他把世界玩壞了 第639章 宋主任又打電話了

就算是陳起自己也沒有想到他又會以這樣一種方式引起外界的關(guān)注。

他已不在江湖，但江湖上一直都流傳著關(guān)于他的傳說。

別說他了，就算是圈內(nèi)的那些明星們在看到網(wǎng)上這些有要上熱搜趨勢的討論后也都是感慨萬千。

到底還是他陳起啊！

哪怕是退圈了，依舊還是這么的備受關(guān)注。

在感慨萬千的同時，有好些人也是忍不住有些感嘆。

陳起為什么能這么受歡迎？甚至在退圈后也仍然有很多人對他念念不忘導(dǎo)致只要有關(guān)于他的任何風(fēng)吹草動都能引起這么大的轟動？

他們當(dāng)然知道。

他的實力，他的風(fēng)格，他的人品，他的真實，他的不按套路出牌，他的變著花樣各種作死……

隨便拎出來一條都很難讓人不欣賞他。

真要說起來，他陳起絕對是娛樂圈的一股清流！

別說外界那些觀眾，就連同為圈內(nèi)人士的他們對陳起都是佩服得不行。

見慣了娛樂圈的各種毀三觀的事情和那些虛假又虛偽得令人發(fā)指的各種人設(shè)，陳起的真實讓得他們很多人都有種大受沖擊的感覺。

看著外界的議論紛紛，圈內(nèi)很多人也都跟著有些好奇起來。

他們也確實是好久沒聽到陳起的動靜了，他們也很好奇他現(xiàn)在是什么狀態(tài)。

陳起到底會不會參加京城大學(xué)的百年校慶？

沒有人知道。

有好些媒體甚至去京城大學(xué)那邊詢問過，但都沒有得到確切的答案。

但這一點也不妨礙眾人各種討論。

三天后。

上午。

陳起很低調(diào)的出現(xiàn)在了京城大學(xué)。

宋主任給他打的電話。

也沒說什么事，就是問他說有沒有時間能不能過來先看一看，說是有個事情要他幫忙。

陳起想著閑著也是閑著，所以也就過來了。

畢竟宋主任都給他打兩個電話了，他要是再不來也多少有點說不過去。

其實這兩天外界的議論他也都看到了。

但并沒有過多的關(guān)注。

這兩天他更關(guān)注的還是同學(xué)群。

隨著校慶的臨近，同學(xué)群里的那些同學(xué)們也都做出了決定。

有一半的同學(xué)確定有時間過來。

有好些同學(xué)還給他發(fā)了私信詢問他會不會過去之類的。

陳起沒怎么回復(fù)，只是在群里說了一句應(yīng)該會過去一趟。

對于他們說的什么同學(xué)聚個會吃個飯什么的他也都推了。

沒有別的什么原因，就是純粹的不太想去。

因為知道校外有媒體蹲守，所以陳起直接驅(qū)車進入了校園。

在個人隱私這一塊，陳起還是保護挺得好的。那些娛樂媒體到現(xiàn)在也不知道他開的這輛車是什么號牌。

為百年校慶忙得不可開交的宋主任親自過來迎接的他。

兩人都已經(jīng)很熟了，所以見面后也沒有過多的客套。

在簡單的寒暄了兩句后，宋主任就帶著他去了他們?yōu)榘倌晷c臨時騰出來的工作辦公室。

這里有好些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和一些過來幫忙的學(xué)生。

“陳導(dǎo)！”

“學(xué)長！”

見到陳起過來，那些領(lǐng)導(dǎo)也都很客氣的跟他打招呼，那些學(xué)弟學(xué)妹們更是一臉驚喜。

陳起當(dāng)初雖然被全網(wǎng)痛罵，雖然他也因為那次的事情徹底遠離了娛樂圈，但那并不是丑聞，對他的個人形象也并沒有什么實質(zhì)性的傷害。

相反，因為后續(xù)的種種事情，陳起在外界的形象以及人氣口碑之類的都還有巨大的提升。

沒有人因為那次的事情看不起他，也沒有人因為那次的事情跟他保持距離。

認真的說，陳起反而在那次事件之后獲得了更大更多的尊重。

“你們好?！?p/> 迎著這些或客氣或欣喜的目光，陳起也很客氣的跟他們打了個招呼。

宋主任也沒有跟陳起客氣，直接把他拉到了自己的辦公位，把他們前兩天排練的幾段視頻給他看了看。

這個視頻當(dāng)然是校慶的晚會表演，他們自己安排在校學(xué)生排的幾個歌舞節(jié)目。

他的本意是想讓陳起給提點意見或是建議之類的看看有沒有哪里是需要改進的。

看得出來，宋主任為了呈現(xiàn)一個完美的百年校慶晚會是真的煞費苦心了。

但是……

陳起在聽到他這個要求后整個人都是傻的。

簡直要命！

他當(dāng)然是拒絕的。

人家都已經(jīng)排練好了在彩排階段了他還提什么建議?。?p/> 不管宋主任只是隨口一說還是真有這個想法，他都拒絕。

不提！

他哪有什么好建議？

沒有！

在應(yīng)付式的看完后，他給出了贊不絕口的夸贊。

很好！

很精彩！

宋主任：“……”

其他領(lǐng)導(dǎo)：“……”

你這是不是也太敷衍了??？

“真的很好看也很精彩。”

更讓他們感到有些無語的是，在看到他們的一臉無奈后，陳起居然還一臉認真的用極其肯定的語氣又重復(fù)了一遍。

這一下，就連那些學(xué)弟學(xué)妹們都有點看不下去了。

很好很精彩？

你這是肉眼可見的敷衍啊！

這可不符合你陳起的風(fēng)格啊。

我們自己排的節(jié)目我們自己不知道是什么效果嗎？

可能會有點創(chuàng)意而且也挺不錯的，但也遠遠沒到很好很精彩的程度吧？

你就算是敷衍好歹也給出一點中肯的評價嘛。

宋主任也有些哭笑不得的看著他，很無奈的搖了搖頭。

他上個月給他打電話就是想著讓他過來幫忙給這些在校學(xué)生排幾個節(jié)目的。

校慶晚會有很多個單元，有老師的表演，有畢業(yè)生的表演，還有一些元老級人物的表演，還有一些像陳起這樣在社會上有一定知名度人士的表演，當(dāng)然也有在校學(xué)生的表演。

結(jié)果沒想到陳起那時候不答應(yīng)也就算了，現(xiàn)在連讓他提個意見他都這么含蓄。

這還是他認識的那個不要臉的陳起？

“算了算了。”

見陳起沒這個意向，宋主任也就算了。

然后，他也終于跟陳起說起了正事。

他要帶陳起去見一些人。

“什么人？”陳起愣了愣。

“一些四五十年前從京大畢業(yè)的老人?！?p/> 聽著這話，陳起也明顯的愣了一下。

四五十年前從京大畢業(yè)的老人？

按年齡算，他們現(xiàn)在應(yīng)該都已經(jīng)光榮退休了吧？

而且那個時代從京大畢業(yè)的人，含金量也是高得一塌糊涂，他們?nèi)缃褚部隙ㄊ歉鱾€領(lǐng)域的大佬了。

所以……

去見他們是有什么說法？

陳起倒不是不懂去拜訪一下這些大佬的禮儀，主要他沒看懂宋主任在這個時候特意帶他去見他們是什么意思。

總不能是這些大佬要見他吧？

他這點自知之明還是有的。

看著陳起臉上的迷茫和錯愕，宋主任也直接把事情的緣由跟他說了一下。

這些老人都是學(xué)校這邊特意請回來的。

就跟陳起猜的一樣，現(xiàn)在的他們都已經(jīng)是各個領(lǐng)域的大佬。

如果僅僅只是論年紀(jì)的話，他們也確實都達到了退休年齡，但因為各種各樣的原因，他們中的大部分人都還堅持在自己的崗位上繼續(xù)為自己奮斗了半輩子的事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

帶陳起去見他們也并不是這些老人的意思，是他宋主任自己的想法。

前天他們的校慶晚會彩排的時候他們把這些老人請到了現(xiàn)場觀看。

在舞臺上各種表演的時候，他注意到臺下的這些老人的目光中都流露出來的一絲向往、羨慕和回憶。

他不知道這些老人羨慕的是這些年輕人的朝氣活力還是羨慕他們在舞臺上的表演。

又或是回憶起了很多年前的自己？

也就是在那一刻，他忽然有了一個大膽的想法。

能不能讓這些老人也上臺表演一個節(jié)目？

他嘗試著把這個想法跟這些老前輩說了一下。

結(jié)果這些老前輩對他這個建議確實很心動。

時隔這么多年，能在京大的百年校慶的表演一個節(jié)目為母校慶生，他們覺得是一件非常有意義的事情，不管是對學(xué)校還是對他們自己。

然后問題又來了。

表演什么節(jié)目好呢？

太折騰的節(jié)目肯定是行的，畢竟他們的年紀(jì)都擺在那里。

但如果僅僅只是朗誦這類沒有太大新意的節(jié)目他們又總感覺像是差了點什么。

他們不求能有讓人眼前一亮或者是驚艷全場之類的效果，但他們也不想太平庸了。

最后，宋主任也不知怎么的就想到了陳起。

在讓人驚艷這一塊，全國恐怕沒有誰比陳起更有經(jīng)驗！

在讓人眼前一亮這一塊，全國也沒有誰能打得過陳起！

所以，這個任務(wù)非陳起莫屬。

聽著宋主任這些話，陳起也是恍然大悟。

他當(dāng)然沒有拒絕。

宋主任也沒給他拒絕的機會。

他剛才的語氣就不是在跟他商量……

陳起當(dāng)然也不在意。

雖說這個任務(wù)有些艱巨，但如果能幫這些老前輩圓一個小小的登臺表演夢，他當(dāng)然也是在所不辭的。

這是他的榮幸。

“前面就到了。”

說話間，宋主任指了指前面的一幢建筑。

那是學(xué)校給這些老校友安排的住處。

他們現(xiàn)在都在這里休息。

抬頭看了看前面那棟建筑，陳起也不禁深吸了一口氣，內(nèi)心也莫名的有些小緊張。

他還沒有跟這種級別的大人物打過交道呢。

進入這幢建筑來到一樓大廳，陳起一眼就看到了好些白發(fā)蒼蒼但又精神抖擻的老前輩。

足足有二三十人之多。

他目測他們的平均年齡就算是沒有七十應(yīng)該也有六十大幾了。

“老學(xué)長們，給大家介紹一下，這就是我前兩天跟你們說的那個陳起，三年前從我們學(xué)校畢業(yè)的?！?p/> 宋主任一進去就把陳起介紹給了大家。

“噢————”

“陳起？我知道你?！?p/> “這次的事情要麻煩你了。”

宋主任介紹過后，這些老前輩也都笑容滿面的跟陳起打招呼。

要陳起幫忙給他們排一個節(jié)目的事宋主任顯然是已經(jīng)跟他們打過招呼了。

“老學(xué)長好！”

“老學(xué)長好！”

迎著這些老前輩的招呼，陳起也有些受寵若驚。

他不停的跟這些老學(xué)長打招呼，把自己的姿態(tài)放得很低。

這可都是真正為國家做出了巨大奉獻的國之棟梁??！

能在幸見他們一面他都覺得非常榮幸。

陳起姿態(tài)放得很低，這些老前輩也同樣沒什么架子。

在宋主任的牽線搭橋下，大家也很快熟絡(luò)了起來。

在簡單的客套了幾句后，宋主任就直奔主題看著陳起幫大家問出了他們最關(guān)心的那個問題。

距離校慶只有三天了，他有沒有什么好的想法？

在問出這句話后，宋主任在看著他，這些老前輩也都在看著他。

目光殷切。

對于陳起，這些老前輩之前大都是一無所知的。

后面就算對陳起有所了解也都是宋主任特意介紹的。

在知道陳起的能力后，他們也都很期待他能給他們安排一個能讓人眼前一亮的節(jié)目來。

感受著這些滿是期盼的目光，陳起也是壓力倍增。

“……我得想想，應(yīng)該不會有太大的問題。”在稍微思考了一陣后，陳起給出了這樣的回答。

其實他心里已經(jīng)有了答案。

剛才宋主任說到這些老學(xué)長畢業(yè)于四五十年前的時候他腦海中就不自覺的跳出來了一個節(jié)目。

那個節(jié)目給他的印象真的太深刻了！

不過這樣的話他肯定不能說出來。

人家一說要安排一個節(jié)目你就有了？

這真的太夸張了。

就算是有了他也得裝模作樣的好好思考一下才行。

“那行，這邊就交給你了，有什么需要盡管跟我說。”

見陳起說出了沒有什么問題的話，宋主任也就放心了。

他就知道他能行！

他說了沒問題那肯定就沒問題！

嗯，他直接忽略陳起那句話里的應(yīng)該二字。

在扔下這么幾句話后，宋主任就又匆匆離開了。

校慶在即，他要忙的事可太多了。

目送著宋主任離開后，陳起也沒有浪費時間，迅速就現(xiàn)場這些老學(xué)長的信息做了一個大概的了解。

身體狀況啊，年齡啊，能接受的強度啊……

諸如此類，等等等等。

在得到這些相關(guān)的信息后，陳起便陷入了沉思。

這些老前輩年齡最大的是八十多，就算是最年輕的也有七十三了。

恐怕也只有他腦海中的這個唱歌的節(jié)目才適合他們了。

畢竟他們的年紀(jì)都擺在這呢。

太消耗體力的肯定不行。

是的，陳起給他們安排的這個節(jié)目就是唱歌。

準(zhǔn)確的說，是合唱。

合唱《少年》！