我有科研輔助系統(tǒng) 第一百八十七章 綜述計(jì)劃書

在許秋撰寫綜述計(jì)劃書的同時(shí)，他還幫陳婉清改了一遍她的文章，并補(bǔ)充了文章缺失的摘要部分。

學(xué)姐的文章如她所愿，投了AELM。

魏老師沒有對(duì)所投期刊的選擇多加干涉，許秋倒是覺得她的工作可以投更好一些的期刊，或許是她怕投不中，改來改去太麻煩吧。

手上的工作結(jié)束后，陳婉清閑了下來，暫時(shí)無事可做。

現(xiàn)在距離春節(jié)放假時(shí)日不多，展開新的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃也不合適。

于是，她和魏老師請(qǐng)示了一下，便去幫許秋一起完成非富勒烯綜述的計(jì)劃書。

對(duì)于這篇綜述，她也是抱著和他類似的想法，試圖從中找到之后研究的方向。

此時(shí)，她的心中雖然仍有所搖擺，但還是更加傾向于挑戰(zhàn)自我，在博士期間發(fā)一篇大文章的。

許秋對(duì)她的加入自然是沒有意見，多一個(gè)人多一分力。

況且學(xué)姐在閱讀文獻(xiàn)、理論總結(jié)方面上的實(shí)力他還是認(rèn)可的，她能過來定然是一大助力。

至于韓嘉瑩那邊，他前段時(shí)間幫她的文章起了個(gè)頭后，便交待她慢慢的把文章磨出來，真遇到解決不了的難題再來找他。

學(xué)妹很乖巧，大部分時(shí)間都是一個(gè)人努力鉆研，較少來找他，倒是節(jié)省了他很多的精力。

這樣也好，許秋如果插手過多的話，反而不利于她的成長，而且文章的最終歸屬也是個(gè)問題。

剛和魏老師把綜述這事確定下來，陳婉清便忙不迭的找許秋商量：

“學(xué)弟，這篇綜述計(jì)劃書，我們怎么分工呢？”

許秋心中早有打算，如果兩個(gè)人提前分好工，各寫各的部分，最后再整合的話，由于兩人的寫作思路不同，大概率會(huì)有很多分歧之處，到頭來不少地方可能都要重寫。

于是，他不假思索道：“我來主筆，然后給你派發(fā)任務(wù)，每次寫一小部分文本，等你完成之后，我再把你寫的文本加入正文之中，這樣的話，遇到什么問題也好及時(shí)處理，你覺得怎么樣？”

“唔……”陳婉清低頭沉吟了一聲，說道：“我本來的想法是把工作等分為兩部分，各自完成后再進(jìn)行拼接，不過你這種方法看起來更加可行，只是這樣對(duì)你的要求會(huì)比較高，你能應(yīng)付的過來嗎。”

“沒問題，”許秋自信滿滿道：“我前幾天做了一些前期的準(zhǔn)備，大概的行文結(jié)構(gòu)我已經(jīng)構(gòu)建出來了。”

“那便好。”陳婉清笑道：“不知給我安排的首個(gè)任務(wù)是什么呢？”

“引言部分吧，”許秋指著電腦上WORD文檔中的文字，說道：“我大致羅列了一下，主要包括‘有機(jī)光伏領(lǐng)域的發(fā)展歷程’、‘非富勒烯受體的發(fā)展歷程’、‘非富勒烯受體的優(yōu)缺點(diǎn)’、‘這篇綜述的主要內(nèi)容以及與其他同類型綜述文章的差異之處’、‘非富勒烯受體目前存在的問題以及未來的發(fā)展方向與展望’。”這是他從其他人撰寫的綜述中總結(jié)出來的模板，然后將其套用到了非富勒烯體系中。

頓了頓，許秋繼續(xù)道：“暫時(shí)我就想到了這五個(gè)部分，如果學(xué)姐在寫的過程中有了新思路，也可以靈活的增加一些段落，如果發(fā)現(xiàn)有些部分不好寫，也可以先空著，等寫完后我們再一起討論，怎么樣？”

“好，沒問題。”陳婉清點(diǎn)頭同意。

她大致判斷了一番引言部分許秋提供的行文思路，屬于中規(guī)中矩的類型。

這種寫作方法，正是比較適合她們兩個(gè)萌新，如果是領(lǐng)域里的大佬，行文天馬行空一些也無所謂。

敲定好初步分工事宜后，許秋把最新的文獻(xiàn)WORD和PPT整理版本，給學(xué)姐拷貝了一份。

兩人的合作，正式開始。

許秋將引言部分，也就是正文第一部分打包給學(xué)姐后，他主要負(fù)責(zé)后面的部分。

雖然是計(jì)劃書，不用詳細(xì)的展開描述，但每一部分大體上要講什么內(nèi)容，還是要言明的。

第二部分的主題是“材料的分類”，許秋將之前總結(jié)時(shí)對(duì)非富勒烯材料的分類直接拿來用。

一共四個(gè)大類，包括PDI衍生物、ADA類、聚合物受體N2200類和其他。

對(duì)于每一大類，還需要進(jìn)一步細(xì)分。

比如現(xiàn)有的PDI衍生物中，包括側(cè)鏈修飾型PDI，修飾的位置有原位、灣位、氮原子位，修飾的側(cè)鏈包括烷基、芳香基、烷氧基等等，還包括PDI二聚體，有扭轉(zhuǎn)型二聚體、橋連接型二聚體等等。

將所有的材料分類歸納總結(jié)之后，在第二部分的結(jié)尾處，還要列一張大表格，名為“現(xiàn)有非富勒烯體系的光電性能總結(jié)”。

這張大表格里面，涵蓋了所有近期發(fā)表的非富勒烯體系采用的給體材料名稱、受體材料名稱，太陽能電池器件的短路電流密度、開路電壓、填充因子、光電轉(zhuǎn)換效率，以及引用的參考文獻(xiàn)編號(hào)。

這部分的工作量不小，但沒有太多的技術(shù)含量，主要考驗(yàn)細(xì)心和耐心，對(duì)應(yīng)的材料名稱不能寫錯(cuò)，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，參考文獻(xiàn)不能引用錯(cuò)誤，也不能有遺漏。

三天后，許秋完成了第二部分，進(jìn)入第三部分的撰寫工作，主題為“影響非富勒烯體系器件性能的核心因素”。

他打算從三個(gè)具體方向進(jìn)行分析，包括光吸收性能、電荷輸運(yùn)以及薄膜顯微形貌。

這其實(shí)是類比傳統(tǒng)富勒烯體系的分析方法，許秋沒有多改，直接沿用過來了。

沒辦法，他現(xiàn)在還沒有獨(dú)立提出一套理論的能力，直接套用前人的工作思路是最簡單且行而有效的方法。

這一部分開始還沒多久，陳婉清便帶著她寫好的引言部分，來找許秋交差。

“引言部分我基本寫好了，我在‘有機(jī)光伏領(lǐng)域的發(fā)展歷程’和‘非富勒烯受體的發(fā)展歷程’兩者之間增加了一段關(guān)于‘富勒烯衍生物優(yōu)缺點(diǎn)’的介紹用來過渡。”陳婉清頓了頓，具體解釋道：

“優(yōu)點(diǎn)之處因?yàn)楸娝苤热鐑?yōu)異的電子傳輸性能等，我就一筆帶過了，重點(diǎn)講了一下它的缺點(diǎn)，包括幾乎不吸收可見光、分子結(jié)構(gòu)單一、難以調(diào)節(jié)能級(jí)結(jié)構(gòu)、在空氣條件下的熱不穩(wěn)定性等等。”

“嗯，可以，這樣確實(shí)比較有邏輯性，上下文銜接的更加順暢。”許秋贊同道：“正是由于富勒烯的一系列問題，所以我們才要發(fā)展非富勒烯嘛。”

其實(shí)，做有機(jī)光伏領(lǐng)域的行內(nèi)人，包括許秋都懂，你說了一堆富勒烯的缺點(diǎn)，但它有效率高這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就把所有缺點(diǎn)都掩蓋了，大多數(shù)人都不會(huì)選擇研究非富勒烯這個(gè)領(lǐng)域，去強(qiáng)行挑戰(zhàn)困難模式的。

但現(xiàn)在他在寫非富勒烯的綜述，給非富勒烯材料唱贊歌，就必須這樣寫。

而學(xué)姐這種避重就輕的敘事手段，在科研論文中也并不少見。

一個(gè)最簡單的例子，目前有機(jī)領(lǐng)域人們報(bào)道的光電轉(zhuǎn)換效率，都是一個(gè)器件呈現(xiàn)出來的最高數(shù)值。

為什么要報(bào)道最高數(shù)值呢，因?yàn)槿藗兌贾来蟛糠指焕障w系下，測得的這個(gè)數(shù)值很難維持下去，隨著測試的時(shí)間延長，十分鐘、一小時(shí)或是一天，很快就會(huì)逐漸衰減。

衰減0.5都算好的了，有的器件甚至能衰減13，最高效率8的器件，持續(xù)光照后變成5了，這要是報(bào)道5的效率，連文章可能都發(fā)表不出去。

相關(guān)研究表明，產(chǎn)生這樣的原因，可能與富勒烯在光照條件下形成了二聚體，破壞了原有電池器件的纖維形貌導(dǎo)致的。

只是在大部分非機(jī)理研究性質(zhì)的文獻(xiàn)，也就是側(cè)重材料設(shè)計(jì)、合成的文獻(xiàn)中很少會(huì)提及這一點(diǎn)。

“還有其他改動(dòng)嗎？”許秋問道。

“改動(dòng)倒是沒有，總體就按照你之前的思路寫了，不過‘綜述主要內(nèi)容’這一部分需要你來補(bǔ)充。”陳婉清道。

“好的，這部分交給我。”許秋直接答應(yīng)，接著又問道：“我比較關(guān)心展望那部分，你是怎么寫的？”

“這部分我還沒寫，我覺得可以放在最后，先寫正文的展望部分，然后再回過頭補(bǔ)充引言部分的，到時(shí)候可以再一起討論一下。”陳婉清道。

“嗯。”許秋點(diǎn)點(diǎn)頭，這算是意料之中的答案。

“那我們繼續(xù)分下工吧，第三部分我負(fù)責(zé)‘光吸收性能’部分，你來負(fù)責(zé)‘電荷輸運(yùn)’以及‘薄膜顯微形貌'這兩部分，怎么樣？”

“好呀。”陳婉清欣然同意。

這樣分配下來，兩人的工作量相當(dāng)，因?yàn)橐圆糠炙€給許秋留了個(gè)尾巴。

又是三天后，許秋負(fù)責(zé)的部分已經(jīng)完成，但學(xué)姐還沒有完成。

他便先行進(jìn)入第四部分，也就是“總結(jié)與展望”部分，既包括對(duì)當(dāng)下領(lǐng)域內(nèi)存在主要問題的總結(jié)，也包括對(duì)未來領(lǐng)域關(guān)鍵研究方向的展望。

提出當(dāng)下存在的問題相對(duì)容易一些，直接參照其他人發(fā)表的論文即可。

都是些老生常談的問題，非富勒烯領(lǐng)域存在的首要問題就是光電轉(zhuǎn)換效率低下，次級(jí)問題是受體材料種類相對(duì)較少。

后者很難進(jìn)行討論，前者還可以具體展開，進(jìn)一步拓展至PDI衍生物結(jié)晶性過強(qiáng)、ADA小分子的電荷輸運(yùn)能力較弱、N2200聚合物體系共混薄膜形貌較差等等問題，而且還可以和第三部分的內(nèi)容進(jìn)行呼應(yīng)。

總之，可以說的內(nèi)容不少。

挑毛病嘛，到哪里都簡單。

畢竟是科研領(lǐng)域，而非工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，都是有大毛病存在的，不然還搞什么科研，這個(gè)領(lǐng)域早就工業(yè)化上市賺錢了。

但如何解決這些問題，非富勒烯領(lǐng)域未來的發(fā)展方向是什么，也就是“展望”，那就是一個(gè)難題了。

事實(shí)上，展望部分中提出的，也只是問題的解決思路，準(zhǔn)確的說是猜想性質(zhì)的解決思路。

當(dāng)然，這也很正常。

如果已經(jīng)知道問題怎么解決，還寫什么展望，直接就動(dòng)手操作，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)表論文了。

不過，也不能亂寫一通，還是要有合理性的，不然可說服不了挑剔的編輯和審稿人。

在撰寫計(jì)劃書的過程中，許秋同樣顛覆了他一直以來對(duì)綜述文章的印象。

之前他在看別人綜述的時(shí)候，感覺綜述嘛，不過就是把其他研究者們近期的工作總結(jié)一下，分分類就好了。

而實(shí)際上，除了對(duì)其他人工作的總結(jié)，更加重要的是要提出研究者個(gè)人的觀點(diǎn)。

這不僅僅體現(xiàn)在展望部分，在將來的要寫的正式綜述的正文部分也是一樣的。

比如，涉及到其他研究者的兩篇工作，PDI分子的結(jié)構(gòu)類似，一篇在灣位有四個(gè)取代基，另一篇在原位有同樣的四個(gè)取代基，但前者的光電性能更佳。

他在總結(jié)的時(shí)候，可以客觀的說明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，“這個(gè)體系下，取代基位置在灣位的性能更佳”，但這樣的描述只能打個(gè)及格分。

顯然，在這里如果搭配一句對(duì)產(chǎn)生這樣現(xiàn)象原因的猜想，諸如“這個(gè)體系下，原位取代基由于高位阻，會(huì)阻礙給體/受體之間的電荷輸運(yùn)，導(dǎo)致器件性能降低”，就會(huì)給文章加分不少。

他也理解了為什么綜述文章，編輯通常喜歡選擇約稿某一領(lǐng)域的大佬。

因?yàn)榇罄性趯懢C述的時(shí)候，可以把自身的觀點(diǎn)、看法與客觀的描述部分融合在一起，給他人以啟發(fā)。

這也是許秋目前的短板所在，他入行還不到一年，終究是欠缺了一些積累。

對(duì)此他倒是很看的開，科研領(lǐng)域是一個(gè)長期的戰(zhàn)線，講究厚積薄發(fā)，只要方向沒錯(cuò)，遲早可以一鳴驚人。

至于吳菲菲發(fā)表EES綜述，算是特例，那時(shí)候鈣鈦礦這個(gè)領(lǐng)域剛剛興起，魏老師是國內(nèi)最早研究鈣鈦礦的一批人。

她的處女作雖然發(fā)表在CM上，但是到現(xiàn)在被引次數(shù)已經(jīng)上百，在那時(shí)她也算是鈣鈦礦領(lǐng)域的翹楚，在計(jì)劃書中里提了很多天馬行空的概念，能夠約稿到一篇材料頂刊EES也不足為奇。

只是，她這種成功事例，別人很難重復(fù)。

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