從穢土轉(zhuǎn)生走出來的強(qiáng)者 第306章 適度游戲有益身心健康

柱間向著卷軸上面的敘述看過去，這是被定義為S級(jí)的禁術(shù)。

“穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)的基本原理……”

“提取死者一定量的肉體，用活人的身體作為死者靈魂的容器。”

“將死者的魂魄從冥界凈土召喚至現(xiàn)世。”

“讓死者的靈魂依附在容器上。”

“以穢土覆蓋住活人的身體，從而幻化成死者生前的模樣。”

“再將刻有符篆的苦無埋入死者的后腦中，便可以抹掉死者的意識(shí)。”

“至此……”

“被穢土轉(zhuǎn)生通靈出來的死者便是擁有生前能力的不死機(jī)器。”

柱間看著關(guān)于穢土轉(zhuǎn)生的介紹，在介紹的最下面，還有一段注腳。

“穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)的最佳方式是與互乘起爆符之術(shù)搭配使用。”

“施展穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)，需要滿足三個(gè)條件。”

“第一個(gè)，需要提取死者一定量的血肉。”

“第二個(gè)，需要用活人的身體作為死者靈魂的容器。”

“第三個(gè)，需要被轉(zhuǎn)生者的靈魂必須在凈土之中。”

柱間閱讀著卷軸上面的注意事項(xiàng)，一邊看一邊在思考著。

“扉間的靈魂確實(shí)是在凈土中的，這個(gè)沒有任何的問題。”

“找個(gè)活人的身體做容器也不是什么困難的事情。”

“唯一有點(diǎn)麻煩的是扉間的血肉……”

“還是得找大蛇丸！”

柱間掐著下巴思考道，大蛇丸那里有著扉間的血肉，那樣就可以施展穢土轉(zhuǎn)生了。

“等等……”

“如果我去找大蛇丸了。”

“那我還需要自己施展穢土轉(zhuǎn)生嗎？”

柱間眉頭狠狠翹了翹，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，似乎只要工具人到位，根本不需要自己做那么多。

“不對(duì)！”

柱間突然搖搖頭，仿佛想到了什么，臉色變得凝重起來。

“現(xiàn)在的大蛇丸應(yīng)該還不會(huì)穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)。”

“現(xiàn)在我將穢土轉(zhuǎn)生給拿出來了，不知道他還有沒有接觸到。”

“這個(gè)術(shù)還是得我自己來學(xué)習(xí)！”

“而且……”

“學(xué)會(huì)以后受用無窮！”

柱間堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，這次留在這里，可能不會(huì)那么快就回去。

既然如此。

不如利用好這段時(shí)間來充實(shí)一下自己。

盡管以柱間現(xiàn)在的實(shí)力，完全可以說是獨(dú)步忍界了，但是很多細(xì)節(jié)的地方并不是那么的充分。

這段時(shí)間剛剛好。

如果特意去花費(fèi)時(shí)間來學(xué)些的話，感覺也沒事很至于，但如果不刻意花時(shí)間，有些問題始終存在。

柱間大致瀏覽了一遍穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)，心里知道了個(gè)大概。

隨后。

柱間又重新翻開了那張記載著忍者學(xué)校教材的卷軸，去查看最前面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。

“嗯……”

“貌似我自己還是能教一部分的。”

“簡(jiǎn)單的我來教。”

“然后慢慢研究穢土轉(zhuǎn)生。”

“等到更專業(yè)的地方，就把扉間給請(qǐng)出來！”

柱間在心中大致確定了一下方向，隨后繼續(xù)看著忍者學(xué)校的教材。

不得不說。

這里面的東西非常的基礎(chǔ)。

而且有很多的概念是需要這么系統(tǒng)性學(xué)習(xí)才能漸漸形成自己的理論知識(shí)。

這一點(diǎn)。

扉間做得非常好！

教材的內(nèi)容一步一步由淺入深，按照柱間曾經(jīng)經(jīng)受過的九年義務(wù)教育，覺得扉間在學(xué)生年齡增長(zhǎng)和知識(shí)增長(zhǎng)上做的還是不錯(cuò)的。

接下來的幾天時(shí)間里。

彌彥長(zhǎng)門和小南三人組沉迷于樓上那樂園般的世界里，過著夢(mèng)里都沒有出現(xiàn)過的生活。

這種生活對(duì)他們來說太夢(mèng)幻了。

從來就沒有感受過這樣的生活。

當(dāng)然。

這不是他們的問題。

當(dāng)下這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，忍界就沒有孩子能享受這種生活。

若是所處的國(guó)家處于僵持的階段，還能有個(gè)稍微平穩(wěn)的童年。

一旦進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

差不多十幾歲就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)了。

能夠活下來都是一種奢望。

彌彥小南和長(zhǎng)門三人在一起流亡許久，現(xiàn)在感受到這前所未有的溫暖之中，頓時(shí)沉溺其中，難以自拔。

柱間也沒有多說什么。

他創(chuàng)造出這些東西，就是給這三個(gè)人玩的。

畢竟還是孩子。

孩子都是貪玩的。

玩玩沒什么的！

柱間并沒有太過嚴(yán)苛，這些修行不是一朝一夕的事情，這幾天他也一直在看忍者學(xué)校的教材，翻看得也差不多了。

翌日。

清晨。

三個(gè)少年整齊的并排站在房子門口的院子上，

咯吱……

房門被推開了，柱間走了出來，看到三人組之后，頓時(shí)愣住了。

“你們……”

柱間疑惑的看著三人組，不知道他們?nèi)齻€(gè)怎么突然就站在這里了。

根據(jù)以往幾天的規(guī)律，他們應(yīng)該在樓上快樂的玩游戲啊！

“老師！”

彌彥率先開口，他在說話之后，臉色變得嚴(yán)肅了起來。

與此同時(shí)。

長(zhǎng)門和小南的表情全都跟著變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。

“我們知道錯(cuò)了！”

三個(gè)人異口同聲的說道，顯然是已經(jīng)商量好了，并且在說完之后，深深的鞠了個(gè)躬。

柱間倒是沒有想到，這三個(gè)人突然來這么一下子。

滿臉的懵逼。

“什么意思？”

柱間的目光掃過三個(gè)人，想要從三人的臉上看出點(diǎn)什么來，但卻什么都沒看出來。

這是偷誰家的雞了還是摸誰家的狗了？

做錯(cuò)什么事了？

弄得一個(gè)個(gè)這么嚴(yán)肅。

“老師，我們不該沉溺于玩當(dāng)中，這幾天我們太放肆了，我們知道錯(cuò)了！”彌彥深深的懺悔道。

“老師，對(duì)不起，我們讓你傷心了！”小南跟著說道。

“對(duì)不起！”長(zhǎng)門也跟著說道。

三人依次向著柱間進(jìn)行道歉。

這樣的一幕。

柱間倒是完全沒有想到。

“就這事？”

柱間看著三個(gè)人，頓時(shí)有種哭笑不得的感覺，以往在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，很少會(huì)見到這樣認(rèn)學(xué)的孩子。

“這是很嚴(yán)重的事情，雖然老師什么都沒說，但是我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，我們不該浪費(fèi)老師在這里教導(dǎo)我們的時(shí)間！”

彌彥在說話的時(shí)候，雙眼閃爍著決然的光芒，小小年紀(jì)就已經(jīng)展現(xiàn)出了領(lǐng)袖的氣質(zhì)。

柱間深深看了一眼彌彥。

這三個(gè)人能從玩游戲中迅速的恢復(fù)出來。

怕是跟彌彥有關(guān)吧！

這種能夠讓身邊的人信任的人，身上是具備一定光環(huán)的，比如現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上還沒有出生的鳴人。

不過。

若是拿彌彥和鳴人相比較的話，確實(shí)是比鳴人少了許多的逗比和嚴(yán)謹(jǐn)。

至少鳴人在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，還只是個(gè)吊車尾，而且做起事情來蠢蠢的。

現(xiàn)在的彌彥能有這樣的覺悟，倒是讓柱間非常的驚訝。

“那就從今天開始修煉吧！”

柱間緩緩點(diǎn)頭，臉上露出一縷滿意的笑容。

“老師，我還有一個(gè)要求！”彌彥堅(jiān)定的說道。

“你說。”

柱間看著彌彥，他突然有一種奇怪的想法。

或許……

如果在原著里面彌彥沒死的話，曉組織或許會(huì)真的變成另外一個(gè)樣子。

無論是長(zhǎng)門還是小南，全都唯彌彥馬首是瞻。

這點(diǎn)非常的重要！

只要彌彥能夠撐到長(zhǎng)門的實(shí)力崛起，那么就算是自身實(shí)力沒有太過強(qiáng)力，身邊跟著一個(gè)大掛壁，還是有很大的想象空間。

“老師，還要麻煩你，在我們進(jìn)行正式修煉之前，將二樓之上的那些游樂設(shè)施毀掉！”

彌彥在說這番話的時(shí)候，雙手用力的攥著拳頭，指甲深深的扎進(jìn)肉里，更是因?yàn)橛昧^猛而讓骨節(jié)間顯得有些泛白。

不止如此。

柱間還能清楚的看到。

彌彥狠狠咬著牙。

臉上的肌肉都跟著顫抖。

“你們不是很喜歡樓上那些玩具嗎？”柱間疑惑的問道。

怎么看起來……

樓上的玩具像是彌彥的敵人一樣。

隨后。

柱間將視線移動(dòng)到旁邊的長(zhǎng)門和小南身上，

發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人也是同樣的表情。

看著似乎很決然。

實(shí)則內(nèi)心痛苦！

承受著很大的心里壓力！

“那些游樂設(shè)施確實(shí)很好玩，我們從來都沒有玩過，但是對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，實(shí)在是太過于耽誤時(shí)間了！”

彌彥深深的吸了幾口氣，又重重的吐出來，努力的平復(fù)著自己的心情，讓自己看起來不是那么的難受。

“我們……”

“很容易控制不住自己！”

“其實(shí)。”

“就像我們現(xiàn)在……”

“盡管站在這里！”

“但是我們的心里還是很想去玩！”

“這是不對(duì)的！”

“這會(huì)影響到我們的修煉！”

“現(xiàn)在不是我們游樂的時(shí)候！”

“我們……”

“應(yīng)該把那些游樂設(shè)施毀掉！”

彌彥在說最后一句話的時(shí)候，臉上的肌肉狠狠的顫動(dòng)了一下，雙手拳頭攥得更緊了，顯然是下定了極大的決心。

柱間再次打量了一下彌彥，頓時(shí)意識(shí)到，這個(gè)看起來并不大的少年，居然是個(gè)狠人。

人不狠，站不穩(wěn)！

對(duì)自己狠才是真的狠！

像極了完事之后的樣子！

說話就是硬氣！

連硬盤都敢直接格式化！

柱間對(duì)著三人點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)身向著屋子的方向走過去。

“好吧。”

“如你們所愿。”

“我現(xiàn)在就將二樓毀掉！”

柱間轉(zhuǎn)身的那一瞬間，三人的眼神頓時(shí)變得不舍起來，對(duì)于他們而言，二樓與三樓的世界，簡(jiǎn)直就是人間天堂。

一時(shí)之間。

三人的眼神全都變得可憐巴巴的！

畢竟那里短暫的給他們帶來了前所未有的快樂。

難以割舍！

在三人的注視下，柱間緩緩抬起了手。

柱間的右手懸停在半空中，頓時(shí)牽動(dòng)著三人的心。

下一刻。

柱間將手放了下來，轉(zhuǎn)身看向彌彥三人，微微一笑，露出了慈祥的表情。

“老師……”

彌彥咽了咽唾沫，他不知道該說什么好，剛才他鼓足了勇氣說出了那番話，現(xiàn)在看老師并沒有動(dòng)手，心里反而還有些慶幸。

“哈哈哈哈哈哈哈！”

柱間突然大笑出聲，他的視線掃過三個(gè)少年，將每個(gè)人的表情都盡收眼底，最后視線落在彌彥的身上。

“人們往往喜歡將快樂留給以后，將辛苦放在現(xiàn)在，但是卻忘了及時(shí)行樂。”

“尤其是孩子的快樂！”

“彌彥、長(zhǎng)門、小南，你們這個(gè)年紀(jì)，正是充滿童真童趣的時(shí)候。”

“你們很喜歡上面這些娛樂設(shè)施，我能夠從你們真摯的笑聲和不舍的眼神里面看到。”

“快樂的時(shí)光總是短暫的！”

“現(xiàn)在你們覺得快樂的東西，未必以后還會(huì)覺得快樂。”

“沒有必要壓制自己內(nèi)心的快樂，強(qiáng)行讓自己處于痛苦當(dāng)中，看起來似乎很下決心，但是并不是你們自己心中所想象的那個(gè)樣子。”

“二樓和三樓，我就不拆了。”

“不過……”

“從正式修煉的時(shí)候開始，我要控制你們的娛樂時(shí)間了。”

“適度游戲有益身心健康。”

“只要你們不過度沉迷就可以。”

柱間臉上的笑容變得更加燦爛了，如果這三個(gè)孩子出現(xiàn)在現(xiàn)代，或許是很多家長(zhǎng)和老師眼中的極具自律的孩子吧。

霎時(shí)間。

三人組每個(gè)人的臉上都露出了掩飾不住的笑容，他們的心里是真的舍不得，這是他們有生以來最大的快樂了。

能夠下定這樣的決心。

這里有彌彥的號(hào)召，也有他們心中的覺悟。

這個(gè)混亂的時(shí)代需要他們來拯救。

不能沉迷在這游戲的世界里面。

“我可以給你們?cè)O(shè)定一個(gè)規(guī)則。”

“你們誰在修煉中表現(xiàn)得最好。”

“最先完成老師布置的任務(wù)。”

“誰就可以擁有最多的游戲時(shí)間。”

“第一名可以玩兩個(gè)小時(shí)！”

“第二名可以玩一個(gè)小時(shí)。”

“第三名……”

“不能玩！”

“你們明白了嗎？”

柱間心念一動(dòng)，立即將這個(gè)讓三人組下定決心想要拆除掉的東西，轉(zhuǎn)而變成了可以激勵(lì)三人奮勇前進(jìn)的目標(biāo)。

“明白！”

三人異口同聲的同時(shí)回答道，他們非常贊同老師的想法，并且以此為目標(biāo)。

這樣不僅可以激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)欲望，更是能夠在完成每天的修煉任務(wù)之后擁有屬于自己的勝利果實(shí)。

“不愧是老師！”

彌彥在心中暗暗點(diǎn)頭，他對(duì)柱間已經(jīng)徹底服氣了。

這樣強(qiáng)大的人。

甘心給他們做老師。

如果這樣還去懷疑他。

那么自己的心眼就太小了！

霎時(shí)間。

彌彥想通了。

想通之后。

彌彥的臉上露出了由衷的笑容，徹底敞開了心扉，完全的信賴柱間。

“嚶嚶嚶”

就在這個(gè)時(shí)候，嚶嚶怪的聲音響起了。

嚶嚶怪坐在柱間的肩膀上，萌萌噠的大眼睛盯著手上正在震動(dòng)的手機(jī)。

“恭喜宿主。”

“任務(wù)1已經(jīng)完成了。”

“距離任務(wù)完成更近了一步！”

嚶嚶怪盯著手機(jī)，清楚的看到任務(wù)1的狀態(tài)已經(jīng)變化成為了“已完成”。

柱間默默的點(diǎn)頭。

任務(wù)1只是第一步。

不過卻是很不錯(cuò)的第一步。

從這一步來看。

現(xiàn)在已經(jīng)取得了三人組的信任，并且已經(jīng)與三人組建立了羈絆，儼然走在了正確的道路上。

只是……

這條道路看起來還有很遠(yuǎn)的一段距離。

“現(xiàn)在我們開始修煉！”

柱間視線掃過三人組，能夠清楚的從三人的眼中看到期待的光芒。

“是！”

三人組同時(shí)回答道，每個(gè)人的臉上，都有著興奮之色。

“我先來給你們說說忍者最基礎(chǔ)的能力——查克拉。”

柱間這段時(shí)間有備課的，前面這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，還是弄得很熟練的。

頓時(shí)。

三人組每個(gè)人都豎起了耳朵，認(rèn)真的聆聽起來，沒有任何一個(gè)人，表現(xiàn)出不一樣的狀態(tài)。

“關(guān)于查克拉。”

“你們應(yīng)該都聽說過。”

“不過我現(xiàn)在要認(rèn)真的給你們介紹一遍。”

“你們聽清楚了。”

柱間說話的時(shí)候，身上查克拉涌動(dòng)而起，頓時(shí)從地面上長(zhǎng)出一根木頭。

木頭出現(xiàn)之后，發(fā)生了細(xì)微的變化，最后形成了一個(gè)小人的樣子。

隨即。

柱間將木頭小人拿在手上。

“簡(jiǎn)單來說。”

“查克拉就是忍者在使用忍術(shù)時(shí)候所需要的能量。”

“而這種能量有兩種來源。”

“第一個(gè)，來自于身體所有細(xì)胞中的身體能量。”

“第二個(gè)，積累經(jīng)驗(yàn)而得到的精神能量。”

“忍術(shù)。”

“就是在體內(nèi)提取這兩種能量加以提煉成為查克拉，最后再由結(jié)印而施展發(fā)動(dòng)！”

柱間在介紹的時(shí)候，手上的小人開始出現(xiàn)變化，在小人的腹部，形成了一個(gè)太極般的圖案。

圖案旋轉(zhuǎn)著。

一邊寫著“身”字，一邊寫著“精”字。

生動(dòng)形象的體現(xiàn)出這兩股能量。

并且。

在柱間的介紹過程中。

這兩股旋轉(zhuǎn)的能量匯聚在一起，形成一個(gè)圓形圖案，圖案中間的“身”字和“精”字融合在一起，變成了“查克拉”三個(gè)字。

隨后。

木頭小人的雙手拍在一起，做出一個(gè)拍手結(jié)印的姿態(tài)。

表示施展忍術(shù)需要拍手。

哦，不對(duì)。

是結(jié)印！

彌彥和長(zhǎng)門頓時(shí)聽的是滿腦袋的問號(hào)，看向柱間的眼神當(dāng)中，一副不明覺厲的樣子。

完全懵逼了！

“明白！”

小南突然點(diǎn)點(diǎn)頭，那張認(rèn)真的小臉上，能夠看得出來，她是真的聽明白了。

“小南，這你都能聽明白？”彌彥眼皮狠狠一跳，詫異的盯著小南，眼神中有著深深的懷疑。

“這很難嗎？”小南隨口反問出來的一句話，就像是一把刀子，深深的刺入到彌彥的心口。

“挺……難的。”長(zhǎng)門木然的點(diǎn)點(diǎn)頭，他在聽完之后，覺得好復(fù)雜，施展忍術(shù)不是應(yīng)該像老師那樣，拍手就行嗎？

“這……”

小南側(cè)過頭來，先是看了看彌彥，又是看了看長(zhǎng)門，臉上露出一抹苦笑。

“你們兩個(gè)不會(huì)真的沒聽懂吧？”

小南還有一句話，讓她咽了回去，沒有說出來。

那就是……

你們兩個(gè)都是白癡嗎？

“哎呀，管他那么多，我就算不知道查克拉的理論又有什么關(guān)系，只要我會(huì)用就可以了嘛！”彌彥撓著后腦勺嘿嘿的傻笑。

“有道理！”長(zhǎng)門表示贊同，其實(shí)他的心里一點(diǎn)都不慌，就是柱間給他灌輸?shù)拿\(yùn)之子的想法，讓他明白可以依靠輪回眼搞定一切。

小南看著這兩個(gè)明明沒有聽懂還一副很有自信樣子的伙伴，頓時(shí)一陣無語，不知道該說什么好了。

“既然你們那么自信，那么我們要正是開始查克拉的修煉了。”

柱間緩緩開口，說完之后抬起了一根手指。

“正如我剛才所說的那個(gè)樣子。”

“第一名完成修煉的人，將擁有兩個(gè)小時(shí)的游樂時(shí)間。”

柱間說到這里，聲音微微頓了一下。

“第二名完成修煉的人，擁有一個(gè)小時(shí)的游樂時(shí)間。”

“但是……”

“如果第一名直到游戲結(jié)束，第二名都沒有完成的話。”

“那么第二名和第三名一樣，都沒有游戲時(shí)間。”

柱間將規(guī)則交代給三人組，他的臉上已經(jīng)沒有了笑容，突然變得嚴(yán)肅的臉龐，讓三人組沒有人敢挑戰(zhàn)柱間的權(quán)威。

“老師，你的意思是，只要完成了修煉，就立即可以去玩了嗎？”

彌彥的眼睛閃閃發(fā)光，他的口水都快流出來了。

壓抑的越狠。

就越是渴望。

彌彥為了讓三人組重新步入正軌，拒絕過度游戲而浪費(fèi)時(shí)間，率先以身作則，帶領(lǐng)長(zhǎng)門和小南共同棄游，身上經(jīng)受的壓抑是最大的。

現(xiàn)在聽到可以去玩。

反而成為了三人組里面對(duì)游戲最為渴望的一個(gè)。

“沒錯(cuò)。”

“你們能夠率先完成的人，將立即可以進(jìn)入游戲時(shí)間。”

“在第一個(gè)人游戲時(shí)間結(jié)束之后。”

“如果第二名還沒有完成，那么即便后來完成了，也將失去本次的游戲時(shí)間。”

“同樣的道理。”

“如果第二名完成的時(shí)候，第一名已經(jīng)玩了超過一個(gè)小時(shí)，那么第二名將擁有不足一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，會(huì)跟第一名一起結(jié)束。”

“總結(jié)下來。”

“道理很簡(jiǎn)單。”

“想玩。”

“就盡量拿第一吧！”

柱間那一圈圈的輪回眼中閃爍著冷冽的光芒，整個(gè)人看起來無比的嚴(yán)肅，他正在通過他自己的方式，帶著現(xiàn)代化的教育手段，給三人組設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，并且用游戲來激勵(lì)三人在修煉時(shí)候產(chǎn)生最大的效率。

“你們要做的第一個(gè)修煉任務(wù)……”

轟隆隆！

柱間說話的時(shí)候地面顫動(dòng)，在三個(gè)人的身后，以肉眼可見的速度，分別長(zhǎng)出一棵參天大樹。

三棵樹完全一模一樣，看起來就像是三胞胎。

“爬樹！”