規(guī)則系學(xué)霸 第三百零七章 教學(xué)是很煩惱的事情

盧佑煥談完了正事，就說(shuō)起了學(xué)校里的事情，還關(guān)心了一下醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，做項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題，等等。

兩人閑談了十幾分鐘，盧佑煥笑瞇瞇的離開(kāi)了。

趙奕送走了盧佑煥，回到沙發(fā)上半躺著，仔細(xì)的思考起來(lái)。

當(dāng)老師？開(kāi)課程？

還真沒(méi)想過(guò)！

前世今生算在一起，他唯一講東西的經(jīng)驗(yàn)，就是在高中給同學(xué)講題，完全沒(méi)有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。

雖然面對(duì)很多人去做演講、作報(bào)告，都沒(méi)有感覺(jué)多大壓力，但真正去開(kāi)設(shè)課程、當(dāng)老師，心里忽然有那么點(diǎn)忐忑。

“要不要答應(yīng)呢？”趙奕覺(jué)得沒(méi)有理由拒絕。

盧院士可定是有備而來(lái)。

課程安排、助理、教導(dǎo)授課，再包括薪資待遇補(bǔ)貼等等，一切都已經(jīng)說(shuō)的很清楚，只是‘學(xué)生不想當(dāng)老師’做理由，還真是有些說(shuō)不過(guò)去，他畢竟就是學(xué)校里的教授，就算只是確實(shí)是本科生，但理學(xué)院教授和生命學(xué)院學(xué)生，還真是不存在沖突。

另外，他心里還真有那么點(diǎn)期待。

大學(xué)老師啊？

前世今生都是讓人羨慕的職業(yè)，工作穩(wěn)定、輕松，薪資也很不錯(cuò)，給大學(xué)生講課也感覺(jué)很高大上，開(kāi)設(shè)一門自己所創(chuàng)造的理論課程，似乎也感覺(jué)很不錯(cuò)的樣子，也算是給自己的理論做宣傳了？

趙奕忽然想到了宿舍幾個(gè)哥們，他們還發(fā)愁選修課學(xué)分不夠。

“也許應(yīng)該幫幫忙，讓他們選我的課？”

“和李仁喆、范雷一起上課，一起遲到，給他們扣平時(shí)分……老師就是這么霸氣！”

“隨時(shí)監(jiān)督必須上課！”

“不然不給過(guò)……”

“咳咳。”

趙奕思考著搖了搖頭，干脆也不去多想了，過(guò)去拆開(kāi)兩件了禮品。

“這是……”

“拼接式汽車模型？”大一些的箱子里翻出好多零部件，外包裝上劃著一輛酷炫的跑車，應(yīng)該就是汽車模型了。

很精致！

看說(shuō)明圖片是非常的逼真，幾是著名跑車的縮小版本。

“盧院士還真是大氣，送東西也很給力啊！”趙奕估計(jì)著眼前的模型，怎么也要幾千塊大洋。

另外一個(gè)箱子相對(duì)小一些，打開(kāi)一看是一臺(tái)PSP游戲機(jī)。

這就沒(méi)意思了。

趙奕對(duì)PSP游戲機(jī)不感興趣，倒是津津有味的拼起了汽車模型，他發(fā)現(xiàn)拼這個(gè)東西，對(duì)自己不存在任何的難度，只要隨手找個(gè)零件，利用《相關(guān)率》，甚至不需要消耗精力，就知道具體是哪個(gè)部位。

小零件拼的方法也很簡(jiǎn)單，一眼看不出怎么拼，干脆就使用《聯(lián)絡(luò)率》，一下子就了然于胸了。

趙奕自嘲的搖搖頭，“所以我的能力就是用來(lái)拼模型的？”

于此同時(shí)。

盧佑煥步行走在校園內(nèi)，想到趙奕說(shuō)考慮一下，輕輕的呼了一口氣，勸說(shuō)趙奕擔(dān)任老師的工作，可是一件很重要的事，而且很不容易做到。

趙奕的成就實(shí)在太高了。

數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理，等等，每一門拿出來(lái)，都擁有世界頂尖的成果，學(xué)校也在考慮加深和趙奕的關(guān)系，讓趙奕徹底打上‘燕華大學(xué)’的標(biāo)簽，而不是感覺(jué)隨時(shí)能被‘挖走’。

趙奕是燕華大學(xué)的學(xué)生，在研究所擁有一間實(shí)驗(yàn)室，也是學(xué)校簽下的數(shù)學(xué)教授，可他在生物醫(yī)學(xué)研究所，掛職的只是實(shí)習(xí)研究員，教授的職位也是特殊申請(qǐng)，并沒(méi)有正常帶過(guò)學(xué)生。

學(xué)校方面希望趙奕能擔(dān)任教授所能擔(dān)任的職務(wù)。

開(kāi)設(shè)課程，就是其中之一。

大學(xué)會(huì)決定開(kāi)設(shè)《粒子的邊界理論》課程，可不僅僅是為了宣傳、有影響，也是站出來(lái)對(duì)趙奕的支持。

想想。

當(dāng)某個(gè)研究人員發(fā)表一種全新的理論后，大學(xué)就給予他宣傳的機(jī)會(huì)，還特別讓開(kāi)設(shè)課程，給了有一個(gè)傳播理論的平臺(tái)……

這絕對(duì)不是普通教授、研究員能享受到的待遇。

但是說(shuō)服趙奕擔(dān)任老師的工作，還是存在相當(dāng)大的難度，了解趙奕的人都是一樣的看法

“趙奕絕對(duì)不可能同意！”

“這小子就是想混過(guò)大學(xué)四年，最好一直當(dāng)學(xué)生，一點(diǎn)都不想給自己加工作！”

“教課？不可能的！”

“即便趙奕以后還留在大學(xué)里，也肯定是轉(zhuǎn)到研究方面。他肯定只回一句，‘我只是個(gè)學(xué)生，當(dāng)老師還太早了’。”

“什么薪資、待遇，趙奕那小子根本就不在乎！”

“他和我們不一樣，同樣是搞科研、當(dāng)教授，我們拿的是死工資，他拿到過(guò)的獎(jiǎng)金過(guò)千萬(wàn)！”

盧佑煥的壓力也是很大，他詢問(wèn)了好幾個(gè)人，對(duì)趙奕為人有個(gè)了解，又做了好多準(zhǔn)備工作，才決定過(guò)來(lái)跑一趟。

好在趙奕說(shuō)會(huì)考慮，而不是直接搖頭拒絕。

“這就是有希望！”

“還好！”

盧佑煥覺(jué)得自己做到了極致，還自掏腰包一萬(wàn)多，買了兩件高端的禮品，再不成功也沒(méi)辦法了。

轉(zhuǎn)眼。

兩個(gè)星期時(shí)間過(guò)去了。

趙奕悶在家里一個(gè)近十天，發(fā)現(xiàn)輿論漸漸弱下去后，才去了學(xué)校正常上課。

大規(guī)模的輿論轟炸弱了下去。

前來(lái)采訪的媒體記者也變少了，讓生活變得正常了一些。

《粒子的邊界理論》的難度確實(shí)很好，主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)構(gòu)架、分析上，但論文整體就不到十頁(yè)，內(nèi)容實(shí)在是太少，再困難也會(huì)被研究透徹。

學(xué)術(shù)界對(duì)《粒子的邊界理論》給出的評(píng)價(jià)是，“很精彩的粒子能量論述！”

“這是一篇粒子的能量假想論文，能夠用來(lái)解釋很多已存在的規(guī)律，未來(lái)的研究潛力充足，但短時(shí)間是不能夠被證明的。”

“其中的數(shù)學(xué)框架是很有意思的，也許可以從這個(gè)角度去研究粒子。”

“希望有一天能真正證明，論文中的數(shù)學(xué)論證是正確的。”

“這會(huì)幫助破解很多問(wèn)題，甚至有可能在力的統(tǒng)一作出重大貢獻(xiàn)。”

好多物理學(xué)家也表示，會(huì)在‘粒子的邊界理論’的基礎(chǔ)上去做研究。

這就是個(gè)很好的開(kāi)始。

好多學(xué)者把粒子的邊界理論，和弦理論放在一起做對(duì)比，兩個(gè)理論并沒(méi)有沖突，內(nèi)容還有些互補(bǔ)的成分，它們都是對(duì)于微觀組成的闡述，也都是基于數(shù)學(xué)構(gòu)架發(fā)展起來(lái)的。

很多物理學(xué)家都肯定的說(shuō)，“粒子的邊界理論，就像是弦理論一樣，發(fā)展為一門‘理論物理學(xué)科’的潛力。”

潛力歸潛力，發(fā)展是以后的事情。

趙奕都沒(méi)有繼續(xù)考慮粒子的邊界理論問(wèn)題，因?yàn)楸旧碓傧胍パ芯恳矝](méi)什么思路，類似的研究靈感是非常重要的。

朝著哪個(gè)方向去研究？

怎么展開(kāi)研究？

這些都需要靈光一閃才能得到答案，埋頭苦思沒(méi)有任何意義。

他也收到了系統(tǒng)提示

完成粒子的邊界理論研究！

科研幣12。

學(xué)術(shù)聲望提升！

科研幣12。

學(xué)術(shù)聲望提升，學(xué)習(xí)幣2400！

學(xué)習(xí)幣呈現(xiàn)雙倍的大幅度增加，就是輿論宣傳的好處了。

當(dāng)有更多的人知道研究，聲望就會(huì)提升的更多，也會(huì)帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)幣。

趙奕還是很滿意的。

在生活中他接到了好多朋友發(fā)來(lái)的祝賀，包括國(guó)外的陶哲軒、基博爾，還有合作研究弦理論多維空間的愛(ài)德華威騰。

愛(ài)德華威騰還主動(dòng)找他視頻聊天，面對(duì)屏幕對(duì)他表示祝賀，“我看了你的粒子能量研究，實(shí)在是太棒了！”

“那是完美的數(shù)學(xué)論述！”

“真可惜，我現(xiàn)在都沒(méi)有想好，該怎么展開(kāi)多維空間的研究，你都已經(jīng)拿出成果了。”

愛(ài)德華說(shuō)著都有些郁悶。

和趙奕相比來(lái)說(shuō)，他才是真正的物理學(xué)家，兩人一起合作的研究，他是負(fù)責(zé)物理方面的思考，趙奕則只負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面。

結(jié)果物理方面沒(méi)有任何的突破，對(duì)方卻已經(jīng)拿出了一種新的理論，讓他感覺(jué)心里都酸溜溜的。

最后愛(ài)德華還說(shuō)道，“最近一段時(shí)間，我都在做多維空間的研究，相信很快就有結(jié)果了。”

“我非常期待！”

趙奕很誠(chéng)懇的說(shuō)道，他確實(shí)非常的期待。

雖然對(duì)自己的能力非常的自信，但想要拿到諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，并不是說(shuō)有能力就行了，靈感往往比能力更加重要。

好多的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，個(gè)人的研究水平并沒(méi)有那么高，他們只是運(yùn)氣很好的，做出了能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的研究。

兩者存在直接區(qū)別。

誰(shuí)也不知道哪個(gè)研究能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)，尤其是在物理學(xué)方面，某一項(xiàng)研究到最后也許被證明是錯(cuò)誤的。

實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家則有些‘碰運(yùn)氣’成分，就像是和楊鎮(zhèn)寧合作的吳健雄，她在四十幾歲的時(shí)候，才擔(dān)任了哥倫比亞大學(xué)的副教授。

四年后，她同意幫楊鎮(zhèn)寧驗(yàn)證宇稱不守恒問(wèn)題，最終和楊振寧一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

在上個(gè)世紀(jì)80年代以后，吳健雄已經(jīng)被認(rèn)為是最頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，但她獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候，個(gè)人的研究水平就很難說(shuō)了，但她依舊憑借驗(yàn)證宇稱不守恒問(wèn)題獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

所以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，并不像是參加競(jìng)賽一樣，研究水平高就能夠獲得的，即便是去做研究也很靠運(yùn)氣。

趙奕希望能找到靈感。

和其他人一起做研究，看看其他人有什么樣的想法，也許就能夠給自己帶來(lái)靈感。

當(dāng)生活回歸正常以后，趙奕在研究領(lǐng)域只專注于實(shí)驗(yàn)室的工作，也就是對(duì)艾滋病毒的‘Vif’基因的研究。

這一項(xiàng)研究的關(guān)鍵在于，分析論證‘Vif’基因的結(jié)構(gòu)，就需要不斷的做基因檢測(cè)。

基因檢測(cè)并不是有個(gè)機(jī)器就能夠直接檢測(cè)的，機(jī)器的最大作用是對(duì)基因片段進(jìn)行比對(duì)，而不是直接給出基因‘有什么用’。

分析基因的結(jié)構(gòu)就需要不斷做比對(duì)實(shí)驗(yàn)，再根據(jù)病毒發(fā)生作用的過(guò)程進(jìn)行分析。

這是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程。

趙奕發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全插不上手了。

之前的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎項(xiàng)目，有一些小的實(shí)驗(yàn)他還是可以動(dòng)手做的，到了去設(shè)計(jì)判斷基因機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)，他就跟理論基礎(chǔ)都沒(méi)有。

趙奕只能把工作交給艾立新、張薇、嚴(yán)怡，他只負(fù)責(zé)針對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果去做判斷。

日常學(xué)習(xí)生活中，他則是不斷的充實(shí)自己，看很多生物基因相關(guān)的書籍，還查看一些醫(yī)學(xué)理論書籍，知識(shí)的增加讓他感覺(jué)生活很充實(shí)。

雖然趙奕也沒(méi)有插手到實(shí)驗(yàn)中，但因?yàn)樗麑?duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析和總結(jié)，都很明確的指向了前進(jìn)的路，研究進(jìn)展速度還是很快的。

只不到兩個(gè)月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)人都看到了成功的曙光。

Vif基因的結(jié)構(gòu)解析，說(shuō)白了就是個(gè)‘拼圖式’的工作，把小板塊放在準(zhǔn)確的位置，就會(huì)讓研究取得進(jìn)展。

當(dāng)一點(diǎn)兒點(diǎn)兒的小進(jìn)展積累起來(lái)，就能差不多看到整個(gè)面貌了。

一月份。

趙奕實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)人都是斗志十足。

艾立新連續(xù)加班了五天，周六、日也堅(jiān)持繼續(xù)研究。

張薇也連續(xù)工作。

劉成杰周六倒是休息了一天，但平時(shí)他是工作時(shí)間最長(zhǎng)的，有好幾天干脆睡在了實(shí)驗(yàn)室。

剛加入的嚴(yán)怡也一樣。

嚴(yán)怡還在大學(xué)里擔(dān)任講師，研究對(duì)她來(lái)說(shuō)有些兼職的意思，但她是希望能轉(zhuǎn)到研究工作，教學(xué)的額外時(shí)間就來(lái)實(shí)驗(yàn)室，工作時(shí)間比正常全職還要多。

每個(gè)人都被調(diào)動(dòng)了工作積極性，再加上趙奕能把握住大方向，Vif基因的結(jié)構(gòu)解析工作，進(jìn)展速度就非常快了。

當(dāng)再次完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，論證出標(biāo)記為‘C36I’位置基因的功能后，艾立新整理了實(shí)驗(yàn)器具，有些期待的說(shuō)道，“按照我們的進(jìn)度來(lái)說(shuō)，差不多過(guò)了年就能完成了。”

“真希望能在年前舉行慶功宴！”

張薇則是道，“昨天我又看了一遍結(jié)果數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)結(jié)果都很合理，和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很符合，相信是沒(méi)有錯(cuò)誤的。”

錯(cuò)誤檢測(cè)非常重要。

還拿拼圖來(lái)舉例的話，一塊兒小拼圖放在錯(cuò)誤的位置，也同時(shí)占據(jù)了空間，一個(gè)錯(cuò)誤就可能會(huì)被放大，也許會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果，讓好多時(shí)間的努力付之東流。

張薇就負(fù)責(zé)匯總實(shí)驗(yàn)結(jié)果，查看可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

趙奕對(duì)結(jié)果非常有信心，但他也沒(méi)有說(shuō)什么，一則是解釋不清楚，二則是匯總實(shí)驗(yàn)結(jié)果確實(shí)非常重要，也許從中就能有新的發(fā)現(xiàn)。

靈感，這個(gè)東西說(shuō)不好的。

實(shí)驗(yàn)室做的研究可不單單是破解Vif的基因結(jié)構(gòu)，還包括研究Vif發(fā)揮作用，劫持蛋白的分子機(jī)制研究。

后續(xù)的研究是一直同步進(jìn)行的，但Vif的基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有破解前，實(shí)驗(yàn)也只能慢慢的去做，對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，也很難得出結(jié)果。

很快。

時(shí)間就到了一月中旬。

實(shí)驗(yàn)室的研究只是一方面，趙奕也開(kāi)始思考其他東西了。

開(kāi)課！

盧院士說(shuō)服他開(kāi)設(shè)一門選修課。

趙奕還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備，碰到高義華的時(shí)候，后者就有問(wèn)起‘需不需要幫忙’，他直接回答說(shuō)‘不用了’，但想到要授課還是有些煩惱。

最煩惱的地方在于，以做演講報(bào)告的方式去講課……

大概率學(xué)生聽(tīng)不懂？

粒子的邊界理論中的數(shù)學(xué)內(nèi)容是非常復(fù)雜、高深的，想要完全弄懂需要很多的知識(shí)儲(chǔ)備，想讓本科生聽(tīng)懂可不容易。

“所以必須要節(jié)選一些內(nèi)容。”

“把簡(jiǎn)單、可理解的內(nèi)容拿出來(lái)，復(fù)雜的、包含超綱理論的地方就干脆一帶而過(guò)。”

“學(xué)生能理解、明白框架就好了，不需要從頭到尾完全弄明白……”

趙奕皺著眉頭思考著，還是決定好好理一理，爭(zhēng)取能寫個(gè)教學(xué)大綱出來(lái)。