詭異世界生存手冊(cè) 第八章:教學(xué)

李思從鐵匠鋪?zhàn)叱鰜砗螅秩チ四窘充仯胭I把桃木劍，但是詢問過后，發(fā)現(xiàn)這家木匠鋪并沒有桃木。木匠說桃木成不了大材，質(zhì)地較軟，是做不了家具的，所以他這是沒有桃木的。

李思有些不甘心，又去找了幾家木匠鋪，都說沒有。詢問能不能訂一把，卻被告知附近沒有桃木。

“怎么會(huì)沒有呢？”李思有點(diǎn)疑惑，記得在記憶當(dāng)中，桃木劍是可以驅(qū)邪的。那么桃木劍一定是熱銷品。然而在這個(gè)世界，桃木的辟邪效果，卻一點(diǎn)都沒有被人所知。

帶著這些疑惑，他往家走去，卻見到有一些小孩在門外面等待了。

李思看看太陽，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到申時(shí)了，便走了過去，向著他們打招呼道：“來的這么早啊。”

“先生。”一群小孩恭敬的行禮道。

李思見到他們給自己行禮，感覺有些怪怪的，不過也不好說什么，總不能說不讓他們行禮吧？現(xiàn)在這個(gè)世界對(duì)于禮儀還是很看重的，一個(gè)讀書考試再好的人不知禮義，別人照樣看不起他。

走到門前，他打開了門鎖，一群小孩就跟著走了進(jìn)來。

“你們?cè)谶@里等待，我待會(huì)就來。”李思走進(jìn)廚房從爐灶下弄了點(diǎn)還未燒完全的木炭，在他從木匠鋪賣買來的木片上寫了起來。上面寫的正是唐代李紳寫的憫農(nóng)。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

李思在一群小孩的目視中，他走入大廳中，把木板放在椅子上，讓這群小孩坐在地上，自己坐在凳子上，用手指指著木片道：“這是一篇憫農(nóng)詩。憫農(nóng)中的憫字為憐憫，同情的意思。可曾明白。”

“明白！”

“那我先問下大家一個(gè)問題，有沒有人浪費(fèi)過糧食？有的話舉個(gè)手。”

孩童們面面相覷，誰也不敢說自己浪費(fèi)過糧食，頓時(shí)沒有一個(gè)人敢舉手。

“沒有嗎？”李思臉色板起，聲音有些嚴(yán)肅。

“俺浪費(fèi)過。”喻虎終于忍耐不住了，舉起手來。

“俺也浪費(fèi)過糧食。”又一名體型壯實(shí)的小孩舉起手來，李思記得他，叫做曹猛，是附近獵戶的兒子。

“那你們可知糧食從何而來？”李思臉色蘇展開來，笑著問道。

“從菜市口買來的。”喻虎立馬回答，隨后似乎覺得自己很機(jī)靈，得意的看向身邊的同伴。

“這樣說也對(duì)，那在菜市口之前呢？又是在哪？”李思笑了一下，這樣說也對(duì)，但是不是他想要的答案。

“俺知道，俺知道。”一名皮膚黝黑的瘦小孩舉起手來，說道：“是從地里種出來的。”

這小孩是附近農(nóng)戶的小孩，所以對(duì)于農(nóng)事還是有些了解的。

李思滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問向這名小孩道：“孫志，那種地累不累？”

“可累了，俺爹每天天還沒亮就出了門，正午還在地里勞作，等天快黑了才回家。俺爹的腰現(xiàn)在都很難直起來了。”孫志一開始說著還有被先生重視的興奮，但是說到后面情緒就有一些低落。

“孫志，你回答的很好。”李思先贊揚(yáng)了孫志一聲，安慰了下他的情緒，隨后又向其他孩童道：“我們吃的每一粒糧食，都是土里種出來的。就是有像孫志父親這樣勤勞的人，我們才能吃得到糧食。我們把糧食吃完，才是對(duì)這樣勤勞農(nóng)民的尊重。明白了嗎？”

“明白了！”眾孩童應(yīng)聲道，其中有些農(nóng)戶家的小孩眼中都有淚水了，他們從來沒有聽說過夸農(nóng)民的話，在這世界農(nóng)民的地位不算高。

雖然地位等級(jí)是士農(nóng)工商，但是其中的農(nóng)并不是指貧苦農(nóng)民和佃農(nóng)，而是指地主。

如今聽了李思對(duì)農(nóng)民的夸獎(jiǎng)，卻是第一次聽到，所以對(duì)于這些農(nóng)戶家的小孩是很觸動(dòng)的。

“那我們來學(xué)習(xí)一下這首詩，先聽我讀一遍。”李思笑了笑，朗誦道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

李思鏗鏘有力的聲音在房中響起，讓眾孩童感覺這首詩，郎朗上口，結(jié)合前面李思問的問題，只覺得這首詩真的是好極了，一聽就明白了。

隨后李思帶著眾孩童讀了幾遍，又開始教他們認(rèn)識(shí)這首詩上的字和意思。這些孩童也是極為乖巧，認(rèn)真。

因?yàn)樵谶@個(gè)世界，認(rèn)字是非常了不起的事情，一個(gè)人最多認(rèn)識(shí)幾十個(gè)字，有時(shí)候看公文都是一群人拼拼湊湊把公文讀出來的。

等到眾孩童把這首詩背的滾瓜爛熟后，李思又從書房中拿出沙盤來，在沙子中教他們寫自己的名字。隨后又把他們名字寫在小木片上，送讓他們回家后好好學(xué)習(xí)怎么寫。

最后把那寫了憫農(nóng)的木片給他們，讓他們回去互相觀看，好好研讀。

告知他們明天申時(shí)過來，李思送他們出去了。

等他們走后，李思沉思良久，這對(duì)這些童子教學(xué)是他思慮良久的，之前原主就有對(duì)這些小孩教育啟蒙，如果他不這么做的話。

原主積累的聲望可能會(huì)消散干凈，甚至有人會(huì)怨恨他。而聲望對(duì)于他來說也是很重要的東西，他以后還有大用，所以也就不介意教這些小孩。

更何況，他覺得教小孩啟蒙是讓他非常愉悅的事情。至少這些小孩對(duì)自己非常敬重，不敢對(duì)自己不敬。

看了看天色，已經(jīng)到了酉時(shí)，李思便到附近的酒樓點(diǎn)了個(gè)菜，隨后感覺吃的有些不得勁，又點(diǎn)了個(gè)酒。

現(xiàn)在的酒還是低度的米酒，但是李思卻是喝的有些醉意，不過還好，精神還是比較清醒的。

吃了飯，李思走回家去，這個(gè)時(shí)候只聽得路上響起了打更聲。

“天干物燥，小心火燭。”

一慢一快的打更聲被更夫打了三次，李思醉意頓時(shí)消去，看著街上都是有些昏黃了，街道也有些朦朧，路上行人也漸漸少了起來。

“入夜了。”李思輕嘆一聲，快步往家中走去。他估計(jì)太陽落山，鬼物就很可能現(xiàn)世。他雖然想獲得靈魂點(diǎn)，但是現(xiàn)在他還沒有準(zhǔn)備好，他要先搞清斷頭鬼的能力。然后就是去那張員外家看看。

他現(xiàn)在不能急，他的時(shí)間還有一年多，一年多怎么也是弄得到200點(diǎn)靈魂點(diǎn)。他相信，只要自己不放棄，穩(wěn)扎穩(wěn)打一定能在這個(gè)世界活的越來越好。

進(jìn)入房屋中，李思取出掛在胸前的布袋，從中取出一枚墨色的雜玉，心念一動(dòng)，一名粉雕玉琢的小孩出現(xiàn)在房中。