前你所有的故事，是不是都是別人告訴你的，比如是你父母告訴你的？

怎么樣要東西吃，怎么樣頑皮，怎么樣聰明……

那些故事…真的發(fā)生過嗎？你所不知道的一些故事，真的沒有發(fā)生過嗎？

顧俊走出檢定室的時(shí)候，面色有些灰沉，從潛意識(shí)深處翻找出來的記憶碎片已然成為他心頭最新的夢魘。他沒有如實(shí)告訴梁姐關(guān)于異文的情況，但他自己又知道多少呢。

“阿俊，你的異常記憶跟你的幼兒期活動(dòng)有關(guān)。”梁姐結(jié)束對他的催眠后，依然對他保持坦誠：“應(yīng)該離不開你父母的關(guān)系。我會(huì)把這個(gè)情況報(bào)告上去的。你的S值還好，但需要接受一些治療，你先不要多想，回去好好休息。”

顧俊出來后，就跟著強(qiáng)哥走了，他是最后完成檢定的那個(gè)，花的時(shí)間最長，一個(gè)半小時(shí)。

轉(zhuǎn)正檢定的最終結(jié)果會(huì)在明天早上出來，在那之前，強(qiáng)哥讓大家都回去宿舍休息。

一伙人回到宿舍，蔡子軒本來招呼著大家在這邊玩，但顧俊說自己要睡一覺，他們便去了對面單元馬師兄那邊。

顧俊把自己關(guān)進(jìn)了臥室里，不管有沒有人監(jiān)視或竊聽，他重重地一拳打在墻壁上，然后又是一拳。

掌骨的疼痛，卻也麻痹不了內(nèi)心被幾乎敲碎的痛楚。但盡管如此，他還是需要去細(xì)想那段記憶意味著什么。

“媽媽很顯然不懂異文，但她知道有這種語言，而且利用我……依靠我來把它寫出來。”

顧俊回想著那些記憶碎片，頭也有點(diǎn)痛了，“為什么我反而會(huì)？是誰教我的？還是我創(chuàng)造出來的這種語言？”

他覺得這也太荒謬了，為了研究異文，他有了解過一些語言學(xué)，知道創(chuàng)造一門語言說不上難，卻需要遵從很多規(guī)則才會(huì)像樣。從他破解出的線索來說，異文是有規(guī)則的語言，而且它的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。

這不可能是一個(gè)幾歲大的小孩亂涂亂畫就能創(chuàng)造出的語言，記憶中的他也不是在胡亂涂畫，是在明確地寫。

而且這種語言有被應(yīng)用在一些藥物的包裝上，還有圖譜、日記……這些東西都被一股極為強(qiáng)大的未知力量以系統(tǒng)這種游戲形式，讓他有機(jī)會(huì)獲得。這股力量背后的緣故，他還沒有頭緒。

不過為什么是異文，顧俊想到兩種可能。

一是系統(tǒng)給的東西就是異文國度的東西；二是系統(tǒng)與他的潛意識(shí)結(jié)合后，從里面選用的文字。

顧俊認(rèn)為前一種可能性更大，因?yàn)橄到y(tǒng)再智障，也應(yīng)該知道他最喜歡也最常用中文。

“是不是因?yàn)槟承┣闆r，比如萊生公司的什么研究，使得我懂得了這種異文，當(dāng)時(shí)我雖然是幼童，卻是這個(gè)世界上少數(shù)甚至是唯一懂得異文的人……然后媽媽那是在把它從我的腦子里挖掘出來？”

他整理著思緒，感覺這樣是最可能的，媽媽目光中的狂熱就像看到了神諭……

這種異文，對于來生會(huì)必然是有著非常重大的意義。

到了現(xiàn)在，他不得不承認(rèn)一個(gè)糟糕至極的情況，爸爸媽媽與來生會(huì)的研究有直接關(guān)連，而且還讓他參與進(jìn)去。

“‘那些文件’會(huì)不會(huì)就是指……”顧俊忽然又想，“我涂寫異文用的那些圖畫？”

他心頭頓時(shí)有了一份新的躍動(dòng)，爸媽沒把文件交出去？不管他們拿了異文要做什么，來生會(huì)的目的又是什么，兩者又是怎么破裂的，爸媽他們最終和來生會(huì)是屬于不同的陣營。

也許一開始，爸媽他們并不清楚來生會(huì)的殘暴邪惡，也是被利用的呢？后來知道了，也就想辦法脫離出去。

這份新的想法，讓顧俊心里舒服了很多，積極的態(tài)度又回來了。

這個(gè)記憶片段的恢復(fù)令他忽然懂得了些異文單詞，從檢定室出來到現(xiàn)在還在增加著詞匯量，就像對中文一般熟悉，是母語的感覺……這些學(xué)名叫“內(nèi)隱記憶”，正如人說不清楚自己怎么學(xué)會(huì)的說話走路，但就是會(huì)。

不過異文詞在他腦海中恢復(fù)的速度和數(shù)量也在不斷下降。

“現(xiàn)在我對那段記憶的感覺還很強(qiáng)烈，只是時(shí)間過去越久，感覺就越弱，能記起來的字詞就越少……而且‘潛意識(shí)里的異常記憶’很可能不是只有這個(gè)片段，還有些其它別的，說不定跟那些幻象有關(guān)系……”

事情始終要去面對，顧俊走到床邊的地板盤腿坐下，挨著床沿，靜靜地冥想那些記憶。

冥想是他在心理學(xué)培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的，如何呼吸、如何放松身心、如何去想象……

那股感覺頓時(shí)被放大了，隨著他的冥想，一些異文單詞重新涌躍了出來：花朵，鳥兒，武器，醫(yī)生，警察，老師，食物，信念，生命，故事，秘密，戰(zhàn)爭……

顧俊沉浸在混沌的記憶漩渦當(dāng)中，一個(gè)個(gè)異文就像一道道光亮閃過。

時(shí)間不知過去多久，他漸漸不得不睜開眼睛停下來，冥想本來會(huì)讓人神清氣爽的，但現(xiàn)在他頭痛欲裂，精神都差了很多，而且對那段記憶的感覺消耗得差不多了，搜腸刮肚都無法再搜出哪個(gè)新異文來。

一看鬧鐘時(shí)間，顧俊有點(diǎn)驚訝，“已經(jīng)傍晚了嗎，這就過去幾個(gè)小時(shí)了……”

他按按腦袋，做起了整理，這次他收獲了有上百個(gè)單詞，加上之前忽然記起的，詞匯量大概在五六百個(gè)。

不過這種異文是一詞多義的，這一點(diǎn)相比漢語更像英語，所以他對它已經(jīng)有著一定的認(rèn)知了。

比如蘋果和果實(shí)是同詞，黑暗也可以指黑夜。

深淵，還有著大海的意思。

所以那行血字，還能意為“黑暗的果實(shí)自亙古的大海長出”

這自然讓顧俊有個(gè)想法：“這就是爸媽去大海科研的原因？尋找‘黑暗的果實(shí)’？”

蟲子和蠕蟲同詞，還有著仆從的意思。

死亡，非常奇怪的，有升華的意思，“升華的仆從將與天地一同長久”

顧俊喃喃了這句話一遍，渾身有點(diǎn)生寒，又想起那個(gè)枯槁男人玩味的話：“死？不，你不明白。”

原身的死亡……是一種升華？

“先不管了。”顧俊甩甩頭，打開腦海里的系統(tǒng)面板，準(zhǔn)備再看看那張殘缺的圖譜和那三頁日記是什么意思。

他先打開圖譜，心念看了一下，圖譜上那塊未知生物的胸部標(biāo)本的結(jié)構(gòu)標(biāo)注，如今全部都能看懂了！胸、肌、骨、神經(jīng)、膜……之前的破譯都是正確的。

顧俊不由有點(diǎn)興奮，接著再看向圖譜下方那段潦亂的筆記……