學(xué)習(xí)使我富裕 第61章 難啊

蘇航首先準(zhǔn)備了一下那些個(gè)要用到的軟件。

比如Revit、AutoCAD等系列，還有MSProject等等。

感謝漢城大學(xué)的鼎力支持，這些軟件統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)。

其實(shí)Autodesk系列的軟件都可以申請(qǐng)教育版，不過只能用兩年，而且那公司隨時(shí)保持檢查申請(qǐng)者學(xué)生資格的權(quán)利。

除此之外，一些大廠對(duì)教育這一塊真的是讓了非常多的利，這里暫且不考慮他們打開市場(chǎng)的嫌疑。

這些教育福利有很多。比如Microsoft Azure for Students 免費(fèi)低級(jí)功能、Windows Store免費(fèi)開發(fā)者賬戶、Microsoft Store和Apple Store的學(xué)生優(yōu)惠、IDEA PhpStorm PyCharm WebStorm全免費(fèi)使用、AutoDesk系列免費(fèi)、Adobe的學(xué)生教育版優(yōu)惠等等。當(dāng)然還有騰訊云、阿里云學(xué)生優(yōu)惠等等。

可以說，大學(xué)的福利遠(yuǎn)不止表面上的設(shè)備設(shè)施、師資力量。還有背后的社會(huì)支持、校友人脈。要是能夠充分利用好這些資源，嘖嘖，了不得。

蘇航把這些軟件安裝好就花了一天時(shí)間。

主要是安裝過程總是出錯(cuò)，而錯(cuò)誤界面滿屏英文讓蘇航很煩躁。

不是說英文不好，而是他堪堪四級(jí)的英語實(shí)在是應(yīng)付不來。

他希望有一天，自己可以看著錯(cuò)誤界面的漢語提示，自己去解決問題，而非因?yàn)榭床欢⑽模フ?qǐng)教客服一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤原因。

蘇航再一次深深地感受到了英文帶來的惡意，直到安裝成功，語言包正常載入之后，才好了一點(diǎn)。

當(dāng)決定去好好地學(xué)一學(xué)英文的時(shí)候，蘇航又頓住了。

我學(xué)英文的話，那我僅僅從面板上是看不出進(jìn)度的啊，所以系統(tǒng)升級(jí)了一下還是削了嗎？

看著一直沒有動(dòng)靜的系統(tǒng)面板，蘇航靜靜地坐了下來。

之前是每一天，甚至每一個(gè)小時(shí)都能夠知道自己的學(xué)習(xí)情況，到底是好還是差，但是現(xiàn)在變成面板之后，就看不出來了。

有點(diǎn)懷念之前每個(gè)小時(shí)來一次的現(xiàn)金到賬通知，還有每一次的學(xué)習(xí)評(píng)級(jí)，那個(gè)真的可以說是看得到的進(jìn)步，每一天短信、每一句評(píng)語都在激勵(lì)自己，繼續(xù)前行。

當(dāng)拿到四星甚至五星的時(shí)候，蘇航就會(huì)非常激動(dòng)，而拿到二星甚至一星的時(shí)候，蘇航又會(huì)反省自己到底哪里做的不好。

當(dāng)蘇航自己沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題的時(shí)候，每日評(píng)語又會(huì)點(diǎn)出自己的問題，而現(xiàn)在，一次升級(jí)讓這些東西都沒了。

蘇航喝了一口水，看著眼前正在空蕩蕩的Revit界面，久久無言。

現(xiàn)在都沒了，但是自己卻依然繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了什么？

為了錢？

蘇航回想起之前和黃坤的聊天，之前還能說自己是為了錢，那現(xiàn)在呢？

不缺錢了，然后呢？

有一位偉人說過。

當(dāng)你忘了學(xué)校所學(xué)的一切后，你所剩下的就是教育的意義。

這同樣也是我們學(xué)習(xí)的意義。

換個(gè)角度，高尖技術(shù)難道是靠做作業(yè)出來的嗎？科研難道就是做題嗎？

那么學(xué)習(xí)的目的所在，到底是知識(shí)，還是能力？

答案顯而易見。

所以，蘇航既然已經(jīng)不為生活所迫，那何必繼續(xù)茍且，且看那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

重新坐起來，蘇航完成了最后的安裝步驟，扭頭問室友們。

“你們哪來的學(xué)習(xí)動(dòng)力啊。”

本以為宋玉函會(huì)先開口，但是在他剛剛轉(zhuǎn)過頭來，黃坤就已經(jīng)先開口了。

“我經(jīng)常會(huì)有突如其來的學(xué)習(xí)欲望啊。”

“比如我高中的時(shí)候，經(jīng)常賴床，后來我問我的學(xué)霸同桌，他說，他每天早晨五點(diǎn)就起來背單詞、背課文了。”

“然后我早上賴床的時(shí)候立馬就想起他來，一個(gè)翻身就起床了。”

“不過我堅(jiān)持了兩天之后，發(fā)現(xiàn)上課好困，然后就繼續(xù)睡到七點(diǎn)趕去學(xué)校了。”

“還有啊，有時(shí)候我看你們這么努力，也會(huì)突然跟打了雞血一樣，沖沖沖地去學(xué)習(xí)，但是也堅(jiān)持不了多久，上個(gè)學(xué)期要不是你拉著我，我鐵定又堅(jiān)持不了三天。”

蘇航打斷黃坤的話。

“行了吧，你那就是三分鐘熱度，現(xiàn)在你不又回歸正常了嗎，這個(gè)一時(shí)雞血或許有用，但是不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。”

“嘿嘿。”黃坤尷尬地笑了笑。

“確實(shí)，一旦過了幾天，立馬就不想學(xué)習(xí)了，甚至比打雞血前還更加頹廢。”

宋玉函慢慢地說道。

“掙錢，養(yǎng)家。”

“好吧。”

蘇航扶額，要是他是孤兒，家境貧寒，有個(gè)漂亮姐姐，那他估計(jì)也是這個(gè)想法。

算了，先定個(gè)小目標(biāo)，畢業(yè)之前，在學(xué)術(shù)界擁有一定的影響力。

所以，現(xiàn)在先把這個(gè)數(shù)據(jù)關(guān)系模型搞出來。

首先試一試這兩個(gè)主要的軟件。

Project沒啥好說的，一個(gè)項(xiàng)目管理軟件，確實(shí)有一些操作，比Word、PPT難一點(diǎn)，但是又比不過Excel。

Revit，蘇航有一點(diǎn)點(diǎn)CAD的基礎(chǔ)，所以接受起來也容易些。

Revit是建模軟件，但不是像SU那樣的單純模型，而是模型中廣含建筑相關(guān)信息。

而AutoCAD也有強(qiáng)大的建模功能，且是二維與三維的結(jié)合，Revit雖然可以二維展示，但是它的二維功能很弱。

不過Revit只服務(wù)于建筑產(chǎn)業(yè)，AutoCAD則還能提供給服裝、電子、機(jī)械等領(lǐng)域使用。

蘇航在下載的時(shí)候就感覺到了差異，雖然說兩者的體積差不多，但是在下載CAD的時(shí)候，他是選擇過自己的使用方向的。

是建筑？機(jī)械？還是什么，從而導(dǎo)入不同的構(gòu)件。

但凡對(duì)這些軟件的開發(fā)有一些初步的了解，都不會(huì)有人覺得從零開始開發(fā)一個(gè)新軟件很容易。

但是蘇航又想試試了。

為什么又是國(guó)外的，我們自己的呢？

蘇航又在小本本上記下來這個(gè)未來要做的事。

遠(yuǎn)在辦公室的馬志松打了個(gè)噴嚏，他揉了揉鼻子，緊了緊衣服。

“該不會(huì)感冒了吧，今晚早點(diǎn)睡，12點(diǎn)要上床，工作總算要告一段落了，終于可以清閑一會(huì)了。”

剛剛升起這樣的想法，他又感覺背后發(fā)涼，緊了緊衣服，又把空調(diào)調(diào)高了幾度。

蘇航繼續(xù)看著Revit的樣例。

所以真要說起來的話，AutoCAD應(yīng)該是比Revit更難的。

但是相比于AutoCAD，Revit所有三維物體的表達(dá)都是通過在同一個(gè)三維模型中提取的。當(dāng)某一個(gè)視圖中的物體發(fā)生改變，立即會(huì)在所有的視圖中加以反映。

而且Revit文件所含的信息量相比之下要大得多。

對(duì)于同一個(gè)信息模型來說，可以產(chǎn)生施工所需要的圖紙，也可以把工程量和它的相關(guān)信息單獨(dú)拎出來做概預(yù)算，還可以進(jìn)行日照分析等等。

而且，它比較容易進(jìn)行拓展。因?yàn)锽IM從某種意義上說就是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

例如，Revit可以將模型中的信息導(dǎo)出為Excel表格的形式。還可以分階段顯示模型以指導(dǎo)施工。

嘖，有點(diǎn)難啊。

蘇航摩拳擦掌，又要大干一場(chǎng)了。