我真是奧術(shù)師 第十九章 原來魔法和附魔是這個(gè)意思

咦……小趙怎么來了。

還帶來了一個(gè)學(xué)生，他們兩個(gè)在干嘛？

“小趙，你怎么有空過來？”

孫教授對(duì)于自己的弟子，還是很清楚，作為輔導(dǎo)員在開學(xué)的時(shí)候應(yīng)該很忙才對(duì)，怎么突然跑過來了。

“老師，你快來看神仙……不是，老師，你看這枚金屬硬幣，它能夠承受2000度的高溫熔煉，一點(diǎn)變化沒有。”

趙集激動(dòng)的說道，聲音都變調(diào)了。

能承受2000度高溫的熔煉？

鉿基合金？

孫教授聽完趙集的話，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)就是鉿基合金。

因?yàn)橹挥羞@種合金，才能夠承受2000度的高溫。

碳化鉿基合金作為世界上最頂級(jí)的耐高溫材料，其熔點(diǎn)高達(dá)3990度，可以說是人類目前研究出來的最穩(wěn)定的耐高溫材料。

“新型的鉿基合金的嗎？不對(duì)……這不就是鐵嗎？”

孫教授看到金屬硬幣后，發(fā)現(xiàn)材質(zhì)不對(duì)勁。

作為材料學(xué)教授，要是連鐵和鉿基合金都分辨不出來，那就太扯淡了。

但更扯淡的是，他的弟子竟然說鐵能夠承受2000度的高溫。

“老師，我解釋不清楚，您等下看就知道了。”

趙集說完，就再次關(guān)閉高溫電弧爐，調(diào)制2000度的高溫熔煉。

做完這些，他才跟孫教授講解事情的請(qǐng)過。

半響后。

瞬間轉(zhuǎn)頭看向唐銳，一臉好奇的問道：“唐銳同學(xué)，這種耐高溫金屬是你研究的？”

“是的，不過這枚金屬硬幣只是殘次版，距離完整版還有很大的差距。”

唐銳點(diǎn)頭說完，還拿出了萬法之書變成的筆記本，把他記錄的完整的魔法金屬的數(shù)據(jù)拿給孫教授看。

這沒有什么不能見人的。

就算有完整的數(shù)據(jù)，沒有制造方法，別人也造不出來。

孫教授接過筆記本，認(rèn)真的閱讀上面的數(shù)據(jù)。

越看他越皺眉頭。

這個(gè)原子量是不是太低，分子量太高。

這個(gè)晶體的結(jié)構(gòu)很有意思，從空間陣點(diǎn)的分部上來說，確實(shí)能夠抵抗擴(kuò)散反應(yīng)。

最開始，孫教授還在拿腦子想。

可是想了一會(huì)，他就發(fā)現(xiàn)腦子不夠用了，直接開始拿筆進(jìn)行計(jì)算。

雖然材料學(xué)上面沒有煉制合金的公式，但如果擁有詳細(xì)的數(shù)據(jù)，卻可以反推金屬性能。

“我算錯(cuò)了？熔點(diǎn)12000度？難道我多加了一個(gè)零？”

孫教授算出理論數(shù)據(jù)后，有點(diǎn)懵。

他感覺自己算錯(cuò)了。

熔點(diǎn)12000度的金屬，別說見過了，他都沒聽說過。

目前已知的所有材料，就沒有哪種材料的熔點(diǎn)超過4000度。

至于那些能夠低檔1萬度高溫的材料，那不是說材料本身的熔點(diǎn)超過一萬度，而是在短時(shí)間，比如1-10秒內(nèi)，可以抵擋一萬度高溫的沖擊。

“老師，先別算了，您先過來看看。”

在孫教授陷入對(duì)自己數(shù)學(xué)水平的懷疑時(shí)，趙集把他拉到高溫電弧爐前面。

這個(gè)時(shí)候，十五分鐘的熔煉，已經(jīng)結(jié)束。

隨著高溫氣體被派出，高溫電弧爐被打開。

孫教授往里面一看，就看到靜靜躺在電弧爐底座上的金屬硬幣。

沒有變紅，沒有任何變化。

“這不科學(xué)！”

就算把鉿基合金放在里面熔煉十五分鐘，也不可能是這個(gè)樣子。

金屬硬幣的性能，已經(jīng)觸及他的知識(shí)盲區(qū)了。

“神奇，太神奇了。”

孫教授雙眼放光的看著金屬硬幣，好像在看什么稀世珍寶一樣。

“快，跟我一起檢測(cè)一下它的具體性能。”

“好的，老師。”

趙集也想知道，這種金屬的具體性能。

唐銳的筆記本上，并沒有力學(xué)性能的數(shù)據(jù)，因?yàn)樗依餂]有設(shè)備，無法測(cè)量。

并且力學(xué)性能這種東西，不是用精神力就可以觀察到的。

所以，唐銳也沒有阻止三個(gè)已經(jīng)魔障的人，反而很樂意他們幫忙對(duì)魔法材料進(jìn)行一個(gè)全面的測(cè)試。

本身就是材料實(shí)驗(yàn)室，而且還是粉末治金的實(shí)驗(yàn)室。

各種檢測(cè)設(shè)備都有，都不用往外跑。

就這樣，孫教授帶著兩人在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行檢測(cè)，唐銳則坐在邊上玩手機(jī)。

“耐腐蝕性太差，還不如不銹鋼。”

“抗拉伸也不行，屈服強(qiáng)度太低，都不如最差的低碳鋼。”

“疲勞強(qiáng)度也不行……”

隨著檢測(cè)，三人就像是被潑了一盆冷水。

因?yàn)椴牧系牧W(xué)性能不是太強(qiáng)，而是太差了。

說就不太聽的，這完全就是民國(guó)時(shí)期鋼鐵質(zhì)量，甚至連國(guó)內(nèi)生產(chǎn)菜刀的廠家，使用的材料都比這個(gè)強(qiáng)。

唐銳聽到他們的嘀咕，也沒說話。

因?yàn)榱W(xué)性能差是很正常的，他只是把鐵礦石融化成鐵水，然后注入火元素。

別說熱處理了，他什么都沒處理。

這樣的情況下，材料的力學(xué)性能強(qiáng)才出了鬼呢。

再說了，魔法世界不搞什么熱處理，也沒有什么冶煉技術(shù)。

因?yàn)橹灰悄Хú牧希涂梢赃M(jìn)行附魔，魔法材料越高級(jí)，附魔的陣紋等級(jí)也就越高。

所以，走的路就不同，沒啥能夠借鑒的地方。

“老師……您看是不是設(shè)備出問題了，它沒有熱傳導(dǎo)。”

“啥？沒有熱傳導(dǎo)？”

“老師，熱膨脹檢測(cè)設(shè)備也出錯(cuò)了。”

不過，當(dāng)測(cè)試到熱傳導(dǎo)和熱膨脹性能時(shí)，三人傻眼了。

熱傳導(dǎo)性能？

不傳導(dǎo)！

熱膨脹系數(shù)？

不膨脹！

這就很神奇了。

熱脹冷縮的物理規(guī)律，在魔法金屬上面被打破了。

孫教授感覺自己的知識(shí)體系有點(diǎn)崩了。

如果之前有人跟他說，有一種金屬，恒溫、沒有熱傳導(dǎo)、不會(huì)熱膨脹，他直接一巴掌甩上去。

放屁！

但是現(xiàn)在，他仿佛被現(xiàn)實(shí)給打臉了。

“唐銳同學(xué)，我不問這種金屬的生產(chǎn)技術(shù)，我只是想知道，這么神奇的金屬，你是怎么想到的，這種特性是怎么回事？”

孫教授來到唐銳面前，激動(dòng)中帶著期待，他很怕唐銳拒絕他。

這個(gè)……

我是怎么想到？

唐銳糾結(jié)了一下，決定還是實(shí)話實(shí)話，畢竟他也不怕啥。

“其實(shí)我是在研究附魔的時(shí)候想到的，至于這種特性，其實(shí)是魔法特性。

所有的魔法金屬，都在某一方面，擁有奇特的屬性。

而這枚金屬硬幣，其實(shí)就是通過吸收火元素，而擁有的耐火性。”

啥？

魔法金屬？

附魔？火元素？

這說的都是啥，我咋就聽不懂呢。

“大神，你的意思說，你研究出了用科技手段，制造類似于魔法材料的技術(shù)。”

實(shí)驗(yàn)室的那位研究員聽完唐銳的話，激動(dòng)的問道。

“額……你這么理解，也沒有問題。”

唐銳感覺對(duì)方的理解跟他所說的有點(diǎn)不一樣，但他說的確實(shí)沒毛病。

“那大神，你制造的魔法材料，是不是因?yàn)椴煌氐膶傩裕宫F(xiàn)出來的屬性也不同。”

“雖然我還沒有使用其他元素進(jìn)行測(cè)試，但根據(jù)這枚金屬硬幣的特性來看，應(yīng)該差不多。”

“大神牛逼！”

孫教授懵逼了，他把自己的學(xué)生拉過來詢問。

“你們剛才說的是什么意思？”孫教授不懂魔法。

研究員把孫教授拉到旁邊，小聲的在他耳邊說道：“老師，您撿到鬼了……不對(duì)，您撿到寶了。

這位大神的意思，是他發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)和超流之外，第三種材料的特性。

至于魔法元素，就是全新的粒子，只是這位大神年輕，起名比較中二的而已。

老師，您要抓住機(jī)會(huì)啊，根據(jù)大神的意思，所有的材料通過不同元素的附魔方法……附魔就是一種生產(chǎn)制造技術(shù)。

通過不同的生產(chǎn)技術(shù)，所有材料都可以展現(xiàn)出神奇的特性，這是諾獎(jiǎng)級(jí)別的成果啊。”

哦！

原來如此。

魔法啊，附魔啊，是這么個(gè)意思。

魔法材料，就是這種特殊材料，現(xiàn)在這年輕人，果然不得了。

雖然說話他聽不明白，但真的有才。

一種特殊金屬的制造，可能是運(yùn)氣，也可能是技術(shù)突破。

但要是所有材料，都能夠展現(xiàn)出特殊的性能，那就不是技術(shù)了，那是全新的理論體系。

跟超導(dǎo)和超流一樣，是全新的材料物理特性。

這是開天辟地的發(fā)現(xiàn)啊。

孫教授聽懂了之后，很是激動(dòng)。

但唐銳卻聽懵逼了。

我說的是這個(gè)意思？

是我表達(dá)的不清楚，還是你們的理解有問題？