我有科研輔助系統(tǒng) 第七十九章 猛然驚醒

周日下午，許秋來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。

“之前買的單體材料已經(jīng)到了，我讓藥品倉(cāng)庫(kù)送去了張疆的分倉(cāng)庫(kù)。”陳婉清道。

“那我們什么時(shí)候去做合成？”許秋道。

“明天組會(huì)后吧，今天我們得把這篇文章處理掉。”

陳婉清說完后，用U盤拷貝文件，帶著許秋，前往218。

進(jìn)門，陳婉清說明了兩人的來(lái)意。

魏興思有些驚訝道：“這么快就寫好了？”

他接過U盤，插入電腦，看了看文件名，是ACSAMI_draft.docx，說道：

“還是打算投ACS的啊，有沒有打算搏一搏，比如投個(gè)ACS Energy Letter？”

“博個(gè)鬼哦，上次投JMCA，直接就被拒稿了。”陳婉清心想。

她對(duì)這個(gè)工作沒有太大的信心，于是說道：“我感覺有點(diǎn)懸，投這個(gè)保險(xiǎn)點(diǎn)。”

因?yàn)锳CS Appl. Mater. Interfaces每年收錄文章5000篇左右，過稿率很高，是材料類二區(qū)里灌水的好地方，所以一般都是拿來(lái)保底。

“行，我先來(lái)看看寫的怎么樣吧。”魏老師道。

和往常一樣，他先是看向了標(biāo)題：

“基于FAPbCl3鈣鈦礦傳輸層材料的高效率高穩(wěn)定性有機(jī)光伏器件。”

他沉思了近一分鐘，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有表態(tài)，繼續(xù)往下看。

作者一欄，只有三個(gè)作者，陳婉清和許秋共同一作，他是通訊作者。

他同樣點(diǎn)點(diǎn)頭，接著看向摘要。

很順暢的看完摘要部分，只改了幾處小問題。

“陳婉清，這文章是你寫的？”魏老師好奇問道。

“唔……是我，”陳婉清支支吾吾道：

“我和許秋一起寫的。”

“那摘要部分呢？”魏老師道。

陳婉清不語(yǔ)，許秋只好接話道：

“摘要和結(jié)論部分是是我寫的，正文部分主要是學(xué)姐寫的，我負(fù)責(zé)精修。”

“不錯(cuò)，許秋你的進(jìn)步很大嘛，我讀了摘要后，就感覺不像是她寫的。”

魏興思說完，看向正文和圖片部分。

在拿給魏老師看之前，許秋已經(jīng)認(rèn)真的檢查過了幾遍，但還是被魏老師挑出幾處問題來(lái)。

三人來(lái)來(lái)回回改了四五次。

一個(gè)下午過去，終于改的差不多了，魏老師說道：

“這次的進(jìn)度很快嘛，那就晚上投掉，不過有個(gè)問題，上一篇就是轉(zhuǎn)投的ACSAMI，這次最好不要投同一個(gè)期刊。

還是投Macromolecules吧，老牌期刊，就是近些年不太行了，影響因子也一直在5左右，上不去。”

“好呀。”陳婉清道。

……

回到實(shí)驗(yàn)室。

許秋疑惑道：“這次魏老師怎么不加吳菲菲的名字了。”

“可能他認(rèn)可你的寫文章能力了吧，”陳婉清道：

之前我們文章寫的太爛了，直接讓他改的話，會(huì)浪費(fèi)他大量的時(shí)間，因此他就會(huì)讓吳菲菲先幫他改一遍，自然就要把她加到作者里面。

學(xué)術(shù)界像這種掛名現(xiàn)象其實(shí)很常見的，很多文章都是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)作者的，其中大多數(shù)作者都沒太大貢獻(xiàn)的。

這也是為什么論文主要看第一作者和通訊作者，第一作者代表文章的主要是由誰(shuí)完成的，通訊作者則代表了這是哪個(gè)課題組的工作。

不過，其中也會(huì)存在一些操作，比如：

新人小課題組想要發(fā)一篇好文章，可以在作者里面掛上行業(yè)大佬的名字，當(dāng)然了也要經(jīng)過對(duì)方的同意，這樣編輯、審稿人看到大佬的名字后，過稿概率會(huì)稍高一些。”

…………

周一，組會(huì)。

許秋和陳婉清上周基本沒做實(shí)驗(yàn)，所以沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以講，于是雙雙劃水，看其他人的表演。

學(xué)期初，魏老師在組會(huì)上還是比較和藹的，心平氣和的對(duì)吳菲菲她們的工作報(bào)告做點(diǎn)評(píng)。

吃過中飯后，陳婉清帶許秋到達(dá)校車乘坐點(diǎn)。

魔都綜合大學(xué)有若干個(gè)校區(qū)，他們現(xiàn)在在主校區(qū)邯丹校區(qū)，可以坐校車達(dá)到張疆校區(qū)。

校車從早上六點(diǎn)多到晚上九點(diǎn)半都有班次，在高峰時(shí)間段，比如早中晚上下課的時(shí)間附近，是二十分鐘左右一班，其他時(shí)間段則一個(gè)小時(shí)左右一班。

憑借校園一卡通或者專門的乘車證可以免費(fèi)乘車，教師優(yōu)先乘車。

因?yàn)閺暮さ綇埥^(qū)需要經(jīng)過高架和跨海大橋，所以用的是客運(yùn)巴士，是定員的，不能站著搭車。

因此，在高峰期需要提前排隊(duì)，不然如果人滿了就只能等下一班次。

好在，陳婉清經(jīng)驗(yàn)豐富，提前了二十分鐘來(lái)等車。

可就算這樣，兩人排位的次序也比較靠后。

等了十多分鐘，司機(jī)師傅姍姍來(lái)遲，打開了車門，學(xué)生們依次有序登車。

車門前有一個(gè)保安大叔負(fù)責(zé)檢查一卡通，并做簡(jiǎn)單的安全排查。

雖然學(xué)校規(guī)定乘坐校車不能攜帶易燃易爆、有毒藥品、液氮等危險(xiǎn)物品。

但是主要還是靠學(xué)生自覺，畢竟也不可能讓每個(gè)學(xué)生在坐校車前都過個(gè)安檢。

巴士的中間是過道，左右各兩個(gè)座位。

兩人上了車后發(fā)現(xiàn)，前排的每個(gè)位置都坐有人，不過大都是坐一個(gè)空一個(gè)。

就像是原子核外的電子排布一樣，本來(lái)一個(gè)軌道有兩個(gè)空位，新加入的電子卻優(yōu)先進(jìn)入空軌道，直到所有的空軌道都占據(jù)一個(gè)電子后，后來(lái)的電子才會(huì)勉強(qiáng)與之前來(lái)的電子擠在一起。

最終，兩人在巴士最后面找了兩個(gè)相鄰的座位坐下。

“大約要開多久啊？”許秋問道。

“最快的話，大概二十多分鐘，這種情況一般是晚上沒什么車，司機(jī)開的飛快的那種。”陳婉清道：

“平常的話，要是不堵車，大約三十多分鐘吧，如果堵車，比如晚上五六點(diǎn)的班車，有可能就要一個(gè)小時(shí)往上了。

許秋點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：

“那我瞇一會(huì)兒，到了學(xué)姐記得叫我。”

“好呀。”陳婉清說完意味深長(zhǎng)的笑了笑。

車開動(dòng)后，巴士?jī)?nèi)的環(huán)境變得安靜了起來(lái)，許秋瞇著眼，很快睡著了。

在實(shí)驗(yàn)室，他總結(jié)出一個(gè)非常重要的法則，那就是閑的時(shí)候一定要找各種機(jī)會(huì)休息，不然做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)沒有精力，工作效率會(huì)顯著降低。

他比較佩服的是段云，段云可以坐在椅子上，靠著椅背就能睡著。

許秋是做不到的，他只能趴著睡，不過睡醒了額頭上少不了會(huì)出一道紅印子。

……

睡夢(mèng)中，許秋猛然驚醒，他發(fā)現(xiàn)自己的身體好像飛到了半空中。