宋膽 第286章 嚇?biāo)懒?p/> 漢夷失衡，技術(shù)空白，還有基礎(chǔ)薄弱。正是橫在大宋眼前的三大難題....

趙維捧著一摞的奏章，也是眉頭緊皺。這都是朝廷各部各司，百官群吏從工作中總結(jié)出來的問題，不可謂不重！

但是一時(shí)半會兒，也有些撓頭。

向陸秀夫等人苦臉一笑，“維就算再有本事，也不能馬上拿出解決之法...容本王回去好好想想，盡快與諸公建議...”

大伙兒一看，紛紛點(diǎn)頭，心里也是有些不落忍的...

說實(shí)話，這些都屬于疑難雜癥。要是好處理還用等到趙維回來嗎？

正是難辦，這才留中到了現(xiàn)在。卻是又都壓在了趙維身上....

陸秀夫頗為歉意，“殿下為國為朝，天可憐見！莫要太過操勞.....”

陳宜中也有些氣餒，長嘆一聲，“也許....吾等真的是老了....沒有殿下那般的奇思妙智，卻是無法為殿下分憂。”

說的趙維有點(diǎn)不好意思了，呲牙咧嘴道，“行了行了，加一塊兒也有好幾百歲了吧？何必肉麻至此？”

“等小爺消息就是，明天再議！”說完大步而去，好不瀟灑。

嘎！！

眾人差點(diǎn)沒噎著...

看著寧王的背影有點(diǎn)恍惚.....明天？吞了狗寶了吧你！

真把自己當(dāng)神仙了不是？

殊不知趙維那個不能馬上拿出建議，并不是因?yàn)檫@事兒有多難搞。

其實(shí)他一看這三大問題，腦海中已經(jīng)有了一絲清明。只不過....他的那個辦法，實(shí)施起來卻是有點(diǎn)難度。

捧著奏章出了政事堂，趙維直接回成王府。

進(jìn)府之后，把東西往廳里一扔，一屁股坐下就沒起來。

就那么直挺挺的一動不動。臨近中午時(shí)，王瑜在廳外遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼，知道他在想事情，也就沒打擾，連帶午飯也延后了。

一直到了下午，趙維才急匆匆的跑進(jìn)后屋，賊兮兮的對王瑜道：“幫咱個忙唄？”

王瑜疑惑，卻也心生玩鬧之意，訕笑道：“那可是難得，君夫無所不能，何時(shí)用我一個弱女子幫趁了？”

“且說來聽聽，看小婦人愿不愿意行這個方便。”

趙維白了她一眼，“沒見過家暴是吧？老子可是敢打女人哦！”

王瑜被逗的咯咯直笑，“好吧....怕你就是，說吧，讓我做什么？”

趙維登時(shí)來了精神道：“回來之后，還沒來得急去給太后請安呢吧？”

王瑜，“昨日方歸，本打算今日與君夫一同進(jìn)宮，卻是看你枯坐在廳中半日，什么都耽誤了。”

趙維：“那正好，一會兒你進(jìn)宮見太后，出來的時(shí)候，拐個彎去政事堂，讓張師父晚上來府中一趟！”

“記住！”趙維無比嚴(yán)肅，“記住，要偷偷的和張師父說！千萬不要讓陸相公和太尉他們看出端倪！”

趙維那個神精兮兮的樣子，嚇了王瑜一跳，不由顫聲，“什么事...還要背著相公們？”

趙維：“別問了，去做便是。”

“好吧....”

王瑜只得答應(yīng)下來。

當(dāng)下見天色不早了，便讓門房侍衛(wèi)備車，直奔皇宮。

一直到天近黃昏，王瑜歸來，告訴趙維已經(jīng)支會了張師父，晚間一準(zhǔn)會到。

趙維這才算松了口氣，讓廚房備了些酒菜，只等張簡之上門。

月上三桿....趙維搬了把交椅，坐在王府后門等人....

后門外是一條污水渠。新崖山建城倉促不似中原大城下水都深埋地下。當(dāng)時(shí)是逃難，又沒想在此立百年之基。所以城中的配套設(shè)施都顯倉促。

污水渠就挖在地上，九橫九縱網(wǎng)布全城，像是成王府后墻外便是污渠，左右鄰舍還有后面的一排院子共用一條溝渠。

也就是說，成王府這條街和后院相鄰的那條街用一條溝，為了方便管理，沿溝有一條小巷子通著王府后門。

老百姓管這叫渠巷，因?yàn)槎际呛箝T，又伴著臭水溝，誰也不愿從這種地方走。所以基本沒人。

趙維等了好一會兒，就隱隱聽門外有腳步聲，不等張簡敲門，便急忙的把后門打開了。

正撞上張師父一張厭惡的老臉。

老師父，以袖掩面，顯然被熏的不輕，見了趙維立時(shí)吐槽，“你又不謀朝篡位，弄的如此神秘做甚？”

趙維不好意思一笑，“嘿嘿....讓老師受苦了。”

連忙把張簡之讓進(jìn)后園，請到閣子里....

老師父見那一桌子的珍饈美味，再想想剛剛走過去的臭巷....哪里還有胃口？

“有事兒說事兒！”

“好！”

趙維給老師斟了酒放著，陪笑在旁。“關(guān)于陸相公今日給我那三個難題的事兒！”

“嗯？”張簡之一怔！

那一堆疑難雜癥他做為參知政事，自然是知道的。

只是有點(diǎn)不明白，這事兒.....用做賊似的把我請過來嗎？

疑惑道：“你讓為師....幫你拿主意？”

趙維一聽，連連搖頭，“不是....這事兒好解決，我已經(jīng)有主意了。”

張簡之有點(diǎn)懵，看怪物似的看著趙維，有主意....

老師父心說，你是吹牛皮啊....還是吹牛皮啊....

老夫怎么就這么不信呢？

那一堆破事兒很辦的很！別說陸秀夫沒折，張簡之也琢磨了好幾個月了，也拿不出個章程來。

結(jié)果這小子上午把炸雷接過來，晚上就說他有主意了？

汝乃天驕？何不上九宵？

老頭深深的看了趙維一眼，抖了抖渾身的濁氣...捻起酒盅，呷了一口，“那你倒是說說，什么主意？”

趙維坐直，“咱先把這三個問題，好好給老師分析分析，您老也看看，咱說的對不對。”

“好啊....”張簡之也不急了，反正都來了，二更走也是走，五更走也是走！

大不了聽你小子吹一宿又能如何？

“那你就慢慢說！”

趙維清了清嗓子，“首先是這個漢夷失衡。表面上看是漢人太少，殷人和其它人種太多，帶來的恐慌。”

挑眉一笑，“其實(shí)吧....我覺得這和人多人少沒多大關(guān)系。”

“哦？”張簡之更來了性致，“說下去！”

“老師您看哈，扶桑的情況大伙兒都看在眼里，無論我們從中原輸送多少人口過來，都解決不了這個漢人少的問題。”

“這一點(diǎn)，相公們清楚，百官也清楚，連大宋的子民們也心如明鏡。”

“扶桑便是這個情況了，幾十年，甚至百年都改變不了！”

“所以大伙兒擔(dān)心的不是人少的問題，而是漢人少了之后，會不會失去控制權(quán)，失去主導(dǎo)地位。”

“如果換高大尚一點(diǎn)的說法，就是漢文化還能不能保持原貌，結(jié)合了瑪雅、奇布查、甚至東瀛、蒙古、色目等族的文化之后，到底還是不是漢文化的問題。”

張簡之細(xì)細(xì)的聽著，不時(shí)點(diǎn)頭認(rèn)可，“很透徹！”

趙維說到點(diǎn)子上了。漢人嘛，自秦漢開始便是天朝上邦，四海之中心！中國一詞由此而來。

做了上千年的世界中心，自然有些傲氣。可那是在中原。現(xiàn)在到了扶桑，人少力單。

雖然形勢很好，大宋連克難關(guān)，收編千萬殷人。可是心里總會有點(diǎn)發(fā)虛，就靠這點(diǎn)漢人，能不能治下蠻夷？能不能延續(xù)中原的輝煌？

尤其是朝中的儒家士大夫，他們還擔(dān)心他們的儒學(xué)，別混著混著，混成四不像了。

抬頭看向趙維，“還有呢？”

趙維立時(shí)繼續(xù)，“第二個問題，技術(shù)上的空缺。這一點(diǎn)說白了不是缺技術(shù)，而是缺搞技術(shù)的人！”

“王仲林感到力不從心，也不是他的工部拿不出好技術(shù)，而是他根本沒有人去搞技術(shù)了！”

“你給他一百萬工匠，就算還缺技術(shù)，可是王仲林起碼能安排人去攻關(guān)！但是現(xiàn)在呢？他連攻關(guān)的人都沒有！安排不過來。他當(dāng)然急的想上吊。”

張簡之再次點(diǎn)頭，“你說的不是不對...可是...哪里再去找工匠？已經(jīng)搜刮不出來了啊！”

沒錯！張師父都用上搜刮這個詞了，趙維這些年可不就是搜刮嗎？劫了忽必烈的保定匠城，搶了北條時(shí)宗的寶貝工匠。

去年又建了專利司，把民間的高手挖地三尺！今年則是瞄上了新降的瑪雅諸城，那些殷人工匠雖然手藝差了點(diǎn)，但是起碼有基礎(chǔ)。可以邊用邊教。但也沒放過。全都弄過來了。

還缺匠人？是真沒辦法了。

這邊趙維也不說怎么解決這個缺匠的問題，繼續(xù)說第三個問題。

“第三！基礎(chǔ)薄弱...這個更好理解，歸根結(jié)底，還是缺人才！”

“軍隊(duì)缺人，官員缺人，匠人缺人，民間也缺人！！”

“所以，我覺得這三個難題，其實(shí)就是一個問題！”

張簡之，“什么？”

趙維，“教育！”

張簡之沒聽懂，這混蛋小子轉(zhuǎn)的有點(diǎn)快，再問一遍：“什么？”

趙維重復(fù)，“教育！！一套完善的教育體系！”

“殷人、少數(shù)族裔、的漢學(xué)教育！”

“軍隊(duì)士卒的專業(yè)教育！”

“從年青一代培養(yǎng)技術(shù)人才的格物教育！”

“等等等等！！”

“說白了，大宋當(dāng)下的國力水平，已經(jīng)超過了國民的水平。所以想解決這些問題，就要提高國民素質(zhì)！”

嘿嘿一笑，“找老師來，就是商量此事！”

“以前吧....學(xué)而至用，指的就是尊儒尚禮，學(xué)得文武藝，賣得帝王家嘛。”

“可是現(xiàn)在...顯然不太夠用了。所以咱們就得....改改了不是？”

張簡之怔怔的看著趙維，半天也沒回過魂來！

老頭兒懵了....啥玩意？哦操！他這是要....要革了儒學(xué)的命怎地？

說話都不利索了，“你，你你什么意思？”

趙維聽罷，趕緊趁著老頭兒還沒背氣，極速把鋪墊了這么多的話一氣說完！！

“我是這么想的！”

把現(xiàn)有的私塾和官學(xué)，統(tǒng)一改制，劃分為三階十二級！

第一階，我取名為：小學(xué)。

內(nèi)分六級。每級學(xué)制一年，取七歲蒙童入學(xué)，教授基礎(chǔ)的蒙學(xué)、數(shù)術(shù)和格物之論。

期滿六年之后，擇多數(shù)升入第二階，少數(shù)只識文學(xué)、數(shù)理之末等生，即使不繼續(xù)進(jìn)學(xué)也能適應(yīng)當(dāng)下之國情需要。

這第二階，我取名為中學(xué)。

內(nèi)分三級，每級學(xué)制一年，傳授進(jìn)階學(xué)問，如儒學(xué)名典、術(shù)數(shù)高論、格物致知之詳解。

學(xué)滿三年，以考代校！這要比小學(xué)殘酷不少，末等學(xué)生淘汰歸民，中、上等進(jìn)階。

第三階，我取名為高學(xué)和職學(xué)

也是學(xué)制三年，高學(xué)收上等之姿，傳授高等儒學(xué)、數(shù)術(shù)、格物。

職學(xué)入中等之姿，傳受百業(yè)百技專精之術(shù)。

見張簡之還在聽！還有氣兒！

趙維繼續(xù)！“老師別急哈！”

在這十二級之上，還有一個大學(xué)！

視為國朝學(xué)問之最高殿堂，非佼佼者不可入。

也是專精一技，深入鉆研。

這個這個...在大學(xué)之中，又可分諸多學(xué)系，像是文學(xué)系啊....數(shù)學(xué)系啊....機(jī)械工程....光學(xué)、熱學(xué)、化學(xué)等等等等！

趙維越學(xué)越精彩，“老師你別小看此法，細(xì)想之下，這應(yīng)該是當(dāng)下最高效、最完備的選學(xué)歷程了。”

自七歲開始，全民教育！逐級選拔，各專其長！

按此法行事，十年二十年之后，必見成效！國朝將再不為人才而生焦慮。

是為...良策....

“停！！”

趙維還沒嘮叨完呢，張簡之猛然一聲暴喝！“你且停一停！！”

趙維：“啊？老，老師有話說？”

還有話說？張簡之搖晃著站了起來，發(fā)白的老臉能嚇?biāo)纻€人！

瞪著趙維，勉強(qiáng)沒昏死過去，問出一句，“你先等等....為師...為師只問你一句....”

“科舉呢？？科舉怎么辦？朝廷選官認(rèn)賢怎么辦？”

特么老頭聽了半天，趙維盡叨叨什么十二年，什么小學(xué)中學(xué)高學(xué)大學(xué)的了...

聽了半天，合著沒科舉什么事！！

“這....”

趙維一窘....嘿嘿陪笑，“您還真問到點(diǎn)子上了！”

“您放心！選官任賢的事兒弟子怎么可能不考慮？”

“我都想好了！！”理直氣壯的一挺腰桿兒，“把科舉也改了！”

“改成公務(wù)員考試！！在教育體系之外，單設(shè)考校為官為吏的一科！到時(shí)有志功名者可自學(xué)為官法則，應(yīng)試入朝。這一點(diǎn)不強(qiáng)制，也不勉強(qiáng)。”

張簡之：

張簡之....都特么聽傻了！

合著，被士大夫奉若神明的春秋闈場，三甲之榮

連你這個教育體系都沒進(jìn)去！？還特么得自學(xué)？

張簡之想罵娘了！也想直接死了算了。怎么教出來這么一個大逆不道的東西！？

可是老頭兒還是很堅(jiān)強(qiáng)的，強(qiáng)忍著沒斷氣....

用嗡嗡響的腦仁兒細(xì)一琢磨....

老頭兒悟了！！

哦嚓！！

我說他怎么賊兮兮的，比造反還小心。原來是這么個事兒？

掉頭就走，“今晚我沒來過！你也什么都沒說！！老夫啥也沒聽見！”

老頭兒心里苦啊....

不當(dāng)人子啊！太特么不當(dāng)人子了！

好事兒你怎么不想著你師父啊？這種捅破天的糟心事兒你叫我來干嘛？

要抱著你師父跳井唄？