我家姐姐有點(diǎn)狠 0221 想不想掙點(diǎn)小錢

“小朋友們，這是你們的新老師，希望小朋友們好好聽(tīng)她的話。”幼兒園園長(zhǎng)聶中平領(lǐng)著從人安中學(xué)附屬幼兒園調(diào)過(guò)來(lái)的秋朵兒來(lái)到中班教室，向小朋友們引薦。

人安中學(xué)屬三類高中，天翔中學(xué)屬二類高中，秋朵兒被調(diào)過(guò)來(lái)應(yīng)該是從糠籮筐里跳進(jìn)了米籮筐里。

至于她離開(kāi)所造成的空缺，自有數(shù)不清的人爭(zhēng)著去填補(bǔ)。

這個(gè)國(guó)家，最不缺的就是人力資源。

再不起眼的位置都會(huì)有人拿它當(dāng)香餑餑。

“我叫秋朵兒，秋天的秋，云朵兒的朵兒……”秋朵兒沒(méi)有陽(yáng)靜漂亮，說(shuō)話也沒(méi)陽(yáng)靜溫柔，但眸子很亮，說(shuō)話比陽(yáng)靜多了三分從容之氣。

教室最后一排的特殊位置，小蟲(chóng)蟲(chóng)和小圓圓與別的小朋友們鼓掌歡迎秋朵兒之后開(kāi)始走私活動(dòng)。

“蟲(chóng)蟲(chóng)，你想不想掙點(diǎn)小錢？”圓圓合上畫本看向蟲(chóng)蟲(chóng)。

“我還沒(méi)自己掙過(guò)錢，以前的錢都是媽媽和哥哥給的，你有路子嗎？”蟲(chóng)蟲(chóng)的心有些小期待。

“我沒(méi)路子就不會(huì)這么問(wèn)你了。”小圓圓拿出學(xué)習(xí)機(jī)，打開(kāi)電源。

“那好。不過(guò)累人的活我可干不下。”

“這個(gè)我心中有數(shù)。”圓圓從荷包里摸出個(gè)新手機(jī)，搜出一個(gè)頁(yè)面，然后把手機(jī)遞到小蟲(chóng)蟲(chóng)手里，“好好跟著視頻學(xué)習(xí)。”

小蟲(chóng)蟲(chóng)盯睛一看，見(jiàn)手機(jī)上是教攝影的視頻。

“你想上我學(xué)攝影？學(xué)攝影跟賺錢有關(guān)系嗎？”蟲(chóng)蟲(chóng)被圓圓弄得一頭霧水。

“當(dāng)然有關(guān)系，你慢慢學(xué)，我先背一會(huì)兒詩(shī)詞。”圓圓打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī)，又開(kāi)始背起詩(shī)詞來(lái)。

蟲(chóng)蟲(chóng)很信任圓圓，圓圓就是把他拿去賣了，可能他還樂(lè)呵呵呵地替圓圓數(shù)錢。

他并不缺智慧，也不缺判斷力，他只是習(xí)慣于跟隨圓圓的步伐前行。

“你這手機(jī)是才買的嗎？”蟲(chóng)蟲(chóng)好奇的問(wèn)，“現(xiàn)在我找你就方便多啦！”

“我用自己的錢才買的，上面綁定了我姐給我的一張新銀行卡號(hào)。

現(xiàn)代社會(huì)，掙錢也好，生活也好，離開(kāi)了手機(jī)可真不方便。”小圓圓發(fā)出靈魂之嘆，大眼睛盯住學(xué)習(xí)機(jī)。

蟲(chóng)蟲(chóng)掏出自己的手機(jī)，關(guān)了靜音。用圓圓的手機(jī)給自己的手機(jī)打了個(gè)電話，蟲(chóng)蟲(chóng)把圓圓手機(jī)號(hào)存了，心情就像風(fēng)兒一般的暢快。

“這下，天涯海角，都不怕你走丟啦。”蟲(chóng)蟲(chóng)臉上也笑出了可愛(ài)的小酒窩。

“我還買了電腦，去我打工處弄了部好的攝像機(jī)。

跟你實(shí)話說(shuō)吧，我近期的賺錢少不了這兩樣?xùn)|西。”

“哦，我猜你的工作跟視頻有關(guān)或者搞直播什么的？”蟲(chóng)蟲(chóng)的腦子轉(zhuǎn)速也不低，“你的直播號(hào)告訴我，我做你的粉絲。”

圓圓搖頭，她雖然愛(ài)財(cái)，但她不想去撈夏家人的錢。

撈夏家人的錢不是本事。

她算看明白了，夏家人從上到下，似乎對(duì)送冷家人錢這事特別熱衷。

越是這樣，她越不愿意去掙夏家人的錢，她似乎有點(diǎn)明白姐姐此前一系列的拒絕夏家人的操作的良苦用心了。

如果要掙錢，就設(shè)法把夏家人以外的錢往包里揣，那才是本事。

“蟲(chóng)蟲(chóng)，我不要你做我的粉絲。我希望有一天你知道我的直播號(hào)了也不要向我投錢。”圓圓鄭重其事地對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)。

“為什么呀？”

“為的就是咱們的友誼。”

秋朵兒布置了個(gè)繪畫任務(wù)，讓小朋友們自行完成。

小圓圓把小蟲(chóng)蟲(chóng)的畫本掏出來(lái)，小手握了畫筆，兩分鐘替他畫完。

又拿出自己的畫本，快速做完繪畫任務(wù)。

秋朵兒下來(lái)檢查小朋友們的完成情況，看到小圓圓在背宋詞、小蟲(chóng)蟲(chóng)在玩手機(jī)，就要檢查小圓圓和小蟲(chóng)蟲(chóng)的完成情況。

小圓圓把兩本圖畫本給秋朵兒查看之后，秋朵兒沒(méi)再說(shuō)什么。

“教室后排的夏蟲(chóng)蟲(chóng)和冷圓圓是天賦過(guò)人的孩子，他們?cè)谕瓿赡愕慕虒W(xué)任務(wù)和不影響他人學(xué)習(xí)的情況下，可以有別的學(xué)習(xí)內(nèi)容。”

這是剛進(jìn)幼兒園時(shí)園長(zhǎng)對(duì)她的叮囑。

這兩個(gè)孩子的天分，她在人安中學(xué)附屬幼兒園時(shí)就有一定的感受。

記憶力、領(lǐng)悟力超凡，目光與言辭犀利得像個(gè)心智成熟的大人。

“秋老師，你似乎很喜歡這個(gè)職業(yè)？”圓圓不久前曾問(wèn)秋朵兒。

“你是怎么看出來(lái)的？”

“你上課和看我們的時(shí)候，眼睛里有特別的神采。

你應(yīng)該不只是把教我們當(dāng)謀生的手段。”

那是五歲小孩子的一雙眼睛么，那是五歲小孩子能說(shuō)出的話么？

冷圓圓說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

秋朵兒和陽(yáng)靜都是半路出家，成為幼師都是陰差陽(yáng)錯(cuò)的事。

秋朵兒家境比較貧寒，也沒(méi)有別的社會(huì)資源，所以父母都希望她能走文化崛起的路線。

好在她的智商也不低，曾以優(yōu)異成績(jī)考取了一所重點(diǎn)大學(xué)的物理學(xué)專業(yè)。

可她一直有一個(gè)理想就是想當(dāng)一名幼師，成天跟萌娃們?cè)谝黄穑?jiàn)證她們的成長(zhǎng)就是她最大的快樂(lè)。

這個(gè)理想一度遭到父母的反對(duì)，他們認(rèn)為教小孩子能有多大出息，也不能讓家族振興。

秋朵兒大學(xué)畢業(yè)后，在找工作的時(shí)段里拿了教師資格證，遇上一家剛起步、規(guī)模不大的私立幼兒園招人，她去應(yīng)聘時(shí)竟被園長(zhǎng)看中。

有熱情能容易出成果，在那所私立幼兒園邊教小朋友們邊學(xué)習(xí)音體美，竟成為很受家長(zhǎng)、學(xué)生們歡迎的好老師。

在一次幼師賽課中，她又被人安中學(xué)的負(fù)責(zé)人看中，不久之后，她去了人安中學(xué)附屬幼兒園。

而前不久，又因小圓圓和小蟲(chóng)蟲(chóng)被絲雨看中。

那時(shí)小圓圓小蟲(chóng)蟲(chóng)天天回來(lái)夸秋老師如何如何，夸得絲雨耳朵都快起繭巴了。

“秋老師，我想跟你談?wù)劇！毙∠x(chóng)蟲(chóng)突然拽住秋朵兒的衣角。

“跟我談學(xué)習(xí)嗎？”秋朵兒納悶。

“跟你談工作。”蟲(chóng)蟲(chóng)微微一笑。

“我也想跟你談工作。”圓圓也咧開(kāi)嘴笑了。

高二、一班教室，冷絲雨去搜光華可多包里的零食，分發(fā)給小伙伴們后，又去捏華可多富有彈性的臉蛋，“這才多久，又成肉多多了都！”

華可多拿開(kāi)絲雨的爪子，強(qiáng)詞奪理，“就怪你，誰(shuí)讓你扔下我不管的！”

絲雨拍拍華可多的小肩膀，“好，姐對(duì)你負(fù)責(zé)，你余生的零食都?xì)w我！”

華可多拽了拽絲雨的衣角，“幫我收歷史作業(yè)，明天我得還你歷史科代表職務(wù)。”

“這個(gè)容易，”冷絲雨一掌拍在華可多桌上，中氣十足喊一聲，“交歷史作業(yè)了！一分鐘之內(nèi)交來(lái)，過(guò)時(shí)不收！”

“我的桌子！”華可多哀嚎一聲。

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