開局從相親開始 第589章 應該是三千分

按照慣例，教育署副署長公布各個年級前十名后。

教育署周茂華署長，就要開始做最后的總結(jié)致辭了。

可這邊周茂華剛站上演講臺。

私立大學方陣中，一個老教授“噌”的一下站了起來。

是金陵大學的王巖副教授。

見王巖教授站起身，周茂華便向其投來了疑惑的眼神。

不知道王巖副教授要搞什么鬼。

只見王巖副教授推了推眼眶上的老花鏡。

接著便郎聲道，“這次秦塵的總分算的不對，應該是三千分！”

“秦塵除了參考研一跟大二的聯(lián)考外，他還額外做了一份博士聯(lián)盟出的論文題目！”

轟隆?。?p/> 聽罷王巖副教授的話，教育署大會議如同炸鍋了一般。

徹底沸騰了！

“王巖副教授是不是老糊涂了，金陵市這次聯(lián)考不是只考了本科和研究生層次嗎，哪里來的博士論文？”

“是啊，我看他們金陵大學老師八成見獵心喜，被二十科，滿分沖昏了頭腦吧。”

“雖然不知道王巖教授說的啥，但是感覺很厲害的樣子...”

金陵市教育署會議內(nèi)，場下老師們議論紛紛。

這其中大部分言論，都是覺得王巖副教授在瞎幾把扯淡。

博士聯(lián)盟論文，在座的老師們不會不知道。

那可是龍國博士聯(lián)盟，每周都會出的期刊。

這種期刊按照學科劃分，有數(shù)學期刊，語文期刊和外文期刊等等。

科目不同，期刊上的內(nèi)容也就不一而足。

但是，有一點是肯定的。

就是博士聯(lián)盟出的論文期刊，其難度達到了一個變態(tài)的程度，遠超這次的聯(lián)考題目。

上面都是一些，現(xiàn)存龍國學術(shù)界的未解之謎題。

博士聯(lián)盟出的這種期刊，跟一般的報社期刊還不太一樣。

他是以題目的形式出現(xiàn)的，而題目的來源，便是當今學術(shù)界存有爭議的難題。

每一份期刊的考試題目，按照分值來劃分總分是一千分。

但想要做滿分，無異于癡人說夢。

就算是金陵市，綜合實力排名前幾名的，公立學校的老教授。

也很難做到一千分。

別說一千分了，能做到三分之一的分數(shù)，就已經(jīng)是非常不易。

可是現(xiàn)在，王巖副教授居然說，這個秦塵做出了一份滿分的博士聯(lián)盟期刊。

這事情放到誰身上，誰都不會相信的。

不僅臺下這幫老師們不信，便是臺前教育署的工作人員一個個都面露懷疑神色。

教育署馮副署長起身，“王副教授我記得你不是退休了嗎現(xiàn)在你是屬于金陵大學的返聘人員吧？”

“我們教育署雖然很鼓勵老年教授重返學校，但如果你精力不支還是可以拒絕的?！?p/> 姜還是老的辣馮副署長這話簡直絕了。

罵人不帶臟字的。

他這話表面看起來，實在關(guān)懷王巖副教授。

可話里面的深層意思呢卻是在懷疑王巖副教授是老糊涂！

在馮副署長看來，龍國博士聯(lián)盟出的期刊何其難也。

他秦塵不過是一個區(qū)區(qū)大學二年級學生。

能在這次聯(lián)考里拔得頭籌，已經(jīng)算是走了狗屎運了。

現(xiàn)在王巖副教授居然還說，他做出了博士聯(lián)盟期刊。

就是打死馮副署長他也不愿相信這個事是真的。

王巖副教授，他又推了推眼眶上的眼鏡。

他反復推眼鏡，不是因為眼鏡送了。

而是想告訴大家，他王巖好歹是個副教授，是一個知識分子。

受過高等教育的，他絕對不會亂說話。

“馮副署長謝謝你的關(guān)心，但我并沒有老糊涂。”

“我說的話句句屬實，如果你不信的話，可以問問你們主任干事。”王巖副教授。

這次金陵市聯(lián)考，主要負責抓考場秩序的便是教育署陳主任干事。

聽到王巖副教授點名教育署的陳主任從座位上站起了身。

陳主任身長近兩米長手長腳的。

長的活脫像個猩猩成精。

不要看陳主任長的有些怪異，但他還是非常精干的。

由于體長緣故陳主任一站起來便惹來了全場目光。

陳主任撇了撇大嘴，“王副教授飯可以亂吃話不能亂講，說老實話，我根本不知道你在說什么。”

頓了頓，陳主任又扭頭對馮副署長，“馮副署長，對于這件事情，我毫不知情，我沒看過什么博士聯(lián)盟期刊。”

聽到陳主任這么說，馮副署長心里有底了。

他板起臉，剛準備跟王副教授犯難。

金陵大學現(xiàn)在就這么王巖一個正牌副教授，如果能把這個老不休擼下來。

金陵大學豈不是任由他們教育署宰割？

可就在這個時候，王巖副教授幽幽的道，“陳主任，你是沒看過這份博士聯(lián)盟期刊。”

“但是，我們系趙主任當時應該給你打過電話，并在電話里說過這件事情的?！?p/> 經(jīng)王巖副教授這么一說，后排坐的趙中慈也立馬反應了過來。

記得當時是考歷史科目的時候。

因為秦塵做了，王巖副教授誤帶進考場的博士聯(lián)盟期刊。

然后王巖副教授帶著徐老師找到了他。

希望趙中慈他能給秦塵延長一些考試時間。

但趙中慈作為金陵大學自己的老師，是沒有權(quán)利給秦塵延長考試時間的。

又是他趕緊聯(lián)系了校長，讓校長聯(lián)系他們教育署的人。

在這個過程中，趙中慈也確實跟教育署陳主任通過電話。

希望陳主任，他可以適當延長一下秦塵的考試時間。

因為當時情況很特殊，所以現(xiàn)在趙中慈也是記憶猶新。

歷史科目，是本次聯(lián)考的最后一門考試。

在前面的考試里面，秦塵都取得了非常優(yōu)異的成績。

這一點，得到了徐老師這些監(jiān)考老師的一致肯定。

當初在聽到這個消息后。

趙中慈主任就感覺身上擔子很重。

一方面，是秦塵這個優(yōu)異的學生，極有可能在聯(lián)考里取得優(yōu)異成績。

成為給他們金陵大學爭得光彩。

而另外一方面，趙主任則深深感到了自己的無力。

這次聯(lián)考是教育署舉辦的。

當時考場里除了攝像頭外，更是有教育署的工作人員親自坐鎮(zhèn)。。

他趙中慈不過是，金陵大學一個小小的主任。

他就算有心延長秦塵的考試時間，也因為人微言輕，而無能為力，