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穿梭奇幻的科技大亨 第446章 教育
量子通信取得成功,但是相關(guān)論文,卻遲遲沒有發(fā)表。
以至于國外科研界,對華夏科學(xué)家的敝帚自珍行為,大肆抨擊。只是這并沒有什么作用,外交發(fā)言人明確表示,量子通信技術(shù)是華夏禁止出口的高科技。
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如今的華夏,禁止出口技術(shù)列表,那可是一本書都寫不下。
僅僅一個反重力技術(shù),就延伸出至少三千多種分門別類的技術(shù),全都列為禁止出口技術(shù)。還有材料學(xué)的諸多延伸技術(shù),更別說杜恪波、杜恪光延伸技術(shù),以及最核心的光籠技術(shù)了。可以說現(xiàn)在華夏的先進(jìn)高科技,基本都是在這幾項技術(shù)之上延伸出來的。
背后的功臣,全都是杜恪,這也是杜恪能在承天門城樓上觀禮閱兵的原因。
靈犀計劃依然在高速發(fā)展,通信技術(shù)成熟之后,項目就一分為二,一部分依然由區(qū)未央擔(dān)任首席科學(xué)家,持續(xù)開發(fā)更先進(jìn)的量子通信技術(shù)。另一部分則掛靠在工信部下面,成立專門的量子通訊局,負(fù)責(zé)十米撞球的終端建設(shè)。目前已經(jīng)在幾座天空之城上建立了終端。
三艘空天航母和正在建造的第四艘空天航母,也安裝了十米撞球,下一步計劃給所有的巡天艦也配備十米撞球。
此外就是配合龍宮計劃,準(zhǔn)備修建的海底采礦基地,也將配備十米撞球。
時光如梭,半年時間就這么過去了。
全息電影越來越多,全息影院也越來越多,全息產(chǎn)品可以說席卷了整個世界,蜃景科技借著這股東風(fēng),成功完成魔都證交所完成上市。如今全球股市中心已經(jīng)不再是米利堅,華夏企業(yè)越來越多在國內(nèi)上市。科大閃電依然不上市,但蜃景科技卻上市融資了。
原因很簡單,國家需要蜃景科技融資。
如今國家各方面都在大肆建設(shè),資金缺口是越來越多,國債都又發(fā)行了新一輪。
好在有新材料不斷突破,華夏商品的質(zhì)量越來越完美,國外商品的沖擊力進(jìn)一步加強(qiáng),攫取了更多的價值。可以說從現(xiàn)在開始,華夏就在從全世界賺取利潤,然后供應(yīng)地球前進(jìn)計劃——至少買賣商品,是一件雙贏的合作,比當(dāng)初老米全球印鈔票要溫和得多。
高考剛結(jié)束,學(xué)生家長還沉浸在大學(xué)專業(yè)報考的煩惱之中,新聞上就鋪天蓋地的報道起了一件全民矚目的大事。
“日前,我國首批大學(xué)空城已經(jīng)建成,科大空城、水木空城、首大空城,都已經(jīng)迎來了正式的大學(xué)入駐環(huán)節(jié),預(yù)計新學(xué)期開學(xué)后,將完成全面搬遷工作,屆時新入學(xué)的大學(xué)生將在天空之中完成教學(xué)工作。接下來請看詳細(xì)報道……”
華夏科技大學(xué)。
校園內(nèi)工作人員正在忙碌的打包各種書籍、資料和儀器設(shè)備,一輛一輛涂裝上寫著“科大空城”字樣的筋斗云客巴,不斷往來天際與校園。
很快鏡頭就給到了先進(jìn)技術(shù)研究院的大樓特寫,再轉(zhuǎn)進(jìn),來到一棟獨(dú)立小樓。
小樓有些破舊,懸掛的招牌也有些掉漆,但是每一個看到它的人,都會不自覺的放慢腳步,升起一股油然敬佩的感覺——夏科大電子流實驗室。
依然是國家重點實驗室規(guī)模,但是不管是人員編制還是科研產(chǎn)出,都遠(yuǎn)超大部分國家實驗室,無數(shù)令國人驕傲自豪的黑科技就是在這里產(chǎn)出。
電子流實驗室內(nèi)部已經(jīng)快要搬空,保潔人員都開始重新刷墻了。
“我們電子流實驗室是首批搬遷的實驗室,所有科室差不多接近完成,剩下一些手續(xù)還在辦理之中。”一名中年人,領(lǐng)導(dǎo)派頭十足的面對鏡頭侃侃而談,“在天空之城做科研,和在地面上做科研,最大區(qū)別就是安靜,不會受到打擾,現(xiàn)在爭取晶塊適應(yīng)空城的生活。”
新聞畫面下方,給出了他的身份,夏科大電子流實驗室副主任陶勛。
隨即畫面切換,夏科大的陳校長入鏡:“科大空城的意義是非常大的,并非表面上說的只是一家夏科大,實際上是很多高校的集中辦學(xué)。產(chǎn)學(xué)研一體化,把資源的利用率上升到最大,這個資源不僅是實驗設(shè)備,也包括人員交流。抽離地方的制約,可以更加全面的推廣學(xué)術(shù)成果。”
接著。
新聞切換到水木空城,水木大學(xué)也已經(jīng)差不多完成搬遷,此外還有首都理工、人大等大學(xué),也搬到了水木空城上。一位水木空城的官員,帶著記者參觀整個天空之城。
“這邊是夏科院生物所的實驗區(qū),旁邊是《華夏科學(xué)報》的編輯部,都位于水木大學(xué)教學(xué)區(qū)周邊,很多水木大學(xué)的老師都在這些周邊機(jī)構(gòu)里面有兼職。之前要乘坐大巴車,穿越半個首都,甚至要坐飛機(jī)去外地,現(xiàn)在只需要乘坐幾分鐘的玻璃房車就行了……”
然后首大空城也入鏡,采訪了幾個領(lǐng)導(dǎo)。
最后,是國院的一位項目負(fù)責(zé)人,分管天空之城的領(lǐng)導(dǎo),接受采訪時表示:“以大學(xué)為龍頭,集中優(yōu)勢資源,加快學(xué)術(shù)公關(guān),是大學(xué)空城的主要目的。同時搬遷后的校園,將不再局限于地方制約,從而實現(xiàn)我們一直致力于的教育資源再分配,杜絕資源固化的發(fā)生。”
教育是華夏民族最關(guān)心的話題,而此前的教育制度,可以說是飽受爭議。
在之前幾年的改革中,關(guān)于教育制度的革新,一直都是國民關(guān)注重點,即便是杜恪這樣的人物,也始終都在關(guān)注教育改革。甚至杜恪在人大代表的提案中,就有關(guān)于教育方面的內(nèi)容,不過他的提案,卻是反對過度素質(zhì)教育,提倡應(yīng)試教育,并逐步取締私立學(xué)校。
杜恪支持應(yīng)試教育的原因很簡單,在華夏,凡是不能用硬性標(biāo)準(zhǔn)衡量的選拔,都可以作弊,應(yīng)試教育是所有選拔中最接近公平的一種。
而取締私立學(xué)校的原因也很簡單,私立學(xué)校只會加速階級固化,讓精英的后代繼續(xù)精英,讓普通人的后代繼續(xù)普通。這在西方已經(jīng)充分應(yīng)證了,哈佛校友的小孩能繼續(xù)推薦上哈佛,而肯德基打工仔的后代只能繼續(xù)去肯德基打工,寒門出貴子幾乎不可能。
反對過度素質(zhì)教育則是目前國內(nèi)的素質(zhì)教育走偏了,全面培養(yǎng)孩子的各方面素質(zhì)是正確的,畢竟不是每個人的天賦都適合讀書。但是應(yīng)試教育才是主體,素質(zhì)教育只能輔助,不能彼此顛倒。
歸根結(jié)底。
華夏人多,教育資源少,分配不均勻,玩不起素質(zhì)教育這一套規(guī)則。
總而言之,杜恪的教育核心思想,就是德智體美勞要全面發(fā)展,但考試只能是唯一的永恒!
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