我的父母重生了 277:你太看得起我了

這節(jié)課是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

這門課的地位一直有點(diǎn)尷尬，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)尤其是國內(nèi)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)一直處在文學(xué)鄙視鏈的最底層。

畢竟研究文學(xué)理論的看不起研究文學(xué)的；而在文學(xué)內(nèi)部，研究外國文學(xué)的看不起研究中國文學(xué)的；研究中國古代文學(xué)的，看不起研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的；研究現(xiàn)代文學(xué)的又看不起研究當(dāng)代文學(xué)的。

但其實(shí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)容就像研究他們的人數(shù)一樣多。

尤其是那些意識(shí)流，超現(xiàn)實(shí)，未來主義一出來，就跟你看后現(xiàn)代主義名家的畫作一樣，誰知道那一堆看起來毫無章法的線條到底是什么意思？

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的老師也頗年輕，一進(jìn)門，環(huán)顧四周，就發(fā)現(xiàn)了后排角落里的李江河。

由于該老師的后排易掛科政策，這門課的后排基本是沒有勇士敢挑戰(zhàn)的。

不過還好此老師很講信用，只要你做前排，只要?jiǎng)e太過分最后期末都會(huì)給過，也是給那些在前排無法溜號(hào)的人一個(gè)心里安慰。

“咱們班什么時(shí)候來了一個(gè)新同學(xué)？”，老師把課本放在桌子上，開了個(gè)玩笑。

“慕名而來”，李江河在后排笑道。

“那我這節(jié)課可得好好講，不然就讓人失望了是吧？”，老師敲敲黑板，上課鈴按時(shí)響起。

“你們老師挺有意思”，阮湘拿出微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，笑了笑。

“沒意思我就不轉(zhuǎn)專業(yè)了”，李江河拍了拍阮湘的大腿，開始學(xué)習(xí)。

課程進(jìn)行到一半，老師笑道：“來，李江河同學(xué)，給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。”

“啊這”，李江河摸摸頭站起來了。

說實(shí)在的，剛才他沒怎么認(rèn)真聽，光跟阮湘在桌子下面進(jìn)行小互動(dòng)。

“新文學(xué)史上第一個(gè)以發(fā)表散文為主的刊物是什么？”，老師問道。

“語絲”，李江河不假思索。

這題不難。

“好，那你說幾個(gè)語絲社的作家”，老師追問。

“啊，林語堂，錢玄同，周家兩兄弟”，李江河說道。

“很好，請(qǐng)坐”，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒給你丟臉吧？”，李江河笑嘻嘻地問道。

“太長臉了，李大學(xué)霸”，阮湘好笑地拿走李江河手里的筆，“我筆沒油了。”

“那你拿著我的吧，我用腦子記”，李江河說。

“你就一直沒記筆記”，阮湘拿筆帽戳了戳李江河的大腿。

“我可以戳回來嘛？”，李江河不懷好意地看著阮湘。

“不可以！”，阮湘小聲嗔道。。

“沒人看到”，李江河露出胖灰狼地笑容。

“咳咳”，講臺(tái)上的老師咳嗽兩聲，把李江河拉回現(xiàn)實(shí)。

課間的時(shí)候，王崎轉(zhuǎn)過頭，瞪大了眼睛準(zhǔn)備對(duì)李江河使用怒目而視。

但是悲慘地發(fā)現(xiàn)李江河下課這十分鐘，根本沒想到這邊還有一個(gè)“朋友”。

而王崎因?yàn)檗D(zhuǎn)頭太用力，甚至感覺自己脖子有點(diǎn)被抻到了。

舒緩著脖頸的王崎下定決心，再也不給李江河占座了。

下課鈴響，兩個(gè)人在教室坐了一會(huì)，直到下一節(jié)課的人來到了教師才離開。

度過了輕松又恩愛的上午，下午李江河就又陷入忙碌之中了。

李江河組織了幾次語言，還是覺得讓學(xué)校幫忙開發(fā)一個(gè)墨客閱讀器的系統(tǒng)出來，有點(diǎn)難為情。

他先找全伯連問了問。

“這倒不用從頭做起，在Linux的基礎(chǔ)上，魔改一下就好”，全伯連喝了一口奶茶，“當(dāng)然我說的簡單，實(shí)際上也不簡單。”

李江河也喝了一口珍珠奶茶，“那你自己能完成嘛？”

“我自己？”，全伯連差點(diǎn)沒把珍珠咳出來，“我自己肯定是不行，你也太看得起我了，不過我可以問問導(dǎo)師，只是我導(dǎo)師來主導(dǎo)的話，肯定要價(jià)是不低的。”

“價(jià)格不是問題，主要是快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，越快越好”，李江河和全伯連走進(jìn)食堂，找了個(gè)地方坐下。

這時(shí)候正是上課的點(diǎn)，食堂人不多。

“李老板還是大氣”，全伯連笑道：“那我一會(huì)就去找我導(dǎo)師。”

“你跟你導(dǎo)師關(guān)系這么好？”，李江河疑惑道。

“本科階段我就跟著他了，某種意義上，算是我學(xué)術(shù)上的父母”，全伯連誠懇道。

“你說，要是想和學(xué)校合建一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，就研發(fā)相關(guān)的東西可能嗎？”，李江河問道。

“噗”，全伯連還是吐出了一點(diǎn)奶茶：“老板，你這就有點(diǎn)影響天開了。”

“你的公司是業(yè)界知名嘛？”，全伯連問道。

“呃，其實(shí)一共也沒幾家搞這個(gè)水墨屏的，或許算是？”，李江河厚著臉皮。

“那你的產(chǎn)品設(shè)計(jì)什么新理念嘛？”，全伯連又問。

“隨時(shí)隨地的護(hù)眼閱讀？”，李江河思索了一會(huì)。

“呃，那你這個(gè)技術(shù)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生有什么幫助嗎？”，全伯連再問。

“可以進(jìn)我的公司”，李江河認(rèn)真答道。

“啊.......那你這是哪跟哪兒啊”，全伯連撓撓頭，“你這實(shí)驗(yàn)室能給學(xué)校帶來什么效益嘛？你有合建實(shí)驗(yàn)室的錢嘛？”

“這......”，李江河還真不敢說有錢。

那些設(shè)備啊，包括請(qǐng)人做系統(tǒng)什么的，都需要錢，而且不是小錢。

至于效益，李江河心里也明白自己基本不太可能給應(yīng)大這種學(xué)校帶來什么超高的效益。

這種學(xué)校合建實(shí)驗(yàn)室都是挑著來。

“你看，這不就完了”，全伯連吸溜兩口，把奶茶喝完了，“還是先把系統(tǒng)做出來比較實(shí)在。”

“那就麻煩你了”，李江河點(diǎn)點(diǎn)頭。

“為了錢嘛，不麻煩”，全伯連笑道：“那我去聯(lián)系導(dǎo)師了，回來電話給你反饋。”

走出食堂，李江河目送全伯連離開。

他在自己心里盤算一下，這個(gè)設(shè)備的事情還要去找武時(shí)清，具體社區(qū)生態(tài)還要再跟錢華聯(lián)絡(luò)，把閱讀器外殼從金屬換成工程塑料也要再去尋找廠家。

實(shí)際上李江河的廠子是沒有那個(gè)能力做到全產(chǎn)業(yè)鏈的，而且搞電子閱讀器也確實(shí)沒必要去研究工程塑料和部分芯片。

kindle背靠亞馬遜也做不到全自研。

全產(chǎn)業(yè)鏈很多時(shí)候是一種不切實(shí)際的“奢求”，就跟要求一個(gè)歷史學(xué)家出一本足夠權(quán)威的全套國史一樣來的難以實(shí)現(xiàn)，而且容易帶來不怎么好的結(jié)果。

離我們最近的，上一個(gè)因?yàn)楦闳a(chǎn)業(yè)鏈崩潰的的企業(yè)是某樂某視，現(xiàn)在老板還在米國呆著呢。

不過有一說一，此人的信托操作倒是挺牛逼，不管怎么樣，反正不影響他吃香的喝辣的。

現(xiàn)在離我們最近的差不多應(yīng)該是某小白白酒，這個(gè)公司的優(yōu)質(zhì)糯高粱已經(jīng)在地里種著了。

“好忙啊”，李江河抹了一把臉，隨手在食堂買了一份雙蛋加腸的煎餅果子，決定回宿舍在床上跟武時(shí)清聯(lián)系。