學(xué)霸從改變開始 第166章 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣?

“哎，你們看，陳哥居然睡著了？！”

趙琦琦難以置信的拽了拽身邊的李禮和朱明理。

李禮和朱明理同時(shí)扭頭看了一眼，就看到陳舟正用手撐著下巴，雙眼緊閉，確實(shí)和睡著了一樣。

李禮回過(guò)頭來(lái)，表情比趙琦琦還驚訝，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

大半年了，這還是他第一次看到陳舟在書桌前睡著。

簡(jiǎn)直跟神話一樣……

朱明理雖然驚訝，卻說(shuō)道：“這段時(shí)間，陳舟天天熬夜，估計(jì)是太累了。”

李禮和趙琦琦點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人同時(shí)說(shuō)道：“那我們小聲點(diǎn)，別把他吵醒了，讓他多睡會(huì)……”

說(shuō)話間，陳舟睜開了雙眼，故意打了個(gè)哈欠，然后伸了個(gè)懶腰，疑惑的偏頭問道：“你們剛才說(shuō)讓誰(shuí)多睡會(huì)？”

趙琦琦說(shuō)道：“我們看你睡著了，就說(shuō)別打擾你，讓你多睡會(huì)，沒想到你這么快就醒了。”

陳舟揉了揉眼睛，輕聲道：“呃，我睡了應(yīng)該挺長(zhǎng)時(shí)間吧？”

朱明理回道：“沒多長(zhǎng)時(shí)間，從我們發(fā)現(xiàn)到你醒過(guò)來(lái)，十分鐘不到。”

李禮看了陳舟一眼，關(guān)心道：“你要不要到床上躺一會(huì)？”

陳舟搖了搖頭，表示沒關(guān)系。

趙琦琦三人也不再多說(shuō)，各自轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)自己的事情。

陳舟看了三人一眼，從三人的反應(yīng)和說(shuō)的話中，陳舟大概知道了，當(dāng)他的意識(shí)進(jìn)入系統(tǒng)空間時(shí)，他就和睡著了一樣，外在的他是不會(huì)產(chǎn)生其他變化的。

了解了這一點(diǎn)，陳舟也更加放心了。

畢竟，系統(tǒng)對(duì)于他而言，還是過(guò)于神秘了，有太多他所不了解的地方。

晚上，和楊依依吃完飯，在燕大的無(wú)名湖溜達(dá)了會(huì)，陳舟兩人便去了圖書館。

從楊依依那把物理系大二才要學(xué)的《光學(xué)》教材拿過(guò)來(lái)，陳舟先看了眼時(shí)間，然后就開始刷書。

和陳舟猜測(cè)的一樣，他現(xiàn)在完全脫離使用精神藥劑的情況下，也很快便進(jìn)入了沉浸模式。

而且隨著物理學(xué)Lv3的等級(jí)加成，陳舟十分快速的看著手中的這本教材。

當(dāng)看到其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，他甚至能很快的想到與之相關(guān)的數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

它們之間的聯(lián)系，會(huì)異常清晰的在陳舟腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。

而且他在結(jié)合曾經(jīng)學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí)，運(yùn)用在解題中時(shí)，也變得更加熟練了。

很快，陳舟看完了《光學(xué)》第一章“幾何光學(xué)”的內(nèi)容。

把最后一節(jié)的習(xí)題解決，陳舟抬手又看了一眼時(shí)間。

“只花了不到兩個(gè)小時(shí)？”

陳舟微微有些驚訝，“幾何光學(xué)”這章的內(nèi)容并不少，一共有12個(gè)小節(jié)，近一百頁(yè)的內(nèi)容和習(xí)題。

要說(shuō)全是基礎(chǔ)的內(nèi)容，也就算了。

可這其中，陳舟覺得至少有三處，是具有一定難度的拔高點(diǎn)的。

回想了一下剛才看書的感覺，陳舟只覺得很痛快，仿佛每一個(gè)細(xì)胞都在渴求著知識(shí)。

而他也確實(shí)沉浸其中，如饑似渴。

那種思路敏捷且清晰，下筆穩(wěn)健且準(zhǔn)確的感覺，也一直伴隨著他。

想到這，陳舟想起了先前數(shù)學(xué)從Lv1升Lv2時(shí)，他的猜測(cè)。

他那時(shí)就猜想，升級(jí)時(shí)的那股暖流，就是對(duì)他大腦的加成。

現(xiàn)在看來(lái)，他那時(shí)的猜測(cè)應(yīng)該是對(duì)的。

每次升級(jí)時(shí)，那種令人舒爽的暖流，都會(huì)對(duì)大腦有額外加成，不管是知識(shí)的熟練度，還是學(xué)習(xí)的速度，亦或者是思維的敏捷度，都得到了加強(qiáng)……

想到這，陳舟微微一笑。

到現(xiàn)在，他終于相信，這真的是考個(gè)好大學(xué)，就送外掛系統(tǒng)了。

不再多想，陳舟繼續(xù)埋首在《光學(xué)》的教材里。

隨著學(xué)習(xí)變得更高效，陳舟對(duì)學(xué)習(xí)這件事也變得越來(lái)越感興趣了。

這也正是學(xué)習(xí)的魅力所在，通過(guò)不斷的獲取知識(shí)，拔高自己，能夠長(zhǎng)久的得到正面而積極的反饋，也就能長(zhǎng)久的保持著興趣與新鮮感。

一直到閉館時(shí)間，陳舟和楊依依才從書海遨游的狀態(tài)歸來(lái)。

兩人一起走出圖書館后，陳舟習(xí)慣性的就牽上了楊依依的手。

走了一會(huì)，陳舟終于想起來(lái)，還有件事沒和楊依依說(shuō)呢。

他便說(shuō)道：“依依，要不我們制定一個(gè)良好的作息表吧？”

聞言，楊依依微微一愣，旋即不相信的問道：“你以后都不打算再熬夜了嗎？”

“呃……”陳舟遲疑了一下，才鄭重的說(shuō)道，“如果有必要的話，我還是會(huì)熬夜的。但我保證，那只是偶爾。而且我也會(huì)和這次做課題一樣，事先征得你的同意。”

楊依依看著陳舟，莞爾一笑，眼神中凈是溫柔，她緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，如果真的像這次這樣，是因?yàn)檎n題的進(jìn)度，而不得不熬夜的事情，我也會(huì)理解的。”

說(shuō)著，楊依依停頓了一下，才繼續(xù)說(shuō)道：“以后，我也有可能會(huì)因?yàn)檎n題而熬夜。到時(shí)候，我也會(huì)事先和你溝通，征得你的同意。”

陳舟眼神柔和的看著楊依依，面帶微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

楊依依突然伸出手，跟陳舟說(shuō)道：“來(lái)。”

陳舟一時(shí)不解的看著她：“什么？”

楊依依勾了勾小拇指，笑著說(shuō)道：“當(dāng)然是拉鉤呀。”

陳舟聞言笑了笑，也伸出小拇指，和楊依依的手指“拉鉤”。

“拉鉤上吊，一百年不許變！”

楊依依的嘴里還說(shuō)出了這句被人所熟知的諺語(yǔ)。

拉完鉤，陳舟就要收回手，楊依依卻又說(shuō)道：“還要蓋個(gè)章，才能完全生效哦。”

在楊依依的指示下，陳舟又把大拇指伸出來(lái)，和楊依依的大拇指“蓋了個(gè)章”。

“好了，搞定！”楊依依收回手，語(yǔ)氣之中帶著一絲愉悅。

陳舟笑著揉了揉楊依依的腦袋，這丫頭一會(huì)知性的像個(gè)姐姐，一會(huì)又調(diào)皮的像個(gè)小孩。

楊依依看了陳舟一眼，嘟著嘴說(shuō)道：“你不許笑我，這樣才是完整的拉鉤上吊嘛……”

陳舟眼神溫柔，輕聲說(shuō)道：“也對(duì)，這樣才具有儀式感！”

楊依依使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著楊依依的模樣，陳舟覺得自己很幸運(yùn)，能夠遇到這樣一個(gè)女孩。

頓了頓，陳舟說(shuō)道：“那我們來(lái)討論一下，怎么培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。”

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