北宋小文豪 第一百二十二章 怕是再也看不到了

蘇輅對(duì)此一無(wú)所知，每天勤勤懇懇地去上學(xué)。甭管他前世有過(guò)什么經(jīng)歷，本質(zhì)上他現(xiàn)在還是個(gè)小孩。

哪怕是欣賞老劉畫的春宮圖，他也只能分析分析上頭的人體結(jié)構(gòu)科不科學(xué)。

畢竟他硬件條件都沒(méi)長(zhǎng)好。

對(duì)于自己活成個(gè)熊孩子這個(gè)情況，蘇輅一開(kāi)始也挺無(wú)奈。

不過(guò)來(lái)都來(lái)了，又回不去，還能怎么著，可著勁造作就完事。

反正他有親娘護(hù)著，連親爹都打不著他！

人一旦想開(kāi)了，活著就格外輕松。

這天到了課間時(shí)間，趙仲鍼神神秘秘地問(wèn)蘇輅：“你有沒(méi)有看過(guò)一本外面現(xiàn)在很流行的書？我聽(tīng)人說(shuō)寫得很不錯(cuò)，準(zhǔn)備叫人去弄來(lái)看看，你要是沒(méi)看過(guò)的話，我給你也弄一本。”

蘇輅奇道：“什么書？”

趙仲鍼壓低聲音給蘇輅報(bào)了個(gè)書名。

蘇輅聽(tīng)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，又是金又是瓶的，是講文玩鑒賞的嗎？”

王雱聞言看向趙仲鍼。

趙仲鍼赧然說(shuō)道：“我也不知道具體寫的是什么，就是聽(tīng)說(shuō)外頭很多人都在看。”

蘇輅給趙仲鍼講講自己的經(jīng)驗(yàn)之談：“我跟你說(shuō)，這種書沒(méi)什么好看的，我以前看過(guò)一堆話本子，全都是千篇一律的才子佳人，很沒(méi)意思，你還是別浪費(fèi)時(shí)間了。有那閑工夫，你可以看看游記、地方志，也挺有趣的，寫文章時(shí)還用得上。”

趙仲鍼連連點(diǎn)頭。

下學(xué)時(shí)仍是李憲送蘇輅出宮。

蘇輅慢騰騰地走了一段路，才對(duì)李憲說(shuō)道：“你應(yīng)該可以求見(jiàn)皇后娘娘吧？”

李憲一頓，點(diǎn)點(diǎn)頭。

蘇輅與李憲講了有人慫恿趙仲鍼看艷書的事，正色說(shuō)道：“你看看是誰(shuí)給他講的那書，又是誰(shuí)去幫他買的書，回頭給皇后娘娘講講。”

李憲遲疑地望向蘇輅。

蘇輅把手背到身后，小聲嘀咕：“真是豈有此理，居然搶在我前面跟他分享這等好書！我敢斷定，此人不是居心叵測(cè)之輩就是阿諛媚上之徒，你一定要跟皇后娘娘說(shuō)這人絕不能多留！”

李憲喏然應(yīng)是。

蘇輅攛掇完李憲去告狀，溜溜達(dá)達(dá)地回家去。

不是蘇輅覺(jué)得這書不好，真要覺(jué)得這書一無(wú)是處，他也不會(huì)叫人抄。

有位偉大的圖書館管理員說(shuō)過(guò)這么一段話：“中國(guó)寫社會(huì)歷史的只有三部:《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《金瓶梅》。你們看過(guò)《金瓶梅》沒(méi)有？我推薦你們看一看，這本書寫了明朝的真正的歷史。”

還有這位圖書管理員曾經(jīng)給予的更多評(píng)價(jià)就不說(shuō)了，反正從明到清，不少人對(duì)這本書予以高度評(píng)價(jià)。

蘇輅記得有個(gè)叫東吳弄珠客的人說(shuō)得很有道理，大意是這樣的：讀完這本書你要是心生憐憫，說(shuō)明你是菩薩心腸；你要是心生畏懼，說(shuō)明你是君子；你要是覺(jué)得很爽很棒很刺激，說(shuō)明你是小人；你要是生出效仿之心，那你就是禽獸！

蘇輅讀完倒沒(méi)有多深的感觸，他頂多只能算是不那么禽獸而已。

他之所以會(huì)委托人照綱創(chuàng)作純粹只是一時(shí)興起瞎搗鼓，就是惡趣味上來(lái)了，想看看能不能給他表兄那方刻著“笑笑先生”的印章添上一絲絲神秘色彩。

沒(méi)想到這書還能釣出條魚來(lái)！

慫恿一個(gè)還沒(méi)到青春期的小孩子看這玩意，不是蠢就是壞，早攆走早安心。

真要有壞心還好，就怕對(duì)方是蠢。

真要是蠢貨的話，到時(shí)對(duì)方捅了婁子趙仲鍼說(shuō)不準(zhǔn)還心軟原諒，那比對(duì)方使壞還糟心！

俗話說(shuō)得好，不怕神對(duì)手，就怕豬隊(duì)友啊！

蘇輅回到家，就聽(tīng)他爹說(shuō)起兩件大事——

頭一件是蘇軾他們上個(gè)月已經(jīng)收拾好行囊上路，現(xiàn)在怕是到半路了，得找人幫忙收拾一下新買的房子方便他們直接入住。

另一件是今年他大哥蘇不欺升官了，年后就要出發(fā)去成都府任職。當(dāng)然，以他哥的資歷，肯定沒(méi)法當(dāng)成都府一把手，不過(guò)職務(wù)也不差，是成都糧料使。

這官兒管的是成都府官員的廩祿給養(yǎng)，意思是負(fù)責(zé)發(fā)工資和補(bǔ)貼。

蘇輅一聽(tīng)就跟他爹感慨，這職位太妙了，一聽(tīng)就富得流油，從指縫里漏一點(diǎn)都?jí)蛩麄內(nèi)页韵愫壤钡牧耍?p/> 蘇渙開(kāi)始找戒尺。

蘇輅見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿溜了。

現(xiàn)在的大人啊，動(dòng)不動(dòng)就想使用暴力，壓根不知道這種教育方法只會(huì)適得其反！

今年機(jī)會(huì)難得，蘇不欺會(huì)拖家?guī)Э诘介_(kāi)封過(guò)年，過(guò)完年再去成都府赴任。

蘇輅掰著指頭數(shù)了數(shù)，他大哥五個(gè)兒子，三個(gè)女兒，最大的不過(guò)十八歲，最小的比他略小幾歲，都沒(méi)成親。

其中他有三個(gè)侄子正在備戰(zhàn)解試，準(zhǔn)備這幾年考個(gè)進(jìn)士。

算起來(lái)有些侄子侄女蘇輅連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，年紀(jì)稍長(zhǎng)的那幾個(gè)也只在襁褓中被對(duì)方抱過(guò)，印象著實(shí)不深。

不過(guò)雖然見(jiàn)不著面，但他這個(gè)叔叔待他們是極好的，給兄長(zhǎng)們抄學(xué)習(xí)資料的時(shí)候從來(lái)沒(méi)忘記他們的份。

他們應(yīng)該時(shí)刻能感受到來(lái)自他這個(gè)小叔叔的關(guān)心吧？

一想到過(guò)年就可以與這些個(gè)侄子侄女見(jiàn)面，蘇輅就十分歡喜，跑去張家約他張妹妹休沐日去逛書鋪。

蘇輅說(shuō)道：“我?guī)讉€(gè)侄子都是讀書的好苗子，我這個(gè)當(dāng)叔父的得好好幫他們挑選點(diǎn)好的科舉參考書。韓先生他們給我們的點(diǎn)評(píng)，回頭我也找人抄幾份分給他們，讓他們好好揣摩揣摩。我聽(tīng)人說(shuō)，從我堂哥他們這屆開(kāi)始，科舉文的風(fēng)格就變了個(gè)樣，他們得與時(shí)俱進(jìn)才行！對(duì)了，給你那些堂哥堂弟還有侄子也整一份。”

他們得未雨綢繆，培養(yǎng)一切能培養(yǎng)的力量，可不能到要用人的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己人都沒(méi)有！

聽(tīng)到是這樣的正經(jīng)事，張菀柔自是一口應(yīng)下，與他約定好見(jiàn)面的時(shí)間。

吃晚飯時(shí)，張菀柔與張方平、馬氏講起第二天要出門的事。

張方平聽(tīng)說(shuō)是要去給蘇輅侄子挑科舉參考書當(dāng)見(jiàn)面禮，一時(shí)竟不知該不該夸蘇輅是個(gè)好叔叔。

不管怎么說(shuō)，好歹算是件不錯(cuò)的想法，至少他沒(méi)有荒唐地給侄子送一捆話本子！

張方平兩人都沒(méi)阻止兩人出門。

第二日一早，蘇輅精神抖擻地起來(lái)，挑了身鮮亮的衣裳，屁顛屁顛地去張家接人。

張菀柔這次出門沒(méi)有女扮男裝，小女孩兒怎么穿都好看，今天她挑的也是亮色系，與蘇輅走在一起跟情侶裝是的。

蘇輅先跟張菀柔去拜別張方平與馬氏，張方平拿出一張紙，上頭寫著他列出來(lái)的參考書目，并表示僅供參考，他們可以自己挑。

蘇輅麻溜地收下，領(lǐng)著張菀柔出門去。

到了門口，他才跟張菀柔說(shuō)：“我們來(lái)試試看，先挑完再老師給的單子比對(duì)一下，看我們挑的和他挑的一不一樣！”

“好。”張菀柔一口答應(yīng)。

兩個(gè)人邊走邊說(shuō)，轉(zhuǎn)眼便來(lái)到開(kāi)封城最大的書鋪門前。

蘇輅大搖大擺地領(lǐng)著張菀柔入內(nèi)。

許是因?yàn)樘K輅與張菀柔都十分坦然，仿佛逛自己家園子一樣，所以也沒(méi)引起多少人側(cè)目，頂多只是注意到他們的人會(huì)在心里夸上一句“好一對(duì)金童玉女”。

蘇輅兩人在書鋪里挑起書來(lái)。

他們看書都快得很，平時(shí)看過(guò)的書不少，挑起來(lái)挺輕松，不時(shí)湊在一起嘀嘀咕咕地討論幾句。

書鋪的掌柜和伙計(jì)早注意到他們倆了，看他們拿起書飛快翻幾下又放下，只當(dāng)他們是來(lái)玩兒的，也沒(méi)在意。

有錢人家的小郎君和小娘子就是貪玩！

蘇輅兩人瀏覽完一書柜的書，正要轉(zhuǎn)到書柜的另一邊接著挑書，卻聽(tīng)有人在那頭議論：“聽(tīng)說(shuō)開(kāi)封府推官最近天天親自帶衙役去巡查抓人，唉，第四冊(cè)怕是再也看不到了……”

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