規(guī)則系學(xué)霸 第三百三十九章 沒有人比我更懂

偌大的會議室燈光璀璨，來參加的人坐在各自座位上，他們大多都是國內(nèi)外知名的學(xué)者，或者干脆就是頂級的數(shù)學(xué)家，其中的外國學(xué)者占據(jù)一半兒之多。

國內(nèi)的來人也多是數(shù)學(xué)、物理界人士，還有的則是政界人士，有影響力的官員，其中還包括首都副市長、副部級別的委員，他們的到來代表來自國家層面的關(guān)注和支持。

另外，還有極少數(shù)特殊的賓客。

比如，林曉晴、趙琳琳、許超幾個人，都是專門來看趙奕做報告的。

這對趙奕來說是個大日子，自然能有幾張‘親情票’。

報告會即將開始。

兩側(cè)以及中間的走廊，到處都是架設(shè)好的攝像機(jī)，最前排的空地上，也擺滿了拍攝、錄像設(shè)備。

講臺的桌上放置著二十幾個錄音設(shè)備，密密麻麻看的有些頭腦發(fā)暈。

趙奕身著一身西裝革履，嘴角帶著微笑走上了講臺，原本有些噪雜的會議室，迅速變得安靜下來。

所有人默契的看著臺上。

當(dāng)抬頭看向臺下的時候，趙奕都感覺有那么點緊張，臺下除了幾個‘親情票’觀眾外，隨便找出一個都是很有影響力的人物，要么是在學(xué)術(shù)界，要么是在政界，被如此多的大人物注視，對任何人都是巨大的壓力。

好在趙奕也算是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’，都和一號領(lǐng)導(dǎo)說過話，眼前的場面又算的了什么呢？

他也有充足的信心。

趙奕深吸了一口氣，保持著面部的微笑，朗聲說道，“感謝大家奔波勞碌，來到水木大學(xué)，聽我在這里報告，有關(guān)費馬猜想的研究成果！”

最開始肯定要感謝下來賓，然后就是對報告做個小總結(jié)講解，“我的報告主要有兩個部分，一部分是關(guān)于空間拓?fù)洹匀粩?shù)光滑取值論證’的分析，另一部分則是最后的證明。前面才是最關(guān)鍵的。”

“相信每個人，都已經(jīng)拿到一份詳細(xì)的證明過程了吧？因為報告的時間有限，有些簡單的步驟，我在報告中略過了，只談?wù)w的過程和復(fù)雜的步驟。”

“最后我會留出一部分提問時間。”

報告會開始前半個小時，每位參與報告會的人，都會拿到一份詳細(xì)的證明資料，半個小時時間，肯定是不夠仔細(xì)看一遍的，但再加上趙奕的講解，差不多也能清楚了。

這次是屬于‘自由報告’，并沒有特別去邀請評審。

水木大學(xué)還是在來賓中，找出幾個德高望重的人，坐在最前排充當(dāng)臨時的評審，他們最后會對成果發(fā)表意見。

雖然不是正式的肯定‘證明是否正確’，但因為費馬猜想被世界關(guān)注，報告會又是公開進(jìn)行的，肯定會有大量現(xiàn)場的視頻，報告會結(jié)束以后，全世界的數(shù)學(xué)家都可以發(fā)表意見，做公開的評審。

所以有沒有評審并不重要。

趙奕說完了簡單的開場白，就快速的進(jìn)入到了正題，他的費馬猜想證明過程，論文撰寫了二十七頁，其中有一半兒都是圍繞‘空間拓?fù)渥匀粩?shù)光滑取值’做論證。

‘空間拓?fù)渥匀粩?shù)光滑取值’，就是證明一種空間拓?fù)湫螒B(tài)，取值自然數(shù)的時候，形態(tài)就會處于‘閉合’狀態(tài)，也就是‘取值是光滑的’，否則就是‘不光滑的’。

“設(shè)定空間內(nèi)存在一點β，β的空間坐標(biāo)均為自然數(shù)，我們需要確定β是處在拓?fù)鋱D形的內(nèi)部、外部還是邊緣。”

“下面分析β取值與拓?fù)浞治龅年P(guān)系，剛才所做的拓?fù)淞惺健?p/> “假定β處在函數(shù)……”

在‘空間拓?fù)渥匀粩?shù)光滑取值’的論證上，趙奕花費了很長的時間，解釋的非常的精細(xì)。

這一部分是最核心、最重要的。

只要能理解‘空間拓?fù)涞淖匀粩?shù)光滑取值’問題，費馬猜想的證明過程，相對就容易理解許多。

臺下的人也知道其重要性，尤其是那些頂尖的數(shù)學(xué)家，他們發(fā)現(xiàn)趙奕是在講解一種，把拓?fù)浞治鰬?yīng)用到數(shù)論領(lǐng)域的方法，都變得極為感興趣。

這就是數(shù)學(xué)界總是說，破解世界猜想最重要的不是結(jié)果，而是證明的過程，一種新穎的證明方法，會極大的推進(jìn)數(shù)學(xué)的發(fā)展，而結(jié)果就只是結(jié)果而已。

就比如，哥德巴赫猜想。

證明了也就證明了，其實沒有太多的改變。

有些猜想哪怕是不證明，也根本沒多大影響，費馬猜想也是一樣，因為計算機(jī)可以算到幾十位數(shù)，幾十位可以說是人類所能用到的極限了。

如果在‘幾百、幾千、上萬位’的數(shù)字中，出現(xiàn)了費馬猜想的反例，說明費馬猜想是不成立的。

那又有什么關(guān)系呢？

反正人類的科技上來說，暫時用不到那么高位次的數(shù)字，對現(xiàn)實根本不會產(chǎn)生多大的影響。

所以過程比結(jié)果更重要。

臺下最認(rèn)真的、最受到關(guān)注的一位，就是普林斯頓大學(xué)教授、菲爾茲獎得主愛德華威騰，他是世界公認(rèn)最頂級的數(shù)學(xué)家之一。

愛德華威騰單手撐著下巴，面色凝重的看著講臺，腦子里跟著趙奕的講解，不斷的進(jìn)行理解、消化中。

同時，愛德華也有些郁悶。

在聽到趙奕要做‘費馬猜想成果報告’時，愛德華就非常郁悶了，他記得上次給趙奕一份倒霉同事的數(shù)學(xué)手稿，結(jié)果趙奕根據(jù)手稿內(nèi)容，對費馬猜想進(jìn)行了簡化。

這倒也罷了。

前一段時間趙奕找他視頻聊天，主動談起了拓?fù)鋵W(xué)問題，他還以為趙奕是想利用拓?fù)鋵W(xué)，來論證多維空間的問題。

結(jié)果呢？

現(xiàn)在知道了。

這家伙是為了完成費馬猜想的證明啊！

愛德華一方面是覺得可惜，趙奕把心思都放在其他方面，似乎沒有多看重弦理論、M理論、多維空間等問題，另一方面也是郁悶，趙奕還真是出成果了。

費馬猜想啊！

“那份數(shù)學(xué)手稿，我研究了好久，怎么沒想到‘列比消元’？怎么就沒想到用來簡化費馬猜想？”

“拓?fù)鋵W(xué)？我怎么就想到多維空間，而是想到能用來做數(shù)論研究？”

愛德華想著都很郁悶，還用力捏了下臉，他感覺就好像是金山放在眼前，結(jié)果他只是想到，金山下面可能有個美麗的珊瑚，就直接游下去找珊瑚了。

結(jié)果珊瑚沒有找到，金山都被人搬走了！

愛德華也知道自己的想法有些極端，因為金山放在眼前也不一定搬得走，甚至說根本不可能搬得走，但總歸心里還是很有些郁悶，他只能感嘆的想著，“希望做完了這個，他能把心思多放在物理上，放在M理論、多維空間的研究上吧。”

愛德華只是感慨趙奕的天才，有些人則是專門來挑錯的。

比如，Y國數(shù)學(xué)家布倫特。

所謂‘同行是冤家’、‘同行等同于仇人’，趙奕和Y國數(shù)學(xué)界‘仇深似海’，他證明了安德魯懷爾斯的邏輯錯誤，費馬猜想的證明榮譽(yù)，本來是屬于懷爾斯、屬于Y國數(shù)學(xué)，趙奕不止讓榮譽(yù)離Y國數(shù)學(xué)而去，現(xiàn)在還想攔在路上搶走榮譽(yù)？

布倫特是Y國著名的數(shù)學(xué)家，他就在牛頓研究院工作，還聽取過懷爾斯有感費馬猜想的報告。

現(xiàn)在的布倫特就是為了‘挑錯’而來，他比其他人聽的更仔細(xì)，也抽時間不斷掃視手里的論證，希望能找出一點錯誤，他已經(jīng)做出了決定，只要找到一點問題，就立刻起身做質(zhì)疑。

可是，他一直沒能站起來。

布倫特發(fā)現(xiàn)趙奕的證明邏輯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧钊税l(fā)指，他沒有使用任何模棱兩可的定義、定理，就只是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖隹臻g拓?fù)浜秃瘮?shù)分析，講到復(fù)雜的拓?fù)浞治鰰r，確實讓人有些難以理解。

比如，他帶著的學(xué)生本特，就在身后小聲問道，“老師，他剛才是怎么做轉(zhuǎn)換的？怎么就突然……”

“聽不懂就記下來！”

布倫特黑著臉小聲提醒了一句，就不再多說話了。

確實。

有些地方非常復(fù)雜，沒有充足的拓?fù)鋵W(xué)基礎(chǔ)，想要理解起來很困難，但總不能因為‘聽不懂’提問吧？

現(xiàn)場可是有直播的，還有好多國家的記者。

如果做了一個‘聽不懂的提問’，被媒體直播報道了以后，估計放在學(xué)術(shù)圈里會被笑掉大牙。

布倫特敢肯定的是，除了極少數(shù)牽扯到高深拓?fù)鋵W(xué)知識，有些不太理解的地方，其他都是正確的，邏輯思路沒有任何問題，而論證過程中，最為精彩、最有意義的就是，對方把拓?fù)鋵W(xué)用在了自然數(shù)分析上。

數(shù)論、拓?fù)鋵W(xué)，本來相關(guān)的兩種數(shù)學(xué)，就被緊密的結(jié)合在一起。

布倫特都忍不住要拍手鼓掌了，他不由得為精妙的論證過程驚訝，為對方所創(chuàng)造的方法驚嘆，也不得不承認(rèn)，臺上的年輕人，確實是個數(shù)學(xué)的超級天才，他所做的費馬猜想證明，比十幾年前，懷爾斯所做的證明強(qiáng)了不知道多少倍，他還記得當(dāng)時懷爾斯做完悠長的報告后，就有十幾個人站起來提問，有的甚至可以說是質(zhì)疑。

有的問題懷爾斯回答上了，有的則沒有回答上來。

現(xiàn)在呢？

布倫特希望能找到個問題，但他想來想去卻根本不知道問什么，證明過程都如此嚴(yán)謹(jǐn)了，除非是過程聽不懂，否則還能有什么疑問呢？

其實，他確實有個地方?jīng)]聽懂，畢竟沒有仔細(xì)做過拓?fù)鋵W(xué)研究，牽扯到相關(guān)的高深內(nèi)容分析，腦子轉(zhuǎn)的就稍稍慢了一些。

但是，他，著名數(shù)學(xué)家布倫特，坐在會議廳的最前排，還是臨時的評審嘉賓，就算有地方聽不懂，也絕對不能表現(xiàn)出來。

“我，布倫特……

都懂！

沒有人比我更懂！”

布倫特后背靠向座椅，雙手抱胸，展露出一切了然于胸的微笑。