我有科研輔助系統(tǒng) 第一百三十二章 完美落幕

周二上午，許秋來到雙子樓西輔樓的八樓，準(zhǔn)備項(xiàng)目結(jié)題答辯。

雙子樓，是學(xué)校的地標(biāo)建筑，有33層，分為兩棟主樓和兩棟輔樓，是行政、教學(xué)兩用樓。

像是材料系的系辦就在雙子樓的東主樓內(nèi)。

上午的結(jié)題報(bào)告一共有五場，許秋排在第四位。

每個項(xiàng)目都有一名或以上的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目結(jié)題的評審嘉賓，就由每個項(xiàng)目的導(dǎo)師擔(dān)任，一共五名。

這個項(xiàng)目的總資助金額是1萬塊，算是校級第二大的項(xiàng)目，它面向的是全校所有專業(yè)的學(xué)生。

如果項(xiàng)目無法結(jié)題，就收不到2000塊的酬金尾款，而且兩年內(nèi)不能再申請同類型的項(xiàng)目。

當(dāng)然，學(xué)校通常不會為難課題組和學(xué)生，只要不是差的太過離譜或者直接不參與答辯，就不會卡著項(xiàng)目不讓結(jié)題。

除了這個1萬塊的項(xiàng)目，還有資助金額2-3萬塊的，因?yàn)榻痤~較多，所以要求也稍高些。

這兩種項(xiàng)目都是每年一次申請，時長是一年。

此外，還有一個材料系內(nèi)部的，只有5000塊，這個就比較水了。

不過水也正常，5000塊，扣掉酬金，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)就只有兩千了。

只用兩千塊，就想做一套完整的實(shí)驗(yàn)，幾乎不可能，大概率需要課題組自墊經(jīng)費(fèi)。

這個的話，一年有申請兩次機(jī)會，韓嘉瑩十一月份打算申請的就是它，項(xiàng)目時長也是一年。

……

進(jìn)入報(bào)告會現(xiàn)場，許秋隨意找個位置坐下，四處打量。

有一個主持人，在調(diào)試投影設(shè)備。

看樣子像是本科生，應(yīng)該是學(xué)生會之類的，主要做學(xué)生工作的，或者是助管之類的。

上午的五場報(bào)告，只有許秋一個是材料系的。

另外的四個，據(jù)他了解，其中有兩個是化學(xué)系的，一個高分子系的，還有一個是通信科學(xué)與工程系的。

現(xiàn)場有十幾個學(xué)生，除了演講者外，其他人不知道是自愿過來旁聽的，還是被自愿過來的。

有些學(xué)生還帶著紙筆，看樣子還蠻認(rèn)真的。

因?yàn)樵S秋是提前二十分鐘來的，導(dǎo)師還沒到齊，還需要再等待一會兒。

沒過多久，魏老師夾了個公文包，走了進(jìn)來。

他先是朝許秋點(diǎn)頭示意，然后走到評審席。

巧的是，魏老師在這里碰到了熟人，是他的朋友孫正。

他坐下后，兩人就聊了起來。

難怪許秋剛剛覺得那位老師很眼熟，之前他在魏老師的辦公室內(nèi)，與之有過一面之緣。

據(jù)陳婉清說，孫正也是從國外回來的，但比魏老師晚一年回國，選擇了化學(xué)系。

而且，他不像魏老師是特聘教授，他是那種“六年為期，非升即走”的教職，壓力非常大。

沒辦法，畢竟是魔都綜合大學(xué)的化學(xué)系，能留下來的都是精英。

據(jù)USNEWS提供的世界材料學(xué)科排名，魔都綜合大學(xué)排在世界第三。

其中排第一、第二的分別是麻省理工和南洋理工。

明眼人都知道這排名的有很大的水分。

魔都綜合大學(xué)的材料系因此也被戲稱為“世界第三，魔都第八”。

主要原因是，他們在排名的時候，把學(xué)校中的化學(xué)系、高分子系、材料系等理工科放在了一起，作為材料學(xué)科來評價(jià)了。

畢竟，魔都綜合大學(xué)的化學(xué)系還是很強(qiáng)的，有幾位院士大佬坐鎮(zhèn)，在國內(nèi)也是能排在前幾的。

早些年，材料系就是從化學(xué)系分出來的，后來高分子系又從材料系中分離出來。

這三個系，其實(shí)也算是同根同源。

據(jù)說是涉及到學(xué)派之間的斗爭，不過許秋只是一個萌新，對此也不是很了解。

……

報(bào)告會正式開始。

化學(xué)系、高分子系的兩名報(bào)告者，演講的內(nèi)容他還是能聽懂的。

大致上就是合成了一種材料，做了一堆表征，有什么好處，還面臨什么問題。

不過，他們的演講水平一般。

一個比較磕巴，講講停停的，另一個則講起來語速非常快，像是過分緊張導(dǎo)致的。

反觀許秋，他現(xiàn)在一點(diǎn)都不緊張。

關(guān)于這一點(diǎn)，他還是比較感謝魏老師的，強(qiáng)制他每周組會做報(bào)告。

現(xiàn)在，這種報(bào)告會，對他來說都算是小場面，而且又是自己親手做的工作，連講稿都不用準(zhǔn)備。

繼續(xù)聽報(bào)告，第三位是通信專業(yè)的。

他的報(bào)告就比較難懂了，各種專業(yè)術(shù)語，什么協(xié)議之類的，沒有基礎(chǔ)知識很難理解。

感覺他有點(diǎn)像是亂入進(jìn)來的，估計(jì)當(dāng)初安排報(bào)告的時候，打算做一個理工科專場。

最后發(fā)現(xiàn)差了一個位置，就把他強(qiáng)行塞了進(jìn)來。

這位通信學(xué)生講完后，主持人向評審席問道：

“諸位老師，有什么問題嗎？”

然而，無人應(yīng)答，氣氛非常尷尬。

最后，還是他的導(dǎo)師起頭，率先提了個問題。

魏興思、孫正等其他老師，也跟著象征性的提了幾個小問題。

前面的幾位報(bào)告者聽下來后，眾人的興致也不高。

他們都只講述他們做了什么，并沒有論文、專利之類的成果。

畢竟本科生嘛，要求也不能太高。

在本科就想發(fā)SCI二區(qū)以上的文章，還是有非常大難度的。

不然，這樣的事件也不會上新聞報(bào)道。

本科就能發(fā)的SCI的，基本上都是家庭教育背景很好，父母學(xué)歷高。

孩子在大一、甚至高中的時候就已經(jīng)考慮往科研方向發(fā)展的，做好了未來規(guī)劃。

……

終于，輪到了許秋。

他深吸一口氣，走到臺前，說道：

“我是來自材料系大四的學(xué)生，許秋，指導(dǎo)老師是魏興思教授，項(xiàng)目主題是……”

“這個工作現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表在大分子期刊上，接下來，我講具體展開介紹……”

臺下，孫正和魏興思小聲交流：

“你這學(xué)生厲害啊，大四就發(fā)文章了。”

“那可不，”魏老師道：

“而且，我們組剛剛投了一篇AM，他是一作，比我組里做有機(jī)的博士都厲害。”

“這么強(qiáng)，你可以啊，收了這么好的學(xué)生，”孫正嘆了口氣，道：

“哪像我一樣，好生源都被其他人搶了。”

“你們化學(xué)系，一年能招三個碩士，還有什么不滿足的，”魏老師道：

“哪像我們，老師多學(xué)生少，一年只能招一個。”

“但是壓力也大啊，六年考核期，不僅要文章數(shù)量夠，還要和另外三個人PK，四進(jìn)二，勝利的才能留校。”孫正道。

魏老師也不知怎么回，只好鼓勵道：“加油吧。”

許秋并不知道臺下的事情。

他在臺上滔滔不絕，狀態(tài)非常好。

演講完成后，掌聲響起。

完美落幕。