統(tǒng)統(tǒng)給我滿級(jí) 第一百八十四章 紅與黃與綠

教室里的一陣歡呼，讓陸蕭是生氣也不是，不生氣也不是，整個(gè)人頭都大了。

這學(xué)生也太難教了吧。

我話都還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就急著...

對(duì)了，我想說(shuō)什么來(lái)著？

誒，也沒(méi)必要說(shuō)了，作詩(shī)吧。

放棄了掙扎，陸蕭的目光也坦然了許多，等教室里歡呼聲消失后，再次微笑道：“寧文瑤同學(xué)作的詩(shī)詞很好，但是缺乏了一些想象力和創(chuàng)造力。”

陸蕭的聲音在教室里響起，這次同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始講詩(shī)詞了，也都安穩(wěn)下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著陸蕭的講解。

“比如我放的這些視頻，其中有一條是因?yàn)榈燃t綠燈這種小小事而引發(fā)的矛盾，最后雙方大打出手，一人被關(guān)了十五天，這個(gè)你們還記得吧？”

同學(xué)們點(diǎn)頭。

陸蕭心里也為自己的機(jī)智點(diǎn)了一波贊，趁著說(shuō)一些廢話的時(shí)候夾帶一些私貨...不，夾帶一些干貨進(jìn)去，希望他們能認(rèn)識(shí)到導(dǎo)師的良苦用心吧。

“而這倆人分別是一男一女你們應(yīng)該也還記得吧，可見(jiàn)路怒癥這個(gè)問(wèn)題是不分男女的啊。”

同學(xué)們有些不解，說(shuō)詩(shī)詞就說(shuō)詩(shī)詞，導(dǎo)師總愛(ài)偏題啊。

但想到陸蕭導(dǎo)師雖然才華橫溢，但也是第一次當(dāng)老師，有所缺點(diǎn)也是理所當(dāng)然的，同學(xué)們又覺(jué)得自己應(yīng)該多體諒體諒他。

只是同學(xué)們?cè)谙胧裁搓懯挷恢溃贿^(guò)他現(xiàn)在覺(jué)得該說(shuō)的也差不多了，那就先講詩(shī)詞吧。

“同學(xué)們?cè)傧胂耄t綠燈雖然叫紅綠燈，但其實(shí)它也是有三種顏色的對(duì)不對(duì)？所以呢，我也就有了作詩(shī)的靈感。”

“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！”

陸蕭念完了這上半闕，同學(xué)們這次是真的懵逼了，懵大發(fā)了，寧文瑤的小嘴仿佛可以放下一個(gè)籃球。

紅綠燈是三種顏色沒(méi)錯(cuò)，

也正是紅、黃、綠這三種！

但是...

我就是想靜靜，特別想的那種。

紅酥手是紅，黃藤酒是黃，滿城春色宮墻柳是綠...

道理我都懂，問(wèn)題是你是怎么想到的，怎么做到的？

連特么順序都沒(méi)變一下！

老師，你這么有才...

會(huì)被天打雷劈的吧？

有寧文瑤這種想法的不只是一個(gè)，這是大家共同的心聲，現(xiàn)在這些同學(xué)們嘴巴久久沒(méi)有合上，像是溺水的魚(yú)...

對(duì)不起，

像是出水的魚(yú)，張大嘴巴卻無(wú)法呼吸。

這...是人能做到的？

為什么陸蕭導(dǎo)師這么厲害的人，第一堂課就讓我失去了對(duì)詩(shī)詞的幻想？

我不適合這一行？

這一念頭同時(shí)浮現(xiàn)在教室里的學(xué)生心中，見(jiàn)過(guò)的老師多了，但陸蕭導(dǎo)師這樣的...

不見(jiàn)的話，是不是能活的更就一點(diǎn)？

一波又一波雜亂的思緒沖擊著這些幼小的心靈，教室里再次安靜了下來(lái)，陸蕭也趁此機(jī)會(huì)看了一眼系統(tǒng)商場(chǎng)...

積分280！

漲了28分，這樣有效啊。

陸蕭頓時(shí)有些激動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)想到自己誤打誤撞既然還真的領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦，再一想到當(dāng)初自己上學(xué)時(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)果然如此。

老師講正經(jīng)內(nèi)容，講書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，大家都是昏昏欲睡。但如果老師跟你聊聊閑話，哪怕只是很隨意的聊一些非常普通的事，很有可能長(zhǎng)大了都還記得住。

而且自己就是這樣的啊，要是現(xiàn)在有人問(wèn)自己幾何圖形的題，自己肯定答不上來(lái)，但要是問(wèn)自己當(dāng)年數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)什么話，做過(guò)什么事。

那分分鐘就能想出二十集網(wǎng)劇來(lái)啊，但肯定沒(méi)有一幕是和學(xué)習(xí)有關(guān)的。

想到這里，陸蕭不僅證實(shí)了自己心中的猜想，教學(xué)的動(dòng)力也再次高昂起來(lái)，看向正在沉思的同學(xué)們，趁熱打鐵的說(shuō)道：

“同學(xué)們，你們還記得后面有一個(gè)視頻，是被強(qiáng)行超車的嗎？一個(gè)有急事趕著去送藥，另一個(gè)不愿意被超車，結(jié)果相撞了還記得吧？”

“其實(shí)這些都是小問(wèn)題的，氣量大一點(diǎn)，方向盤(pán)靈活一點(diǎn)，完全可以避免事件的發(fā)生，結(jié)果他們因?yàn)槠馓螅炊假r了好幾千。”

“上班的一個(gè)月白干了，送藥的那位瘦小哥也不知道要送多少藥才能彌補(bǔ)回來(lái)。”

一番道理再次落地，陸蕭心滿意足的砸了砸嘴，覺(jué)得又到講詩(shī)詞的環(huán)節(jié)了，端起茶杯抿了抿，繼續(xù)道：

“這個(gè)視頻也有些小靈感，比如那位送藥的瘦小哥穿的是回春坊的衣服，比如那位上班族提了一個(gè)透明的文件袋，里面放滿了書(shū)信。”

“所以，詩(shī)詞也就有了！”

“春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托，莫莫莫！”

果然...

同學(xué)們心中暗道，就知道會(huì)是這樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都已經(jīng)心平氣和，沒(méi)有剛才的那般震撼了。

不是因?yàn)榱?xí)慣，而是大家都已經(jīng)絕望。

哀莫大于心死說(shuō)的就是他們了。

你就可勁折騰詩(shī)詞吧，我不玩這行了行不行？

從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，求老天收走陸蕭導(dǎo)師吧！

這一波...

積分300！

陸蕭很開(kāi)心，這節(jié)課的效果非常完美，同學(xué)們得到了他們想要的，自己也收獲了這么多積分。

誒，我果然還是當(dāng)老師的料啊。

帶著一些高手寂寞的情緒，陸蕭淡淡的朝著同學(xué)們笑了笑，大步流星的走出了教室。

開(kāi)始...他的下一段旅程。

而下一堂課，是教表演班的同學(xué)。

表演班的同學(xué)并不知道等待他們的是什么，他們現(xiàn)在很忙，忙著采訪詩(shī)詞班同學(xué)的課后感想。

第一堂課全是自我介紹忽略不計(jì)，但這第一堂教學(xué)的課卻是讓大家好奇滿滿。

那可是陸蕭啊，魔王、天王、掌門(mén)人。

這么多名頭別說(shuō)在一個(gè)人身上了，哪怕在一頭豬身上，這豬怕也要成精了吧？

所以，除了詩(shī)詞專業(yè)的同學(xué)，離得近一些，其他專業(yè)的同學(xué)都圍在了教室門(mén)口，就等刺探第一手情報(bào)。

教室里的情況有些奇怪，大家都呆呆的坐在椅子上，面無(wú)表情，除了微微起伏的胸口帶著生命特征外，其余的看上去更像是雕塑。

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