學(xué)霸從改變開始 第72章 倒計(jì)時(shí):0天

2014年6月7日。

華國(guó)一年一度的高考大會(huì)，正式拉開帷幕。

上午7:00。

皖西一中考點(diǎn)門口，已經(jīng)拉起了警戒線，并且校外道路上已經(jīng)有警車在守著了。

高考期間，所有車輛路過(guò)考區(qū)，禁止鳴笛。

此時(shí)，路過(guò)的私家車，已經(jīng)有了默契，都是緩慢通過(guò)，無(wú)一輛再急吼吼的。

每個(gè)人都明白，這兩天很可能決定的就是一個(gè)人的一輩子。

而且誰(shuí)家沒有孩子，將心比心，大家予以充分的配合。

隨著時(shí)間臨近，考生們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校門口。

有些考生和前來(lái)送考的家長(zhǎng)揮手告別，走進(jìn)學(xué)校后，他們的家長(zhǎng)還在伸著腦袋，往學(xué)校里面看。

至于陳舟他們，在昨晚就被李達(dá)標(biāo)通知過(guò)了。

早晨7:30，下來(lái)吃早餐，30分鐘早餐時(shí)間。

吃完后，再休息個(gè)10分鐘，8:10準(zhǔn)時(shí)去考場(chǎng)。

千萬(wàn)不能遲到。

上午8:20，李達(dá)標(biāo)帶著一眾學(xué)生到達(dá)了皖西一中校門口。

簡(jiǎn)單囑咐了兩句，不要緊張，一定要看清題目，做題不能急，不會(huì)的先放著，等等等等。

大概5分鐘過(guò)后，李達(dá)標(biāo)不再啰嗦，送學(xué)生們進(jìn)了學(xué)校。

陳舟來(lái)到考場(chǎng)外，把背包放在教室外的桌子上，帶著必要的文具進(jìn)入考場(chǎng)。

此刻，陳舟的心底冒出了一絲緊張。

他來(lái)到座位坐下后，微微偏頭，看著窗外。

看著外面已經(jīng)郁郁蔥蔥的大白楊，陳舟的心情漸漸平靜下來(lái)。

有時(shí)候，陳舟挺慶幸考試時(shí)，能分到靠窗的座位。

考試前看看窗外，是舒緩心情的絕佳選擇。

考前10分鐘，監(jiān)考老師開始宣布考場(chǎng)紀(jì)律，和一些注意事項(xiàng)。

然后將密封的檔案袋展示，開始拆封，發(fā)試卷。

試卷拿到手后，陳舟先檢查了一遍卷子，確認(rèn)試卷有無(wú)破損和字跡不清的情況。

然后在試卷上填好自己的信息，默默等待答題開始的口令。

不能動(dòng)筆答題的時(shí)間，陳舟把試卷翻到了語(yǔ)文作文題。

先看看題目，選好角度，確定立意，待會(huì)好直接開寫。

今年的語(yǔ)文作文題是一篇材料作文。

材料作文算是作文題中，最中規(guī)中矩的出題方式了。

陳舟仔細(xì)閱讀了這篇材料，說(shuō)的是演員和編劇之間的不同意見。

演員說(shuō)可以根據(jù)實(shí)際情況，改變劇本臺(tái)詞。而編劇則認(rèn)為，劇本是一劇之本，不能隨意改變，不然可能會(huì)詞不達(dá)意。

看完后，陳舟想了想，這個(gè)材料可以寫的方面太多了，無(wú)論是從演員的角度，還是從編劇的角度，都可以。

但是要想得高分，就不能片面的只從一個(gè)角度去思考問題了，需要一個(gè)辯證統(tǒng)一的角度。

材料里的演員代表創(chuàng)新，編劇代表傳承，可以結(jié)合實(shí)際，談一談文化的繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。

思考完這些，陳舟便敲定了這次作文的角度和立意。

時(shí)間來(lái)到9:00，答題，開始。

陳舟又看了一遍作文材料，確定沒有問題后，便開始動(dòng)筆寫作。

高考，正式開始了。

所有的高考考生們，開始奮筆疾書，為自己的目標(biāo)，書寫著題目的答案。

此時(shí)，毛廠高中的校園內(nèi)，有一位老人，正從已經(jīng)空置的教學(xué)樓里走出來(lái)。

老人手里拿著一根粉筆和一塊板擦，他帶著這兩樣?xùn)|西，已經(jīng)把所有高考班全部走了一遍。

每到一個(gè)教室，他都走到教室的后黑板前，用板擦把黑板上的“倒計(jì)時(shí)：2天”里的“2”擦掉，然后用手中的粉筆寫上“0”。

做完這些，再默念一句：“孩子們，高考加油。”

之后，便走出教室，前往下一個(gè)教室。

這位步履穩(wěn)健的老人，正是毛廠高中的朱校長(zhǎng)。

學(xué)生們?cè)?號(hào)就去皖XS區(qū)準(zhǔn)備高考了，倒計(jì)時(shí)便沒有人再記錄了。

所以，他就承擔(dān)了這個(gè)工作，用這樣的方式陪學(xué)生們一起走到高考。

為了這個(gè)額外的工作，為了那聲加油不至于晚于高考的開考時(shí)間，朱校長(zhǎng)在早上6:30就開始穿梭于教室之間了。

語(yǔ)文考試在繼續(xù)進(jìn)行著，陳舟在寫完作文后，已經(jīng)做到了補(bǔ)寫名篇名句這題。

這題的要求是甲乙兩題任選一題作答。

陳舟簡(jiǎn)單掃了一眼，就選了甲題。

甲題是孟子·告子下里經(jīng)典段落，幾乎人人會(huì)背。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”

陳舟先在心里默念了一邊，然后在試卷的原題卷上寫上答案，再檢查了一遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)別字后，才抄寫在試卷的答題卷上。

因?yàn)槊總€(gè)空錯(cuò)一個(gè)字，分就沒了，所以陳舟在填寫答題卷上時(shí)，格外認(rèn)真。

也因此，他做題的速度比以往要稍微慢一些。

在語(yǔ)文考試結(jié)束前15分鐘，陳舟再次檢查了兩遍后，才起身交卷。

中午休息時(shí)，陳舟、張一凡、陳海寧三人很好的保持著默契，互相沒有問一句考的怎么樣。

陳舟也沒有拿錯(cuò)題集估分，一切等到考完再說(shuō)。

下午2:00，數(shù)學(xué)準(zhǔn)時(shí)開考。

在開考前，瀏覽試卷的時(shí)候，陳舟覺得這次的試卷，還行。

果然在去年，也就是13年的試卷，把所有考生考的痛哭流涕后，他們終于良心發(fā)現(xiàn)了。

畢竟，去年的試卷是牛人出的，今年不是牛人做主命題人了。

不過(guò)，作為13年的姊妹卷，牛人為了宣誓存在，還是出了一道很難的壓軸題，也就是第21題。

題目是設(shè)實(shí)數(shù)c＞0，整數(shù)p＞1，n∈N*

（1）證明：當(dāng)x＞-1，且x≠0時(shí)，(1+x)^p＞1+px

（2）數(shù)列｛an｝滿足a1＞c^(1/p)，a(n+1)=[(p-1)/p]an+(c/p)an^(1-p)。證明：an＞a(n+1)＞c^(1/p)

陳舟看完題目，第一反應(yīng)是，這不是高數(shù)的知識(shí)嗎？數(shù)列的單調(diào)性及有界性的證明？超綱了吧？

再次讀了一遍題目后，陳舟分析了一下，這題考察的大概有函數(shù)、數(shù)列、不等式、分析法、綜合法等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。

陳舟先用構(gòu)造函數(shù)的方式，求導(dǎo)后利用函數(shù)單調(diào)性證明了第（1）小問，還算簡(jiǎn)單。

可第（2）小問...

陳舟思索了一會(huì)，先在草稿紙上驗(yàn)算，從a(n+1)＞c^(1/p)著手，由給出的已知條件，將求證式進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化，來(lái)解決這道題。

他并沒有選擇用高數(shù)的知識(shí)。

很快，思路不斷，陳舟把a(bǔ)(n+1)＞c^(1/p)證明了出來(lái)。

然后用相同的方式，將an＞a(n+1)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，利用已證的結(jié)論進(jìn)行證明。

在草稿紙上全部驗(yàn)算完成后，陳舟整理了一下步驟，開始寫在答題卷上。

“......綜上，an＞a(n+1)＞c^(1/p)，原不等式得證。”

隨著最后一句話寫完，陳舟完成了數(shù)學(xué)試卷的解答。