我家姐姐有點(diǎn)狠 0482 我的腎好得很呢

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“醫(yī)生，他的傷口結(jié)痂沒(méi)有？”梓虛市人民醫(yī)院，見(jiàn)醫(yī)生替年問(wèn)天處理傷口，林婉如眸光離開(kāi)棋盤，站起身想湊過(guò)去察看傷口。

年問(wèn)天連忙說(shuō)：“還是別來(lái)看傷口，免得嚇著你，你過(guò)幾天就比賽了，別耽誤你打譜了。”

“切，都過(guò)來(lái)人了，還那么矯情！”林婉如犀利的小眼神掃過(guò)年問(wèn)天臉上可疑的紅暈，撇撇嘴說(shuō)，“看一下，又不會(huì)掉塊肉。”

她想起某天大雨傾盆時(shí)，錢不少把自己扛起就走。那貨為嘛就不覺(jué)得難為情呢？

連相親對(duì)象也沒(méi)有吧？有些年輕人就是行動(dòng)派！

想起那個(gè)小年輕喝醉時(shí)，自己和譚若梅把他抬起又因?yàn)榱τ胁淮阉旁诘匕迳瞎娜藝^的情形，忍不住笑了。

看著林婉如嘴角的笑意，年問(wèn)天感覺(jué)有些迷茫。他很想知道那個(gè)時(shí)候，林婉如想起了什么。

“結(jié)了，他的傷恢復(fù)挺快。”醫(yī)生終于找到回話的機(jī)會(huì)了。

“大夫，請(qǐng)問(wèn)他這傷還需要多久可以出院？”林婉如看向準(zhǔn)備退出病房的醫(yī)生。

“住院時(shí)間可長(zhǎng)可短，主要看他本人意愿。快的話再過(guò)兩三天出院，也是可以的，慢的話，住上一月半月，也很正常。”

年問(wèn)天立刻說(shuō)：“我明天出院可不可以？”年問(wèn)天還在擔(dān)心任課的事。

雖然他不擔(dān)心冷絲雨上課的水準(zhǔn)，但他總感覺(jué)一個(gè)有多重學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生來(lái)替他扛下工作責(zé)任，他還是無(wú)法做到心安理得。

“你這不是胡鬧么”林婉如一聽(tīng)，騰地站起來(lái)，結(jié)果不小心將棋盤打翻了，棋子散落了一地。

年問(wèn)天有點(diǎn)蒙，他不明白自己準(zhǔn)備替冷家省錢、又能為絲雨減負(fù)的兩全其美的決策為什么會(huì)遭到林婉如否定。

出院這事我自己還做不了主么？

看著林婉如手忙腳亂地收拾棋子，年問(wèn)天滿腦子的疑問(wèn)，但他沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

胡鬧？給個(gè)理由啊。

年問(wèn)天一直豎起耳朵想聽(tīng)到林婉如對(duì)理由的闡述。

長(zhǎng)期從事史學(xué)研究和一線歷史教學(xué)，他是一個(gè)既重結(jié)論更重理由的人。

可他聽(tīng)了半天，林婉如把棋子收拾完了，他也沒(méi)聽(tīng)到林婉如說(shuō)出他“胡鬧”的理由。

年問(wèn)天掀開(kāi)被子，想下床，林婉如蹭地跑過(guò)來(lái)問(wèn)，“你的腎不好么？”

年問(wèn)天這個(gè)學(xué)術(shù)型大叔理解復(fù)雜的社會(huì)和歷史問(wèn)題沒(méi)有難度，可讓他理解林婉如這個(gè)小女人的思想?yún)s很有難度。

“我……我腎好得很呢。”年問(wèn)天想說(shuō)心肝脾肺腎都好，“要不要查看我的體檢報(bào)告……”

不知道為什么，帥大叔似乎很忌諱林婉如質(zhì)疑自己的身體零件的功能。

“你明明剛上了衛(wèi)生間啊。”

“……我找遙控……”

“哦遙控呀，你下來(lái)干嘛，你坐著不動(dòng)，我去為你拿。

你是傷員你不清楚嗎，我在這里是干嘛的？

你還以為我真是來(lái)打譜的？

你為我受傷，我為你拿個(gè)遙控應(yīng)該不過(guò)分吧。”

林婉如滿屋子地亂找遙控，年問(wèn)天笑著看向林大美女像只蚊子一樣在滿屋子亂蹦，就溫和地提醒她，“遙控肯定是在電視柜附近。”

這個(gè)女人，遭受了生活的重創(chuàng)，卻依然這么青春靚麗貌美如花，除了自身心態(tài)的相對(duì)純粹之外，一定是跟冷絲雨、冷圓圓對(duì)她的竭力呵護(hù)分不開(kāi)吧。

這是個(gè)不幸的女人，但這也是個(gè)幸福的女人。

打開(kāi)電視定位到梓虛一臺(tái)，林婉如的眼睛就直了。

原來(lái)，梓虛一臺(tái)正在直播冷絲雨的課程改革示范課。

電視屏幕上，冷絲雨身穿校服，一手拿無(wú)線話筒，一手拿PPT翻頁(yè)器，胸有成竹地主導(dǎo)著教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。

“我們先來(lái)看第二題。”鏡頭對(duì)準(zhǔn)了禮堂多媒體屏幕，電子顯示屏將第二題的文字材料呈現(xiàn)出來(lái)了。

第二題是考察上個(gè)世紀(jì)一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，面臨這個(gè)危機(jī)，M國(guó)的某總統(tǒng)采取了一定措施，比如興辦公共工程等

“第二題的難度同學(xué)們認(rèn)為在哪里？柳旭東同學(xué)——我記得你這個(gè)題選錯(cuò)了。”

柳旭東站起身說(shuō)道：“我選的A自由放任的經(jīng)濟(jì)政策。”

冷絲雨盯著柳旭東問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)為什么選A。”

“我記得這位總統(tǒng)采主要運(yùn)用的是市場(chǎng)調(diào)節(jié)把控經(jīng)濟(jì)——”柳旭東尷尬地笑了笑。

“也就是說(shuō)你背的是固定結(jié)論，歷史題不能背固定結(jié)論，因?yàn)楦呖加袝r(shí)要進(jìn)行逆向考查。”

“不背結(jié)論，我該怎么辦？”

“那就是解題時(shí)必須要有充分的材料意識(shí)，要完整準(zhǔn)確地獲取和解讀材料信息，依據(jù)材料信息得出與材料信息相契合的結(jié)論。

題干上提到了這位總統(tǒng)興辦了公共工程，這就對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，所以此題應(yīng)該選C——對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了有限干預(yù)。”冷絲雨的眸子閃爍如九天星辰，有著非凡的神采。

林婉如看得呆了，感覺(jué)自己出品的產(chǎn)品就是有品質(zhì)保障，怎么看怎么養(yǎng)眼！

但她很擔(dān)心女兒說(shuō)錯(cuò)話，“年老師，絲雨說(shuō)對(duì)了么？”

“對(duì)的。”年老師含笑回答林婉如，“絲雨試圖在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，也就是結(jié)論與史實(shí)的統(tǒng)一——

史論結(jié)論，論從史出。

歷史學(xué)科特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。”

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