從紅月開(kāi)始 第四百零五章 這也算是家庭作業(yè)吧

學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真。

不管是不是有越來(lái)越多的死亡之花圍住了自己，也不管這片荒野上在發(fā)生著什么。

因?yàn)檫@就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。

當(dāng)然了，主要是因?yàn)閶寢屧谝贿吙粗?p/> “所以，這一次的學(xué)習(xí)，主要就是在臺(tái)階上找到自己的位置？”

陸辛暗暗的想著。

難怪這一次，感覺(jué)媽媽不是很積極的樣子，原來(lái)是覺(jué)得這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得？

當(dāng)初第三次家庭會(huì)議，已經(jīng)定下了自己要走一走臺(tái)階的決定。

當(dāng)然了，自己也確實(shí)努力過(guò)了。

有關(guān)七個(gè)臺(tái)階的理論，自己已經(jīng)看過(guò)好多次，這態(tài)度很好了吧？

但媽媽似乎覺(jué)得這還不夠，又在催促自己學(xué)習(xí)……

……怎么有種被盯著做家庭作業(yè)的感覺(jué)？

目光幽幽看了一眼媽媽?zhuān)豢吹搅怂菧厝峋碌男θ荨?p/> 陸辛現(xiàn)在只能看到媽媽?zhuān)車(chē)乃劳鲋?，以及那飄渺空靈的歌聲，都仿佛被擋在了另外一個(gè)世界，那種突如其來(lái)，讓他都無(wú)法忍受的痛苦，也已經(jīng)突兀消失，遠(yuǎn)離了自己……

那就看看吧……

于是他拿出了通訊器，找了一塊圓石頭，擦干凈了，坐了下來(lái)。

在與研究院的安博士見(jiàn)過(guò)了面后，陸辛就知道了有七個(gè)臺(tái)階理論的存在。。

這段時(shí)間，每當(dāng)空閑時(shí)，他就開(kāi)始搜索有關(guān)七個(gè)臺(tái)階理論的資料來(lái)看。

但是這個(gè)臺(tái)階理論，并非是他最初接觸精神異變者時(shí)那種ABCD等級(jí)就可以概括的，也不是按照精神量級(jí)的大小來(lái)直接排資論輩，這與十三種精神體有關(guān)，也與七個(gè)不同的異變方向有關(guān)，更與能力者自身的穩(wěn)定與能力開(kāi)發(fā)有關(guān)，是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的全新精神層面體系。

陸辛之前在娃娃那里看這個(gè)體系，都把自己看睡了。

現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合倒是不錯(cuò)，起碼睡不著……

打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)，陸辛搜索“七個(gè)臺(tái)階”，然后再次彈出了那一溜的文件與資料。

他點(diǎn)進(jìn)了第一份資料，或者說(shuō)概述，沿著上次的閱讀繼續(xù)往下看：

一至七個(gè)臺(tái)階,照這個(gè)理論,就是通向神的臺(tái)階。

一個(gè)人,走過(guò)了七個(gè)臺(tái)階，就來(lái)到了金字塔的頂端，成為了神。

陸辛看不懂這個(gè)理論里那些復(fù)雜深?yuàn)W的理論論證,他只是先盡量瀏覽自己能夠看明白的部分，先從最簡(jiǎn)單的角度,去了解這七個(gè)臺(tái)階,對(duì)能力者而言,分別代表了什么樣的變化。

照這個(gè)理論說(shuō)的法，每個(gè)臺(tái)階,都有自己的部分表現(xiàn)。

第一個(gè)臺(tái)階，便是精神的變異。

普通人受到了影響，產(chǎn)生了精神方面的異化,往往便會(huì)有兩個(gè)特點(diǎn)：

一是精神量級(jí)的增加,一是出現(xiàn)了某種精神方面的特質(zhì)。

這種特質(zhì),便是他們的力量核心。

而有了這種特質(zhì),也就代表著普通人走上了第一個(gè)臺(tái)階，成為了精神異放的能力者。

第一階段,是一個(gè)三角，決定性因素有三個(gè)。

一是特質(zhì)，二是精神量級(jí),三是穩(wěn)定性。

精神量級(jí)決定了特質(zhì)的發(fā)揮，特質(zhì)影響著能力者的穩(wěn)定,穩(wěn)定性又決定了能力開(kāi)發(fā)程度。

處于第一階段的能力者，或許會(huì)有D至A級(jí)的差異。

在不同的能力類(lèi)別之中,會(huì)因?yàn)榈燃?jí)的不同而出現(xiàn)巨大的懸殊。

但在理論之中，他們是平等的。

D至A的等級(jí)區(qū)分,是普通人對(duì)他們的認(rèn)知。

普通人對(duì)精神異變的理解比較膚淺，所以只會(huì)去看誰(shuí)能打過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)的破壞力更強(qiáng)。

至于S級(jí)，其實(shí)不在這個(gè)范疇里面。

因?yàn)镾級(jí)代表著無(wú)解，另外一種層面，可以形容為“未知”。

凡是超過(guò)了普通人理解范圍之外的，都是S級(jí)。

陸辛留意到，在這第一階段的理論闡述之中，引用了幾份文件。

其中標(biāo)紅的一個(gè)，通向的是一篇對(duì)于能力類(lèi)型的猜測(cè)。

上面提到：紅月亮事件發(fā)生之后，各種各樣的精神異變者出現(xiàn)，人們很早就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，并且開(kāi)始了對(duì)異變者的能力進(jìn)行歸納總結(jié)，前前后后，已經(jīng)記錄了數(shù)十種不同的能力種類(lèi)。

但這個(gè)記錄，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。

因?yàn)檎l(shuí)也不知道，紅月之下，是不是還有其他的能力沒(méi)有被記錄，甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)。

僅僅只靠記載，想搞清楚這世界上有多少種能力，那需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。

但若從理論上進(jìn)行推導(dǎo)，卻可以產(chǎn)生一個(gè)猜測(cè)。

所有的能力，應(yīng)該都是從十三種特殊精神體發(fā)散出來(lái)的。

十三種精神體，又都可以對(duì)人造成七種不同的影響。

這七種影響，便是生而為人，七種缺陷。

從淺至深，分別是：感知、情緒、欲望、認(rèn)識(shí)、本能、記憶、自我。

每一種精神體從不同的缺陷對(duì)人造成影響，便是一種能力。

所以，理論上來(lái)講，世界上應(yīng)該存在91種能力。

這91種能力，便是臺(tái)階理論的第一層。

也是這一座金字塔的根基。

臺(tái)階理論的第二層，則是一種能力者穩(wěn)定并提升自己能力的表現(xiàn)。

現(xiàn)在各大高墻城，都已經(jīng)有了可以通過(guò)外力，來(lái)對(duì)能力者進(jìn)行精神量級(jí)加強(qiáng)的方法。

但是這種加強(qiáng)，往往會(huì)導(dǎo)致本來(lái)在第一個(gè)臺(tái)階表現(xiàn)穩(wěn)定的能力者，出現(xiàn)失控或是負(fù)面影響加深的現(xiàn)象。所以，能夠進(jìn)入第二個(gè)臺(tái)階的能力者，其穩(wěn)定性，才是他們最大的優(yōu)勢(shì)之一。

便如壁虎，他的穩(wěn)定使得他成為了很多研究員的寶貝，特別想在他身上割一刀。

而第二臺(tái)階的特點(diǎn)，便是能力的延伸。

最為明顯的例子，還是蜘蛛系，第一個(gè)臺(tái)階的蜘蛛系，只能影響自己。

第二個(gè)臺(tái)階的蜘蛛系，就可以影響別人。

這一理論，陸辛倒是很容易就可以接受，因?yàn)樗袑?duì)比。

很早之前，他就發(fā)現(xiàn)了妹妹這個(gè)蜘蛛系與壁虎的不同。

壁虎自己能力開(kāi)發(fā)的很好，身手方面，幾乎比妹妹都強(qiáng)，可是，他只能讓自己的身體出現(xiàn)扭曲，完全的控制自己的身體。但妹妹，卻不僅控制自身，還可以通過(guò)觸摸，去控制別人。

這就是蜘蛛系能力者第一階段，和第二階段最大的不同點(diǎn)。

其他的能力系，可能與蜘蛛系不同。

但只要進(jìn)入了第二階段，肯定也會(huì)出現(xiàn)某種意義上的延伸。

陸辛最大的猜測(cè)，集中在兩個(gè)人身上，一個(gè)是夏蟲(chóng)，另一個(gè)便是陳菁。

夏蟲(chóng)的第一階段，可能只是通過(guò)契約，進(jìn)入深淵。

但第二階段，則是可以帶別人進(jìn)出深淵。

陳菁第一階段，可能只是面對(duì)面的催眠自己的對(duì)手，第二階段，則可以發(fā)散能力，借受催眠者的身體，來(lái)對(duì)其他個(gè)體進(jìn)行間隔式的催眠，這就可以讓她的能力，飛快擴(kuò)散出去。

當(dāng)初在水牛城，她曾經(jīng)展示過(guò)類(lèi)似的能力。

這其實(shí)就是第二階段的表現(xiàn)。

只是之前在不接觸臺(tái)階理論的情況下，陸辛無(wú)法發(fā)現(xiàn)這其中些微的差別。

繼續(xù)向下看去，陸辛看到了第三個(gè)臺(tái)階的闡述。

與前兩個(gè)臺(tái)階介紹明顯不同，前面兩個(gè)臺(tái)階，都引用了大量的資料，說(shuō)明已經(jīng)有很多研究人員，在這兩個(gè)臺(tái)階都有了自己的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知，并且發(fā)表了見(jiàn)解，其實(shí)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持。

但第三個(gè)臺(tái)階，引用的資料少了，而且引用的資料，也大都只是猜測(cè)，卻無(wú)實(shí)際案例。

又或者說(shuō)，相應(yīng)的案例與資料，都已經(jīng)是絕密性質(zhì)。

哪怕是研究院，也不會(huì)這么輕易的放在通訊器數(shù)據(jù)庫(kù)里，讓自己隨意查閱。

總而言之，第三個(gè)臺(tái)階的表現(xiàn)，讓陸辛不由得微微一怔：

每進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，都會(huì)有相應(yīng)的，對(duì)原有能力的加深，對(duì)新能力的延伸擴(kuò)展等等。

而在第三個(gè)臺(tái)階關(guān)鍵詞，核心只有一個(gè)：

精神瘟疫！

一種讓自己的能力無(wú)限傳播，甚至不再受精神量級(jí)的限制，像瘟疫一樣肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)。

看到這四個(gè)字前，陸辛還是有些渾渾噩噩，難以理解第三臺(tái)階的關(guān)鍵。

但這四個(gè)字，一下子就映在了他的腦海。

他忽然間明白了之前在水牛城，與那個(gè)黑臺(tái)桌創(chuàng)造出來(lái)的“神”對(duì)決時(shí)的原理。

當(dāng)時(shí)他只是憑著本能，把那只神殺掉而已。

根本不知道什么理論不理論。

然而這七個(gè)臺(tái)階的理論，卻一下子讓他明白了，自己為什么可以殺掉那個(gè)神。

那個(gè)神，無(wú)疑就是有著精神瘟疫的能力。

它可以將自己的精神力量，無(wú)限制的散發(fā)，污染幾乎所有人。

普通的能力者，無(wú)法這樣做，因?yàn)榫窳考?jí)有限。

但那個(gè)“神”，已經(jīng)突破了這個(gè)極限。

它對(duì)周?chē)巳旱挠绊?，已?jīng)不僅僅是消耗自身的精神量級(jí)，而是在通過(guò)污染這種形式，來(lái)補(bǔ)充自身的精神量級(jí)，這樣就形成了一種局面，污染的人越多，他的能力就會(huì)越強(qiáng)。

這就是黑臺(tái)桌最得意的地方？

他們創(chuàng)造出了一種可以擁有無(wú)盡精神量級(jí)，并且可控的生物？

是否可控尚且未知，但無(wú)盡精神量級(jí)，似乎做到了……

試想，如果當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有借助父親的能力，將那個(gè)神的污染覆蓋，斬?cái)啵斡伤廴玖怂３堑氖f(wàn)流民，那么，它的精神量級(jí)，確實(shí)有可能會(huì)達(dá)到一種自己從未見(jiàn)過(guò)的程度。

陸辛默默想著，都不由得打了個(gè)哆嗦：“太嚇人了?！?p/> 與此同時(shí)，陸辛也意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，像這種通過(guò)污染來(lái)提升精神量級(jí)的特點(diǎn)。

無(wú)論怎么想，都與污染源很像。

難道說(shuō)，在臺(tái)階上走的越高，特性上就越像污染源？

如果第三階段的特點(diǎn)，就是精神瘟疫。

那么，娃娃屬于什么？

她似乎也有著理論上近乎于無(wú)限的精神力量，這是屬于第三個(gè)臺(tái)階的特點(diǎn)。

但是，七個(gè)臺(tái)階理論的復(fù)雜，也在這里。

娃娃擁有第三階段的特點(diǎn)，卻沒(méi)有第一階段最基本的一個(gè)因素：穩(wěn)定。

她就像是夾雜在了第三臺(tái)階和第一臺(tái)階之間的人。

又比如開(kāi)心小鎮(zhèn)女王，甚至是其他的S級(jí)禁區(qū)生物，它們可以創(chuàng)造一整個(gè)禁區(qū)，其中可檢測(cè)出來(lái)的精神量級(jí)都是一種龐大到可怕的數(shù)量，那么，是不是也說(shuō)明它們其實(shí)有著無(wú)限污染的能力，只要它們心里想了，那么，他們就可以讓自己的影響，無(wú)限的擴(kuò)散出來(lái)？

只不過(guò)，為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)禁區(qū)出現(xiàn)這樣的無(wú)節(jié)制擴(kuò)散？

是因?yàn)槟撤N因素限制了它們嗎？

陸辛微微皺起了眉頭，半晌之后，他抬頭看向了媽媽?zhuān)?p/> “這么說(shuō)來(lái)，有潛力達(dá)到第三階段的人其實(shí)很多，那么……”

“為什么研究院還表現(xiàn)的如此絕望？”

媽媽見(jiàn)陸辛問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容：

“達(dá)到是一回事，能不能走下去，又是另一回事啊……”

“你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)達(dá)到了第三階段的人，仍然可以像普通人一樣四下里亂跑的？”

陸辛覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就像娃娃，還想著跟自己出來(lái)逛逛……

這就明顯不可能嘛！