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我有科研輔助系統(tǒng) 268 這組里的人一個(gè)個(gè)都這么NB的嘛?
掌聲持續(xù)幾秒鐘后,魏老師虛抬了抬手,看向眾人,繼續(xù)說(shuō)道:
“鄔勝男之前主要的研究領(lǐng)域是‘三苯胺類(lèi)共軛聚合物光致熒光變色材料',在加入我們課題組后,她將同時(shí)開(kāi)展鈣鈦礦量子點(diǎn)發(fā)光材料的合成,以及有機(jī)共軛聚合物光致熒光變色材料的研究。”
隨后,魏興思指著吳菲菲和許秋,向鄔勝男依次介紹:“這是吳菲菲,主要負(fù)責(zé)組里的鈣鈦礦領(lǐng)域,這是許秋,主要做有機(jī)領(lǐng)域的,之后實(shí)驗(yàn)室里有什么問(wèn)題都可以和他們交流。”
鄔勝男有所明悟,魏老師既然特意介紹了這兩人,那說(shuō)明她們都是組里中流砥柱一般的存在,于是,她向吳菲菲和許秋分別點(diǎn)頭問(wèn)好,仔細(xì)觀察兩人的樣貌后,鄔勝男心中則微微詫異,這兩人看著都好年輕啊,不過(guò)她并沒(méi)有表露出來(lái)。
魏興思到茶幾處倒了一杯茶,捧著回到辦公桌坐下,朝眾人說(shuō)道:“我們開(kāi)始組會(huì)吧。”
吳菲菲首先匯報(bào):“上周?chē)L試了nBA、isoBA兩種二維鈣鈦礦材料的器件制備,nBA體系完全重復(fù)文獻(xiàn)中的條件,器件效率為8.3,比文獻(xiàn)中12.4略低,isoBA體系,效率最高可達(dá)4.6,另外,從JV曲線上可以看出,我們這兩種二維鈣鈦礦體系中滯回現(xiàn)象并不明顯。””
所謂滯回現(xiàn)象,是指鈣鈦礦太陽(yáng)能電池器件JV特性曲線測(cè)試過(guò)程中,當(dāng)連續(xù)交替進(jìn)行正向掃描,即外加偏壓從負(fù)值線性變化到正值,和反向掃描,即外加偏壓從正值線性變化到負(fù)值時(shí),兩種曲線的形狀不一致的現(xiàn)象,主要由鈣鈦礦有效層薄膜中的非輻射復(fù)合、離子遷移等原因造成,會(huì)影響器件性能評(píng)估的可靠性,降低測(cè)試器件的速度。
這個(gè)現(xiàn)象在有機(jī)光伏領(lǐng)域并不明顯,因此許秋他們平常并不用頭疼這個(gè)問(wèn)題。
“不錯(cuò)。”魏興思簡(jiǎn)單稱(chēng)贊了一句,雖然吳菲菲還沒(méi)有完全將文獻(xiàn)中的結(jié)果重復(fù)出來(lái),不過(guò)效率有8.3,說(shuō)明電池器件是能夠正常工作的,剩下的可以慢慢的來(lái)優(yōu)化。
魏興思又看了一會(huì)投影屏幕上的性能數(shù)據(jù),問(wèn)道:“下一步實(shí)驗(yàn)有什么打算?”
“針對(duì)有效層溶液配制進(jìn)行優(yōu)化,”吳菲菲將PPT向前翻了一頁(yè),然后把激光筆光斑指向有效層溶液的配方,說(shuō)道:“傳統(tǒng)三維MAPbI3‘一步法’的溶液配制方法,是將碘化鉛(PbI2)與MAI直接按照比例混合,再用DMF溶劑溶解即可,沒(méi)什么操作空間。”
“但二維鈣鈦礦的溶液中,要用到具有揮發(fā)性的氫碘酸,在配制過(guò)程中會(huì)損失掉一部分,因此需要摸索合適的氫碘酸加入量。”
“另一方面,還新加入了正丁胺或者異丁胺這樣的胺類(lèi)試劑,用來(lái)形成有機(jī)間隔層,如果胺類(lèi)試劑的加入量比較多,那么得到的二維鈣鈦礦晶體的平均層數(shù)n值就會(huì)變少,反之胺類(lèi)試劑加入量比較少,n值就會(huì)增大,這方面也要進(jìn)行調(diào)控,找到光電性能最佳的n值范圍。”
“嗯,總體上我同意你的思路,”魏興思點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后話鋒一轉(zhuǎn):“不過(guò),除了有效層溶液的優(yōu)化,器件結(jié)構(gòu)也可以參考一下那篇《自然》,我記得他們用的是FTO/C60基底,我們也可以試一試,C60可以蒸鍍,F(xiàn)TO(摻雜氟的二氧化錫導(dǎo)電玻璃)可自己手動(dòng)蝕刻。”
魏興思頓了頓,向許秋說(shuō)道:“你當(dāng)時(shí)蝕刻柔性ITO基底的實(shí)驗(yàn)過(guò)程還記得吧。”
“記得。”許秋嘴上回應(yīng)了一句,心里卻吐槽著,‘哎,隨著掌握的技能越來(lái)越多,組會(huì)上也越來(lái)越容易被呼喚,必須要集中精力,不能開(kāi)小差,之前鈣鈦礦的內(nèi)容都可以不那么認(rèn)真的聽(tīng),現(xiàn)在就不行了。’
吐槽完畢,許秋坐在板凳上,一邊回憶,一邊講述:
“蝕刻劑是2M的稀鹽酸和鋅粉,我當(dāng)時(shí)的做法是先用3M膠布把ITO圖案貼出來(lái),然后丟在裝有鹽酸和鋅粉的一次性PE杯中,蝕刻30秒左右,最后的效果還可以。如果換成FTO基片的的話,條件可能會(huì)改變,還有就是可以用蠟封的方法代替用3M膠布,得到的圖案面積會(huì)更加準(zhǔn)確一些。”
“行,”魏興思點(diǎn)點(diǎn)頭,“吳菲菲你參考一下。”
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“好的,我都記錄了下來(lái)。”剛才許秋講的時(shí)候,吳菲菲在動(dòng)筆記錄。
“段云,你來(lái)吧。”魏興思道。
‘不好就不好,說(shuō)的這么理直氣壯干什么。’魏興思又氣又笑,但考慮到段云上周剛投了文章,便沒(méi)有發(fā)作:“我知道了,田晴你來(lái),Chem.
Rev.的綜述計(jì)劃書(shū)怎么樣了。”
田晴:“上周二、周四,我和馮盛東討論了兩次,確定好了文獻(xiàn)綜述計(jì)劃書(shū)的分工,現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)好一多半啦,五一放假前可以完成。”
聽(tīng)到一個(gè)好消息,魏興思臉色緩和了不少,再次點(diǎn)名:“孫沃!”
孫沃身子抖了一下,起身說(shuō)道:“上周我主要在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì),順帶幫吳菲菲學(xué)姐制備器件。”
魏興思不置可否的“噢”了一聲,繼續(xù)點(diǎn)名:“陳婉清,你那篇AM寫(xiě)的怎么樣了。”
陳婉清:“還在寫(xiě),五一放假前應(yīng)該能完成。”
“好,寫(xiě)完后先給許秋看一遍把把關(guān)。”魏興思點(diǎn)點(diǎn)頭,目光轉(zhuǎn)向許秋,說(shuō)道:
“許秋,你上周投的那篇NC,《自然·通訊》,我今天查過(guò)后臺(tái),已經(jīng)通過(guò)編輯審核,給審稿人送審了,現(xiàn)在這篇EES寫(xiě)的怎么樣啦?”
“粗稿已經(jīng)寫(xiě)好了,現(xiàn)在還差器件的重復(fù)性數(shù)據(jù)。”許秋答復(fù)道。
考慮到現(xiàn)在最高效率已經(jīng)優(yōu)化到9.15,短時(shí)間肯定不可能破10,沒(méi)必要拖下去,況且這周學(xué)姐要投文章,田晴也要投綜述計(jì)劃書(shū),還是幫魏老師緩解一下壓力為好,早點(diǎn)把文章給送出去,想到這里,許秋又補(bǔ)充了一句:“周三投吧。”
不過(guò),許秋有些納悶,魏老師今天是怎么了,NC就NC把,還故意念一遍全名,包括之前田晴的綜述,陳婉清的AM工作,以及他現(xiàn)在寫(xiě)的這篇EES,也非要把期刊名稱(chēng)給說(shuō)出來(lái)。
直到他看到旁邊的鄔勝男,這才想明白,原來(lái)魏老師是在向新成員顯擺啊。
許秋瞬間腦補(bǔ)出來(lái)了畫(huà)面,一個(gè)怪蜀黍拿著一根棒棒糖,對(duì)著一個(gè)小蘿莉說(shuō)道:“你看看其他人,只要你好好干,文章不成問(wèn)題。”
此時(shí),鄔勝男的嘴巴都“O”了起來(lái),心道:“這組里的人一個(gè)個(gè)都這么NB的嘛?”
她的本科就是普通的一本,碩士211,博士985,之前發(fā)表過(guò)的最好的一作文章是一篇AFM,不過(guò)還是一篇綜述,含金量一般,還有一篇JMCA,一篇ACSAMI,剩下的兩篇都是三區(qū)的文章。
AFM是AM的子刊,比AEM稍差些,但也是比較不錯(cuò)的一區(qū)期刊了。
其實(shí),就她這個(gè)成果,也已經(jīng)超過(guò)半數(shù)以上的博士研究生了,沒(méi)辦法,大多數(shù)研究生的狀態(tài)其實(shí)都是咸魚(yú)。
她并沒(méi)有選擇出國(guó)找博后,一方面是英文水平一般,另一方面也是國(guó)外大牛組的博后不好申請(qǐng),很多都要求博后本人自帶項(xiàng)目過(guò)來(lái)投奔,通俗來(lái)講,就是要帶“錢(qián)”過(guò)來(lái)才收,除非你是非常優(yōu)秀那種,能隨隨便便就發(fā)AM以上文章的人,那自然都是搶著要。
相對(duì)來(lái)說(shuō),博士出國(guó)讀還容易一些,缺點(diǎn)的話就是申請(qǐng)不到獎(jiǎng)學(xué)金,需要自費(fèi),畢業(yè)難一些,人均延畢。
此外,她的領(lǐng)域還是“光致變色”這種不太熱門(mén)的領(lǐng)域,就更不好找國(guó)外的博后了。
因此,她最終決定留在國(guó)內(nèi)魔都發(fā)展,于是就在魔都交大、魔都綜合大學(xué)、同基大學(xué)等幾所985高校的材料系和化學(xué)系導(dǎo)師中尋找研究領(lǐng)域相關(guān)的,最終篩選出了魏興思等幾位老師,接觸下來(lái),確定了魏老師。
選擇魏老師的主要原因,還是因?yàn)猷w勝男看到了他這邊實(shí)時(shí)更新著的成果,回國(guó)還沒(méi)多久,學(xué)生就發(fā)表了AM、EES、AEM、ACSEL這些高質(zhì)量期刊的文章,一共發(fā)表了二十多篇文章,而且其中最差的文章都是二區(qū),潛力無(wú)限。
現(xiàn)在她參加了第一次組會(huì),又聽(tīng)到組里個(gè)個(gè)都在整大新聞,又是Chem.
Rev.,又是NC,又是EES,又是AM的,整個(gè)人都震驚了。
最后,韓嘉瑩匯報(bào)了一番上周的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),主要是那篇EES文章的表征數(shù)據(jù)。
組會(huì)結(jié)束后,魏興思吩咐吳菲菲訂中飯,然后把鄔勝男單獨(dú)留了下來(lái)。
“怎么樣,組會(huì)聽(tīng)下來(lái)。”魏興思隨意說(shuō)道。
“您的學(xué)生都挺厲害的。”鄔勝男由衷的稱(chēng)贊道,她聽(tīng)過(guò)一次組會(huì)后,大致明白了組里的成員分布,三個(gè)做有機(jī)的,兩個(gè)做鈣鈦礦的,還有一個(gè)做機(jī)理的,一個(gè)做熱電的,自己的方向和有機(jī)、鈣鈦礦都有交叉,但是還比較獨(dú)立。
魏興思順著她的話,說(shuō)道:“是啊,而且?guī)讉€(gè)潛力股都很年輕,吳菲菲是碩博連讀,今年剛轉(zhuǎn)博,算是博士一年級(jí)。”
“那許秋呢?”鄔勝男好奇道。
“他啊,本校大四本科生,今年九月份才畢業(yè),然后到組里直博。”提到許秋,魏興思的心情不由好了不少,臉上都充滿著笑容。
“才大四?!”鄔勝男驚訝道:“大四就要發(fā)NC和EES了?”
魏興思笑著解釋道:“那篇NC是許秋一作,另外一篇EES是他和最后匯報(bào)的那個(gè)大三小姑娘,韓嘉瑩共一的,因?yàn)樵S秋文章寫(xiě)的好,由他來(lái)寫(xiě),除了這兩篇外,許秋之前還有發(fā)過(guò)一篇AM和一篇AEM,還有兩篇二區(qū)文章和一篇?jiǎng)偘l(fā)的ACSEL綜述。”
“現(xiàn)在的本科生都這么強(qiáng)了么。”鄔勝男感慨道,她之前有瀏覽過(guò)魏老師課題組官網(wǎng)上的學(xué)術(shù)成果,不過(guò)沒(méi)有具體查看文章對(duì)應(yīng)的作者,現(xiàn)在看來(lái)自己的功課做得還是不夠啊,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)許秋這條大腿,早早的把研究領(lǐng)域給確定了下來(lái)。
此時(shí),她很想和魏興思說(shuō):“我后悔了,我也要做有機(jī)光伏,不是為了發(fā)文章,只是單純的因?yàn)槲覍?duì)有機(jī)光伏這個(gè)領(lǐng)域充滿著熱愛(ài)。”
但轉(zhuǎn)念一想,自己是博后,拿工資的,并沒(méi)什么選擇的余地,只能日后看看有沒(méi)有什么機(jī)會(huì)能抱上大腿了。
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