開(kāi)局從相親開(kāi)始 第513章 美滋滋

“羅教授，我覺(jué)得這些東西太簡(jiǎn)單了，不如出點(diǎn)難的。”秦塵。

剛才羅永年問(wèn)的這些問(wèn)題，對(duì)于秦塵來(lái)說(shuō)，確實(shí)是太簡(jiǎn)單了。

別說(shuō)他這個(gè)東寧重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的本科生了，就是隨便在前一世街上拉個(gè)小孩子過(guò)來(lái)。

都能輕松和羅永年對(duì)答如流。

秦塵萬(wàn)萬(wàn)想不到，這個(gè)世界的文科水平也如此的底下。

這實(shí)在是太令秦塵失望了，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)有。

不過(guò)秦塵不知道的是，羅永年雖然名義上是個(gè)教授。

但他教授這個(gè)頭銜，不過(guò)是金陵大學(xué)自己授予的。

至于金陵這所民辦大學(xué)的辦學(xué)水平怎么樣，那就真的是見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

總結(jié)一句話，一所野雞大學(xué)爾爾。

秦塵這句話一出，在座的學(xué)生，包括羅永年都錯(cuò)愕無(wú)比。

“秦塵，你要瘋啊，居然跟羅教授這么說(shuō)話？”

“羅教授，秦塵實(shí)在是太囂張了，直接把他趕出教室吧！”課代表趙芊芊。

“對(duì)啊羅教授，秦塵壓根沒(méi)把你放在眼里，我贊成把他趕出教室并且再叫他家長(zhǎng)來(lái)，好好管教一番。”王盼盼也跟著附和。

隨著班上兩大課代表帶頭，班級(jí)上討伐秦塵的聲音愈演愈烈。

當(dāng)然，這些反對(duì)秦塵的大多是班上的優(yōu)等生。

至于班級(jí)上的后進(jìn)生，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有他們開(kāi)口說(shuō)話的權(quán)利。

他們已經(jīng)習(xí)慣了，默默的忍受這一切。

同時(shí)，他們也在心里面默默支持秦塵，為他加油打氣。

班級(jí)聲討秦塵的聲音，入滾雪球一般越滾越大。

但是羅永年并沒(méi)有聽(tīng)取她們的話。

“秦塵，既然你說(shuō)簡(jiǎn)單，那你來(lái)出題吧。”羅永年。

秦塵，“落霞與孤鶩齊飛？”

秦塵這句古詩(shī)詞，選自滕王閣序，才子王勃的。

本以為很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，但羅永年根本回答不出來(lái)。

甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

畢竟這首古詩(shī)，乃是地球上誕生的，因?yàn)樗墙o滕王閣做序。

故而有其特殊性，這個(gè)世界并沒(méi)有滕王閣這個(gè)地方。

見(jiàn)羅永年吃吃張口，回答不出來(lái)。

趙芊芊，“秦塵，這是你自己胡亂編造的吧，根本就沒(méi)有這首古詩(shī)。”

“對(duì)啊，我剛才用手機(jī)搜查了一下，也沒(méi)有找到這首詩(shī)詞，如果這首詩(shī)詞真的存在，那么十度一定能查到的。”王盼盼。

王盼盼懟完秦塵，又對(duì)羅永年說(shuō)道：“羅教授，這個(gè)秦塵擺明是在戲耍你，自己編出來(lái)一首詩(shī)詞，這算是什么問(wèn)題？”

一石激起千層浪。

王盼盼這話，惹來(lái)全班優(yōu)等生對(duì)秦塵的口誅筆伐。

紛紛指責(zé)無(wú)中生有，胡編爛造。

殺人誅心。

有些優(yōu)等生，還提出讓羅永年把這事上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

讓學(xué)校的系主任好好的懲治秦塵，最好對(duì)他做出處分！

這些優(yōu)等生其實(shí)平常跟秦塵沒(méi)有什么交集。

他們之所以這么痛恨秦塵，完全是因?yàn)榍貕m搶了他們的風(fēng)頭。

最近這幾節(jié)課，全看秦塵表演了，老師根本就沒(méi)關(guān)注他們了。

這讓這些優(yōu)等生根本忍不了。

作為差等生就要有差等生的自覺(jué)，老老實(shí)實(shí)的被咱們優(yōu)等生踩在腳底下！

羅永年不管王盼盼等人的話，問(wèn)道，“秦塵，你這首古詩(shī)詞哪里看來(lái)的？有沒(méi)有完整版。”

聽(tīng)到羅永年這么說(shuō)，秦塵心中便知道，羅永年已經(jīng)對(duì)其開(kāi)始服軟了。

這次系統(tǒng)發(fā)布的打臉任務(wù)，應(yīng)該已經(jīng)算是完成。

不過(guò)為了爭(zhēng)取獎(jiǎng)勵(lì)最大化，最好爆出暴擊獎(jiǎng)勵(lì)，秦塵還不打算就此收手。

“嘿嘿羅教授，這首古詩(shī)詞其實(shí)是我作的序文，你聽(tīng)好了。”

秦塵，“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬.....落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”

當(dāng)下，秦塵便把這首滕王閣序背誦了出來(lái)。

一字一頓，仍然是標(biāo)準(zhǔn)的有感情朗讀。

不得不說(shuō)，秦塵富有磁性的嗓音一響起來(lái)，整個(gè)教室的學(xué)生和老師，頓時(shí)直接就頭皮發(fā)麻。

再配上滕王閣這首古詩(shī)詞文，秦塵演繹的淋漓盡致，技驚眾人！

抑揚(yáng)頓挫，聲勢(shì)恢弘。

來(lái)到最后一句，秋水共長(zhǎng)天一色的時(shí)候，秦塵大手一揮，大有蔑視天下諸雄的意思。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”秦塵重復(fù)了一遍。

羅永年聽(tīng)罷，心中無(wú)比開(kāi)心，嘴角都快咧到耳根了。

“妙啊妙，真是太妙了！”羅永年嘖嘖稱奇。

他活了大半輩子了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此瑰麗的古詩(shī)詞。

再配合秦塵恰到好處的朗誦，其氣勢(shì)之懾人，差點(diǎn)把羅永年的頭蓋骨都掀起來(lái)了。

“秦塵，你跟我出來(lái)一趟，其他同學(xué)上自習(xí)！”羅永年。

現(xiàn)在的羅永年已經(jīng)顧不得給同學(xué)們上課了，他這次發(fā)現(xiàn)了秦塵這個(gè)奇才，一定要拉給他班主任看看。

趙芊芊，“可是老師....秦塵他作業(yè)沒(méi)交。”

“胡說(shuō)八道，秦塵如此大才還需要做作業(yè)？”羅永年怒道。

頓了頓，“以后秦塵的作業(yè)你給他做了！”

古詩(shī)詞作業(yè)不僅他也檢查，有時(shí)候?qū)W校也會(huì)抽查，所以羅永年讓趙芊芊替代秦塵完成，應(yīng)付上面的檢查。

趙芊芊聽(tīng)到羅永年的話，臉色難看的跟吃了個(gè)S蒼蠅一般。

但是羅教授都發(fā)話了，趙芊芊只得捏著鼻子應(yīng)了聲，“哦.....”

羅永年把秦塵帶出教師后，秦塵腦海系統(tǒng)提示音就想起了。

“叮，恭喜宿主完成打臉任務(wù)。”

“獎(jiǎng)勵(lì)自動(dòng)下發(fā)，是否查看？”

“查看。”秦塵。

“此間天道吞噬進(jìn)度..百分之20！又有進(jìn)度滿了五分之一，特獎(jiǎng)勵(lì)宿主一個(gè)升級(jí)大禮包，請(qǐng)自行拆看。”系統(tǒng)提示音。

秦塵聞言大喜，想不到這次打臉羅永年，獎(jiǎng)勵(lì)的這么豐厚。

如果沒(méi)記錯(cuò)的話，在打臉羅永年之前，天道吞噬進(jìn)度才不到百分之15吧。

想不到這一下子就加了這么多，都快有百分之10了。

秦塵暗自點(diǎn)頭，看來(lái)以后這打臉的事情，還是得常常做啊。

按照這個(gè)進(jìn)度發(fā)展下去，秦塵相信用不了多久，就能吞噬完這方天道。

然后重新回到地球了。

正在秦塵美滋滋的想回地球先吃什么的時(shí)候，羅永年已經(jīng)帶著秦塵，再次來(lái)到了高嵐辦公室。