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異界的霍格沃茨 第一百五十四章 變化
德拉科馬爾福甩著魔杖,狠狠地戳了戳地上的那根小木棒。
只可惜,沒有出現(xiàn)任何反應(yīng)。
“阿庫(kù)斯……阿庫(kù)斯……阿庫(kù)斯……”他看起來有些急了,非常使勁的戳著,同時(shí)大聲喊道
結(jié)果一下子用力有些過猛,不小心將魔杖戳到了地上,小木棒周遭頓時(shí)冒著火花,同時(shí)往天上一飛。
文森特克拉布似乎感覺這一幕有些熟悉,他反應(yīng)很快,忙不迭的后退了幾步。
結(jié)果冒著火花的小木棒,徑直掉在了格雷戈里高爾的頭上……
接著,空氣中可以聞到一股頭發(fā)被燒焦了的惡臭味。
“啊……”高爾發(fā)出一聲慘叫,然后十分狼狽的拍打著他的頭發(fā)。
如果不是“斯內(nèi)普”教授出手相助,可憐的高爾,年紀(jì)輕輕可能就要感受一下“地中海”的滋味了。
“失敗了,對(duì)么?”“斯內(nèi)普”教授平靜的說道,“理論上來說,這根小木棒,與正常的火柴,大小幾乎是相同的;除去火柴頭之外,結(jié)構(gòu)上幾乎也沒什么差距……但是你們能夠?qū)⒁桓鸩褡兂舍槪瑓s無法將它也變成一根針……”
一邊說著,他一邊踮起腳尖,再一次開始折下一根枯萎的小樹枝,來做一根新的小木棒了。
“有些人覺得變形沒什么,是因?yàn)樽冃卧诖蠖鄶?shù)情況下,對(duì)他們都沒有足夠的實(shí)際作用……比如說當(dāng)他想要一根針的時(shí)候,必須得先去買一盒火柴……那么問題來了,為什么不直接去買一盒火柴呢?”“斯內(nèi)普”教授繼續(xù)說道。
除去馬爾福和高爾之外,其余幾名學(xué)生忍不住都笑了。
“但是事實(shí)上,是他們學(xué)習(xí)的并不到位……”“斯內(nèi)普”教授沒有笑,他的表情非常嚴(yán)肅。
將新制成的那根小木棒放在地上,他抽出了自己的魔杖,對(duì)準(zhǔn)地面:
“阿庫(kù)斯!”
他的聲音十分清晰。
地上的那根小木棒,形狀與結(jié)構(gòu),開始一點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)改變。
只知幾秒鐘之后,一根銀制的針,出現(xiàn)在了那里。
看著地板上的那根銀針,馬修頓時(shí)都呆在了那里。
他腦海中所第一時(shí)間聯(lián)想到的,便是幾個(gè)月前,蓋勒特格林德沃與黑女巫莫甘娜的那一戰(zhàn)
格林德沃非常輕易地,就讓霍格沃茨城堡內(nèi)的雕像“活”了過來,來為他而戰(zhàn)……那恐怕也是“變形術(shù)”吧!
“變形術(shù)與其他魔法不一樣,普通的魔咒,僅僅通過課堂上的學(xué)習(xí),就可以在很多地方得以靈活的運(yùn)用……”“斯內(nèi)普”教授繼續(xù)說道,“但是變形術(shù)不同,呆板的變形魔法,只能讓你應(yīng)付眼前的考試……如果你想真正運(yùn)用到實(shí)際中,那要學(xué)會(huì)創(chuàng)造!”
“斯內(nèi)普”教授擲地有聲,就連克拉布和高爾他們,此時(shí)看起來都對(duì)此很有興趣的樣子。
“那么教授,您是如何做到的呢?”西奧多諾特一副興致勃勃的樣子,他連忙問道。
“斯內(nèi)普”教授并未直接回答,而是解釋道:“請(qǐng)記住,變形不是四班的,他的核心,就是變化……變形的前提,是需要在腦海中,構(gòu)造屬于你個(gè)人的現(xiàn)實(shí)……無論咒語(yǔ)還是技巧,都僅僅是媒介罷了!真正強(qiáng)大的巫師,不需要咒語(yǔ)、甚至不需要魔杖,都能夠隨心所欲的施展魔法!”
“是的,一定要是屬于你自己的;只有找到了真正的現(xiàn)實(shí),在變形方面,你才能勉強(qiáng)算是剛好入門罷了。”
“斯內(nèi)普”教授聳了聳肩,說道:“當(dāng)然了,在變形方面,我個(gè)人水平其實(shí)一般,只是勉強(qiáng)達(dá)到入門的門檻而已……所以如果有學(xué)生希望能更進(jìn)一步,那我可就無能為力了……不過也不要好高騖遠(yuǎn),哪怕僅僅是入門,也是非常非常困難的一件事!”
馬爾福他們開始還興致勃勃,但是很快就進(jìn)入了“聽天書”的階段。
“斯內(nèi)普”教授說的每一個(gè)字他們都能聽懂,但是一旦連在了一起,就成了一團(tuán)漿糊。
哈利伊萬(wàn)斯也一樣,只是他沒和馬爾福他們那樣,直接將厭倦與煩躁表現(xiàn)在臉上。
至于馬修,其實(shí)他也好不了多少。
同樣是聽天書,他能勉強(qiáng)多聽懂個(gè)兩三成的樣子……而且這所謂的聽懂,僅僅是意識(shí)到了其中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
“斯內(nèi)普”教授倒是并不在乎,哪怕馬爾福和諾特已經(jīng)在開始悄悄談?wù)摽仄媪耍惨痪湓挍]說什么……他似乎更享受的,是上課的樂趣。
“思考你們變形的目的,究竟是想改變物質(zhì)的結(jié)構(gòu),還是想改變它們的本質(zhì)……變形的復(fù)雜正在于此,結(jié)構(gòu)與本質(zhì),兩種不同的表現(xiàn),它們仿佛是一條長(zhǎng)河的兩岸,我們永遠(yuǎn)在其中漂流著,卻無法抵達(dá)兩岸……”
“……如果想要改變物質(zhì)的結(jié)構(gòu),那么我們需要使用的魔法,必須是斷裂的,作用在物質(zhì)的每一處,讓每一處都發(fā)生改變……而如果想改變本質(zhì),那魔法必然得是連續(xù)的,是統(tǒng)一的……”
“這是個(gè)非常深?yuàn)W的問題,結(jié)構(gòu)與本質(zhì),它們相互排斥、相互對(duì)立……在傳統(tǒng)的思維之中,二者是無可調(diào)和的……而它真正的答案,取決于你們的內(nèi)心,也便是你個(gè)人的現(xiàn)實(shí)……”
“西弗勒斯斯內(nèi)普”教授總算停下了他的天書,馬修突然感覺自己腦殼有點(diǎn)疼……仿佛大腦不太夠用了。
“好了,”“斯內(nèi)普”教授說道,同時(shí)讓幾個(gè)開小差的學(xué)生重新集中了注意力,“現(xiàn)在大家試試看吧,依舊是從最簡(jiǎn)答的做起,火柴與針……大家可以隨便選取一些木材,做成和火柴差不多大小的小木棍,然后試一試你們的咒語(yǔ)管不管用。”
“斯內(nèi)普”教授似乎講課講的有些累了。
他一屁股坐在了之前那棵柳樹下,然后從手提箱里“變”出了一瓶南瓜汁,給自己解解渴。
而馬修開始付諸實(shí)踐
他很快,就制出了一根小木棍,然后將其放在面前。
取出魔杖,對(duì)準(zhǔn)了它。
馬修輕聲吟道:“阿庫(kù)斯!”
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