某劍魂的無(wú)限之旅 第五百四十五章 【嚴(yán)師光環(huán)】

“沒必要這么快吧？”

林易有些哭笑不得地望著莉婭，口中趕緊解釋道：“艾莉亞畢竟不是這個(gè)時(shí)代的孩子，怎么可能直接送去高中，她連最基本的常識(shí)都還沒學(xué)全呢！”

“……那怎么辦？”

莉婭敲打著手機(jī)屏幕的手指減緩，細(xì)眉微蹙地抬起頭：“要我給她換成初中嗎？”

林易搖了搖頭：“我的意思是先給她找個(gè)家教，讓她在家學(xué)到高中左右的知識(shí)水平，然后再把她送去紐約的高中……”

“好主意！我這就讓佩珀幫我找一個(gè)家教。”

莉婭一臉贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)即又低下頭打算敲打手機(jī)。

但還沒等她劃開鎖屏，一道銀芒從她眼前唰得一下經(jīng)過，眨眼間便將那臺(tái)輕薄漂亮的手機(jī)奪了過去。

莉婭頓時(shí)一驚，連忙抬起頭，果然在林易手中看到了那臺(tái)手機(jī)。

“還給我！”

莉婭橫眉怒視，岔岔不平。

“別這么著急，聽我說(shuō)完。”

林易無(wú)奈地將手機(jī)扣在桌子上，輕聲說(shuō)道：“艾莉亞性子外冷內(nèi)熱，而且自尊心極強(qiáng)，她既然已經(jīng)拜我為師父，就絕對(duì)不可能再認(rèn)其他人老師的，所以就算你真的為她找了一個(gè)家教也沒用……”

“那該怎么辦。”

“很簡(jiǎn)單，咱們自己教。”

“……啊？”

莉婭微微一怔，回過神來(lái)后神色古怪地望著林易，忍不住開口問道：“你不會(huì)是打算讓我教她吧？”

“真不愧是莉婭大將軍，一猜就對(duì)！”

林易一臉贊嘆地拍著手，毫不吝嗇自己廉價(jià)的夸贊。

莉婭頓時(shí)翻了個(gè)白眼，沒好氣地將桌子上倒扣的手機(jī)拿了過來(lái)：“我就知道，只要你跑過來(lái)找我商量，一準(zhǔn)沒好事。”

“……這還不叫好事？”

“那你為什么自己不教？”

“我沒時(shí)間啊！”

“我就有時(shí)……”

話音未落，莉婭一時(shí)語(yǔ)塞，她仔細(xì)想了想，自己好像還真的挺有時(shí)間，每天不是陪著佩珀出去逛街，參加晚宴，就是窩在家里看看電影，補(bǔ)補(bǔ)番劇。

工資方面有斯塔克集團(tuán)簽的合同，一年下來(lái)少說(shuō)也有個(gè)七位數(shù)美金，可以說(shuō)是真正的吃住不愁，財(cái)務(wù)自由，每天都有著大把的空閑時(shí)間去揮霍。

再加上艾莉亞對(duì)她并不排斥的態(tài)度……

嘶——

這么一想，這個(gè)家教職位似乎真的非自己莫屬了！

莉婭摸著下巴若有所思地想著。

就在這時(shí)，她手中的手機(jī)忽然響了起來(lái)，震動(dòng)之聲將沉思中的莉婭驚醒，她連忙抬起手機(jī)，用指紋解開了屏幕保護(hù)的鎖。

“是佩珀！她回我了！”

“她給你介紹了個(gè)高中？”

“嗯，好像是皇后區(qū)的一所高中。”

“……皇后區(qū)？”

林易微微一怔，旋即面色古怪地望著莉婭，嘆了口氣說(shuō)道：“讓我猜猜，是不是叫中城高中？”

第二天，林易先是把戀戀不舍的朵朵送回了哈利波特的世界，然后回到布魯克林的別墅，與莉婭一起將家教和高中的事情告訴了艾莉亞。

對(duì)于前者，艾莉亞自然是不會(huì)排斥的。

但是進(jìn)入高中嘛……

艾莉亞眉頭緊鎖，據(jù)理力爭(zhēng)，表示以自己的心智完全沒必要跟一群小屁孩在學(xué)校里過家家，只要待在家讓莉婭一口氣全教完就好了，何必要到學(xué)校去浪費(fèi)時(shí)間呢？

林易則表示進(jìn)入學(xué)校是她的歷練，讓她能在日常的校園生活中平穩(wěn)心態(tài)，緩和性情，逐漸剔除多年戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)她造成的影響。

莉婭也在一旁勸著，說(shuō)自己會(huì)的知識(shí)與這個(gè)時(shí)代并不相符，想要真正的融入這個(gè)世界還得靠她親自去走一走，親眼去看一看。

于是，在兩人輪番的勸導(dǎo)下，艾莉亞最終還是勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)，不過她也有一個(gè)小小的要求，那就是……

“讓我去上學(xué)？！”

西摩瞪大了眼睛，難以置信地望著林易和莉婭。

“沒辦法，這是艾莉亞的要求，你就當(dāng)是體驗(yàn)生活吧。”

“可是，我早就已經(jīng)從學(xué)校里畢業(yè)了啊……”

西摩欲哭無(wú)淚地望著林易和莉婭，精靈的世界與人類不同，他們的校園生活相較成長(zhǎng)期而言較為短暫，一般不過二三十年便會(huì)從學(xué)校畢業(yè)，之后就是尋找自己最為熱愛的樂趣，什么碩士博士這類進(jìn)修的學(xué)位統(tǒng)統(tǒng)沒有。

對(duì)他們而言，一旦愛上了某個(gè)行業(yè)，進(jìn)修科研什么的都是后半輩子的事情，根本不用拿學(xué)位、薪酬之類的東西去表彰和誘惑。

但同樣的，對(duì)于不喜歡的行業(yè)，精靈也會(huì)有完全等同的怠慢和惰性。

西摩顯然是不喜歡校園生活的，目前而言，他只喜歡美食和劍術(shù)。

“放心，你只要答應(yīng)陪艾莉亞去就行了，至于答應(yīng)之后到底要不要去，去了之后到底要不要上課，還不都是你自己說(shuō)了算？”

林易在西摩耳邊小聲地蠱惑著。

西摩苦著一張臉，顯然是有些糾結(jié)。

以他的性情，只要答應(yīng)了要去上學(xué)，自然不會(huì)做出那等違反校規(guī)校紀(jì)的事情，所以林易說(shuō)的這些相當(dāng)于沒說(shuō)。

可是真要為此而拒絕師父的話，他也做不到……

西摩望了一眼身邊的林易，又望了一眼面前的莉婭，咬了咬牙，毅然決然地點(diǎn)頭道：“好！我答應(yīng)了，不過我也有個(gè)要求。”

“你說(shuō)。”

“把我跟艾莉亞放到一個(gè)班里。”

“……就這？”

“沒錯(cuò)！”

“你要做什么？”

“我要監(jiān)督她好好上課！”西摩咬牙切齒地說(shuō)道。

林易：“……”

果然老實(shí)人有老實(shí)人的狠法！

林易笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了下來(lái)。

他之所以會(huì)答應(yīng)艾莉亞如此無(wú)禮的要求，讓西摩跟著她一起去學(xué)校，其實(shí)還有另一個(gè)原因，那就是大約兩個(gè)星期前剛剛更新的師徒任務(wù)。

“任務(wù)名稱：明心見性

任務(wù)等級(jí)：3星

任務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)明心見性，領(lǐng)悟劍意（0/1）

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：師徒親密度20，出師進(jìn)度1，[劍魂轉(zhuǎn)職資格]x1”

這是個(gè)目標(biāo)指向性非常模糊的任務(wù)，林易無(wú)法從任務(wù)中得到更多具體的信息，因此只能從任務(wù)的名稱上入手。

首先‘明心見性’其實(shí)是佛教禪宗的悟道境界，明心是發(fā)現(xiàn)自己的真心，見性是見到自己本來(lái)的真性，這在真正的修行中是個(gè)非常高深的境界。

領(lǐng)悟劍意確實(shí)需要心性上的修行，但也沒必要達(dá)到明心見性的程度，所以林易猜測(cè)，任務(wù)要求中的明心見性應(yīng)該是教導(dǎo)西摩的提示，也就是西摩想要領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱膭σ鈺r(shí)必須要達(dá)到的要求。

而要達(dá)到明心見性的境界，就必須先讓心平靜下來(lái)。

林易順?biāo)浦鄣刈屛髂M(jìn)入校園，就是想讓他從目前有些癡狂的練劍中脫離一段時(shí)間，好好沉淀一下之前的所得。

畢竟這幾個(gè)月以來(lái)，西摩的進(jìn)步速度實(shí)在是太快了。

他只用了幾個(gè)月的時(shí)間，就超越了自己以往幾十年的努力，這在劍道的修行中并不只是好事，也會(huì)助長(zhǎng)一部分的心魔和知見障。

還是稍微緩一緩的好……

至于之前的二星任務(wù)，在艾莉亞歸來(lái)的這一個(gè)月中就已經(jīng)完成，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也存入了林易的物品欄，其中那些悟道茶和師徒親密度之類的東西自然無(wú)需理會(huì)，值得一提只有三樣?xùn)|西。

那就是嚴(yán)師光環(huán)、高徒光環(huán)和師父的練習(xí)鎧。

師父的練習(xí)鎧與師父的練習(xí)劍一樣都是需要現(xiàn)實(shí)載體的系統(tǒng)裝備，目前暫時(shí)還存放在林易的物品欄中，主要是還沒想好該給西摩打造一件怎樣的鎧甲，等到鎧甲煉制完畢自然會(huì)交給西摩。

至于嚴(yán)師光環(huán)和高徒光環(huán)，只能說(shuō)是一言難盡。

嚴(yán)師光環(huán)：嚴(yán)師出高徒，攜帶后增加徒弟50的悟性和50的勤勉；可主動(dòng)激發(fā)，提升徒弟對(duì)師父200的敬意，提升他人對(duì)自己100的敬意，教導(dǎo)時(shí)攜帶天花亂墜，地涌金蓮的特效。

高徒光環(huán)：嚴(yán)師出高徒，戰(zhàn)斗時(shí)有20的幾率觸發(fā)[師父的教誨]，在提及師父的戰(zhàn)斗中觸發(fā)幾率增加到50（[師父的教誨]：觸發(fā)時(shí)耳邊會(huì)涌現(xiàn)師父的聲音，腦海會(huì)閃過師父教導(dǎo)的畫面，同時(shí)提升自身50的傷害和50的悟性，）

嚴(yán)師光環(huán)的屬性一開始還算正常，到了后面就開始變得奇怪起來(lái)了，什么叫提升他人對(duì)自己的敬意，這算是心智混亂的異常狀態(tài)嗎？

還有這個(gè)教導(dǎo)時(shí)攜帶‘天花亂墜，地涌金蓮’的特效，莫非日后還要cos菩提祖師把猴哥收入坐下嗎？

至于高徒光環(huán)，增加戰(zhàn)斗傷害和悟性的效果還算強(qiáng)大，可是這個(gè)‘耳邊會(huì)涌現(xiàn)師父的聲音，腦海會(huì)閃過師父教導(dǎo)的畫面’也太奇怪了吧。

畫風(fēng)一下子就從正經(jīng)技能，偏到了隔壁scp片場(chǎng)。

這也導(dǎo)致林易一直都只是將這兩個(gè)技能放在物品欄中，從來(lái)都沒有真正地給自己和徒弟西摩掛上。

“還是等什么時(shí)候收新徒弟，再把這東西給用上吧！”

懷著這樣的想法，林易徹底將這兩個(gè)光環(huán)封存在了物品欄中。

請(qǐng)：m.xsheng艷