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從冒牌大學(xué)開始 第49章 第一堂專業(yè)課
博學(xué)樓,B314教室。
丁躍抱著課本從教室后門進(jìn)入,找了最后一排靠窗戶的位置坐下。
教室里等待上課的學(xué)生們都在自顧自的玩著手機(jī),完全沒有發(fā)現(xiàn)他們的校長(zhǎng)也來(lái)到了教室里。
大約五六分鐘后。
物理學(xué)專業(yè)的一名年輕老師從前門走了進(jìn)來(lái)。
啪嗒!
書本往講桌上一放,然后這名老師從兜里面掏出來(lái)了一個(gè)U盤,插到了多媒體設(shè)備上面。
校園里,一段上課音樂鈴聲響起。
教室里的學(xué)生們聽到上課鈴聲也都收起了手機(jī),該上課的時(shí)候就要認(rèn)真上課。
這些學(xué)生在高中階段的時(shí)候,上課從來(lái)都是注意力不集中。
但是到了霧城文理大學(xué),坐在教室里,卻不知怎么的十分期待老師的上課內(nèi)容,注意力相比起以前,也集中了不少。
“各位同學(xué)大家好,咱們初次見面,我先做一下自我介紹吧。”
三十多歲的年輕老師拿起了一支粉筆,在黑板上寫下了自己的名字。
開學(xué)第一堂課,老師和學(xué)生們都是第一次見面,所以通常情況下老師都要做一下自我介紹,然后點(diǎn)一下學(xué)生名單,熟悉一下學(xué)生們的情況。
“我呢,叫王磊,三個(gè)石的磊,畢業(yè)于夏國(guó)江南科技大學(xué)的研究生......”
王磊老師做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
夏國(guó)江南科技大學(xué),算是一所還不錯(cuò)的理工科高校,還是個(gè)研究生,來(lái)霧城文理大學(xué)當(dāng)物理系老師的話,估計(jì)是看中了霧城文理大學(xué)給的福利待遇。
丁躍的霧城文理大學(xué)之所以能夠這么快就招聘到三百余名老師,那是因?yàn)閷W(xué)校開的工資待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)比起其他民辦本科大學(xué),是要稍微高那么一點(diǎn)的。
不高不行啊。
誰(shuí)讓霧城文理大學(xué)急需一大批的各專業(yè)教師呢。
“下面我點(diǎn)一下名,點(diǎn)到名字的同學(xué)回一聲“到”,好吧?”
王磊介紹完自己后,拿起了班級(jí)名單,開始點(diǎn)名:“張山。”
“到!”
“唐奇。”
“到!”
“彭上展。”
“到!”
......
很快的,王磊就念到最后一個(gè)學(xué)生的名字,當(dāng)他看到這個(gè)名字的時(shí)候,不禁愣了一下。
丁躍。
這不是校長(zhǎng)的名字嗎?
王磊在第一次全體工作會(huì)議上面是見過(guò)丁躍校長(zhǎng)的。
于是王磊當(dāng)即抬起頭來(lái)掃了一眼,發(fā)現(xiàn)教室最后一排靠窗戶位置處,丁躍校長(zhǎng)就坐在那里。
丁躍見王磊老師看向了自己,當(dāng)即使了一個(gè)眼神。
王磊讀懂了丁躍這個(gè)眼神的意思,于是把名單收了起來(lái),并沒有點(diǎn)丁躍的名字。
“那我們開始上課,既然大家選擇了物理學(xué)專業(yè),那么相信你們對(duì)于物理是有一定興趣愛好的,我們大學(xué)階段的物理,相比起高中物理要更加復(fù)雜許多......大學(xué)物理學(xué)專業(yè)以后有兩個(gè)方向,一是考研深入學(xué)習(xí)以后做物理科研,二是物理技術(shù)應(yīng)用,通常與信息物理、電子物理相關(guān)......”
王磊老師先講了一下大學(xué)物理專業(yè)修完之后的發(fā)展方向。
“首先,我們要先掌握力學(xué)基礎(chǔ)......質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)......描述物體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)必要條件......描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)變化的物理量......”
課堂上,王磊開始口吐飛沫的講著力學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)生們認(rèn)真聆聽。
丁躍也在認(rèn)真的聽課,但這些屬于大學(xué)階段最最基礎(chǔ)的知識(shí),以丁躍目前的腦域智慧和學(xué)習(xí)能力,光是看課本就可學(xué)會(huì)了。
等到了后面知識(shí)點(diǎn)愈加復(fù)雜之后,丁躍再結(jié)合老師的課堂講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。
于是丁躍干脆就趁著這個(gè)時(shí)間差,繼續(xù)閱覽手中的物理學(xué)課本。
“位置矢量,是由坐標(biāo)原點(diǎn)引向質(zhì)點(diǎn)所在處的有向線段,通常用r來(lái)表示,簡(jiǎn)稱位矢或矢徑。”
“在直角坐標(biāo)系中,r=xi+yi+zk。”
一堂一個(gè)半小時(shí)的物理學(xué)專業(yè)課,看起來(lái)時(shí)間挺長(zhǎng)的,但如果專心致志的聆聽上課內(nèi)容的話。
仿佛轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。
教室里的大部分學(xué)生都是這樣的感覺,他們腦海之中現(xiàn)在裝的全是王磊老師剛才在課堂上講的什么質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)啊啥的。
下課鈴聲響起后,王磊十分干練的合上了教材,關(guān)掉了多媒體教學(xué)設(shè)備:“好,今天的課就上到這里,下課。”
王磊老師“下課”二字說(shuō)完,學(xué)生們就一溜煙兒的沖出了教室。
剩下丁躍還在看書。
王磊收好了U盤之后,看到丁校長(zhǎng)還在,于是走下講臺(tái),朝著丁躍走了過(guò)去。
“丁校長(zhǎng)?”
丁躍正專注的看書,聽到有人喊自己,這才回過(guò)神來(lái),抬起頭來(lái)一看,是王磊老師。
“王老師。”
王磊看了一眼丁校長(zhǎng)正在看的課本,都已經(jīng)看到剛體力學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容了。
“丁校長(zhǎng)我剛才講的課還行嗎?”王磊小心翼翼的笑著問(wèn)道。
“嗯,還不錯(cuò),我看學(xué)生們聽得都很認(rèn)真。”
丁躍點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道,忽地想到了什么,便問(wèn)王磊道:“王老師,物理學(xué)專業(yè)的各課程如果我提前學(xué)完了,那么到時(shí)候可以安排一下考試,我爭(zhēng)取早點(diǎn)把學(xué)分給修完。”
“好好好,沒問(wèn)題,沒問(wèn)題。”
大學(xué)階段的學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)主要是修學(xué)分。
大學(xué)生是可以提前修讀以后需要學(xué)的課程,但是這一般都是要求你的成績(jī)達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)了才可以提前修讀的。
每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)要求學(xué)生要達(dá)到的學(xué)分是不一樣的,只要達(dá)到了應(yīng)得學(xué)分就可以提前畢業(yè)。
但是一般情況下能真正有毅力提前修完學(xué)分并提前畢業(yè)的畢竟只是少數(shù)。
丁躍現(xiàn)在給自己加強(qiáng)了學(xué)習(xí)BUFF,顯然用不著花四年時(shí)間來(lái)修滿學(xué)分,只要專業(yè)的各課程達(dá)標(biāo)之后,就可以提前修完學(xué)分提前畢業(yè)拿到本科學(xué)士學(xué)位。
然后就可以考研了。
“那我先走了。”
丁躍收起了課本,起身離開了教室。
今天上午就這一堂課,走出博學(xué)樓后,丁躍便往行政樓去了,先回辦公室。
剛來(lái)到行政樓門口的時(shí)候,丁躍看到了一個(gè)身材高挑大長(zhǎng)腿的女大學(xué)生,穿的還是小褶裙,更襯得那一雙大長(zhǎng)腿十分好看了。
“丁校長(zhǎng),你找我?”
文若涵下了課之后就來(lái)行政樓了,結(jié)果居然在樓下碰上了丁校長(zhǎng)。
文若涵來(lái)行政樓,是她的室友跟她說(shuō),丁校長(zhǎng)讓室友告訴自己,上完課后到行政樓校長(zhǎng)辦公室找一趟丁校長(zhǎng)。
“文若涵對(duì)吧?”
“嗯嗯。”
“走吧,到我辦公室談。”
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