從冒牌大學(xué)開始 第113章 大規(guī)模采購第一批教學(xué)實驗設(shè)備

春節(jié)一過。

后面的日子好像就過得飛快一般。

轉(zhuǎn)眼就是2月26日了，這是正月十五元宵節(jié)，再過兩天就是3月1日霧城文理大學(xué)新一學(xué)期開學(xué)的日子。

全國各地的大學(xué)也都是在元宵節(jié)后到3月初的樣子陸陸續(xù)續(xù)開學(xué)。

而霧城的大學(xué)城。

也開始漸漸因為學(xué)生們的回歸而變得熱鬧了起來。

2月27日。

過完元宵節(jié)后，霧城文理大學(xué)的教職工們也都相繼回歸了崗位。

黃友杰和徐斌倆人自是不用多說，大年初八的時候就來到了霧城文理大學(xué)聽候丁大校長的差遣。

黃友杰負(fù)責(zé)后勤部，要在開學(xué)前就開始統(tǒng)籌宿管、采購等部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

后勤不僅要給宿舍公寓樓進(jìn)行物資采購，還有超市、食堂等。

最重要的是關(guān)于機(jī)器人實驗項目的采購，機(jī)械系的佟一航他們團(tuán)隊要有了材料和設(shè)備后，才能開始著手制造大白的機(jī)器人身軀。

還有醫(yī)學(xué)院的醫(yī)療教學(xué)設(shè)備，2月28日的時候采購?fù)瓿桑瑣湫碌尼t(yī)療教學(xué)設(shè)備安裝在了醫(yī)學(xué)院教學(xué)區(qū)的各大教學(xué)實驗室里。

3月1日。

霧城文理大學(xué)的九千多名學(xué)生全部都安全順利的回到了學(xué)校，正式開啟了新一學(xué)期的大學(xué)生活。

“丁校長，你的奶茶。”

校長辦公室。

文若涵和往常一樣，每天的第一件事情就是先給丁校長買上一杯熱乎乎的珍珠奶茶。

她在一個星期之前，就已經(jīng)提前回到了霧城文理大學(xué)。

丁躍一邊喝著奶茶，一邊處理著開學(xué)后的一些事務(wù)，主要是下屬各個部門和院系遞交上來的材料和文件等需要丁躍看完之后簽字。

比如說醫(yī)學(xué)院申請了第二批醫(yī)療教學(xué)設(shè)備。

既然醫(yī)學(xué)院都已經(jīng)在開始采購教學(xué)設(shè)備了，那么其他院系，也是需要購買教學(xué)設(shè)備用于學(xué)生們?nèi)蘸髮嵺`實訓(xùn)、實驗的教學(xué)設(shè)備。

這可是一筆巨大的開銷。

叮！

“恭喜宿主完成[2021學(xué)年新學(xué)期開學(xué)]，獲得獎勵：聲望值+100點、辦學(xué)資金+2000萬元。”

忽地。

丁躍腦海中響起了系統(tǒng)的提示音。

開學(xué)就送一筆辦學(xué)資金啊，這還是有點爽的，還有一百點聲望值。

光是這一筆兩千萬的辦學(xué)資金，就夠丁躍辦不少事情了。

其實像這種每學(xué)年的第二學(xué)期開學(xué)，是操心事兒最少的了，不像每一年的九月份開學(xué)季，還要負(fù)責(zé)新生的報到，工作量瞬間就會暴增。

說到九月份。

這一學(xué)期結(jié)束之后，霧城文理大學(xué)過了暑假就要迎來第二批入學(xué)的新生了。

到時候霧城文理大學(xué)可就擁有了大二和大一兩個年級。

因此。

丁躍這個學(xué)期的目標(biāo)很明確，那就是讓更多的高考生們關(guān)注到霧城文理大學(xué)。

待到學(xué)校擴(kuò)建完成后，完全可以容納更多的學(xué)生就讀。

以目前霧城文理大學(xué)的口碑，丁躍相信九月份的時候，肯定會有更多的學(xué)生來霧城文理大學(xué)開啟大學(xué)生涯。

“丁大校長，各個院系看到咱們給醫(yī)學(xué)院批了醫(yī)療教學(xué)設(shè)備清單之后，那可是嘩啦啦的都往我這里遞教學(xué)實驗設(shè)備清單啊。”

校長辦公室門口處傳來黃友杰的聲音。

只見他手里拿著一批采購清單朝著丁躍走了過來：“你看看。”

“購買教學(xué)實驗設(shè)備那是應(yīng)該的，不然咱們學(xué)校還辦不辦了。”丁躍翻了一個白眼。

也就是現(xiàn)在還只是大一一個年級的學(xué)生。

等過個幾年，學(xué)生們是必然需要在各專業(yè)進(jìn)行實踐實訓(xùn)操作的，這就需要與各專業(yè)相匹配的教學(xué)設(shè)備才行。

丁躍接過黃友杰遞來的清單后，順眼就看了一下。

只見各種清單上什么多功能電子測量實驗平臺啊、智能式電機(jī)內(nèi)阻啊、數(shù)控實訓(xùn)機(jī)床、數(shù)字電路邏輯實驗箱、飛行器制導(dǎo)控制儀、數(shù)字電路實驗裝置、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、可編程控制器、超長焦距連續(xù)變焦視頻顯微鏡、離子色譜儀、建筑教學(xué)模型、激光測距儀......

一大堆涉及理工類機(jī)電機(jī)械、光電信息、電子自動化、化工環(huán)境、建筑土木等專業(yè)的教學(xué)、實訓(xùn)、實驗設(shè)備。

看得丁躍差點頭暈?zāi)垦！?p/> 除了這些理工類的教學(xué)實驗設(shè)備之外，還有社會科學(xué)和藝術(shù)類的專業(yè)，也需要相應(yīng)的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。

比如說新聞媒體廣播類專業(yè)需要廣播電臺教室以相關(guān)設(shè)備。

就連新設(shè)的專業(yè)，例如餐飲美食系、國學(xué)學(xué)院也都需要采購一些教學(xué)設(shè)備。

“這零零總總加起來，光是提交上來的這第一批各院系申請的教學(xué)設(shè)備清單加起來，就要約1.3個億的經(jīng)費(fèi)了。”

丁躍看到教學(xué)設(shè)備價格匯總之后，不禁感覺壓力山大。

這還僅僅只是購買基礎(chǔ)的大學(xué)教學(xué)實驗設(shè)備，以后如果要更進(jìn)一步的發(fā)展，組建高級重點實驗室的話，需要采購的設(shè)備就更燒錢了。

要知道一個重點專業(yè)實驗室的設(shè)備或許就價值上億元。

看來丁躍還需要更多的錢，才能夠打造擁有一定教學(xué)基礎(chǔ)實力的民辦高校。

“系統(tǒng)，有什么任務(wù)是獎勵辦學(xué)資金多一點的？”

丁躍立馬向系統(tǒng)問了一下。

系統(tǒng)給的回答是每一年完成新生的合格招生人數(shù)之后，就會有大量的辦學(xué)資金獎勵。

也就說，每年完成新生招生的話，按照去年完成招生后的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，那就是有一個億的獎勵。

但一個億對于高校的建設(shè)發(fā)展來講，屬實是太少了一點。

除此之外。

霧城文理大學(xué)在獲得一些榮譽(yù)之后，也會有辦學(xué)資金的獎勵。

“是不是霧城文理大學(xué)提升等級后，獎勵的辦學(xué)資金是最多的啊？”

丁躍忽地想到了霧城文理大學(xué)提升到小有成就等級后獎勵的十個億。

這筆錢讓丁躍有底氣擴(kuò)建校區(qū)，以及購買大量的教學(xué)實驗設(shè)備和各種教學(xué)支出。

但以后霧城文理大學(xué)燒錢的地方肯定會越來越多的。

叮！

“隨著學(xué)校等級的提升，辦學(xué)資金的獎勵比重會下降，其他獎勵比重會提升，如宿主需要辦學(xué)資金，可根據(jù)學(xué)校與背后飛躍集團(tuán)的實際情況來解決辦學(xué)資金等問題。”

“這樣啊。”

丁躍聽到系統(tǒng)的回答后，若有所思了起來。

系統(tǒng)的意思大概就是，以后霧城文理大學(xué)等級提升后，辦學(xué)資金這一方面的獎勵比重是會下降甚至是不會給出辦學(xué)資金的獎勵了。

這個丁躍表示可以理解。

而系統(tǒng)也給了丁躍一個解決的方案，這其實跟丁躍當(dāng)初創(chuàng)建飛躍集團(tuán)的時候想法是一樣的。

那就是利用飛躍集團(tuán)與霧城文理大學(xué)之間的聯(lián)系，由霧城文理大學(xué)為飛躍集團(tuán)輸送技術(shù)、人才等，以此來讓飛躍集團(tuán)賺錢盈利，然后再給霧城文理大學(xué)輸入更多的辦學(xué)資金。

如果可以完成這樣的內(nèi)循環(huán)的話，丁躍其實就不愁錢的問題了。

可問題是。

飛躍集團(tuán)要如何才能利用霧城文理大學(xué)的優(yōu)勢來賺錢呢？

丁躍第一時間想到了自己的機(jī)器人大白實驗項目。

這個項目如果完成了的話，倒是可以面向市場推出家庭私人健康助手機(jī)器人產(chǎn)品。

“躍哥，那這學(xué)期咱們還要不要繼續(xù)進(jìn)行招聘教職工的工作啊？”

就在丁躍想著錢的事兒時，耳邊傳來了阿斌的聲音。