大唐詩(shī)畫(huà)田園 第四百一十一章 搶活

惡婆婆這個(gè)事件，并不是個(gè)例。尤其是農(nóng)村，山村之中的老太太居多。

大概是因?yàn)樽约旱钠牌艑?duì)自己不好，然后就心里變態(tài)，等自己的兒子娶了媳份之后，就開(kāi)始折磨自己的兒媳婦。

喬生看看喬氏，又看看董云晴和李雪雁，隨后笑著說(shuō)道：“聽(tīng)到?jīng)]有，以后可小心著點(diǎn)，要是啥弄得不好，惡婆婆可要打人了。”

董云晴和李雪雁頓時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了。

喬氏撇著嘴一巴掌拍在喬生的后背上：“娘說(shuō)得是你，管人家云晴雪雁什么事。還說(shuō)我是惡婆婆，也就你敢這么說(shuō)爹娘了，要是旁的，你看我罵人不罵人。”

喬生嘿嘿笑笑，然后就說(shuō)道：“這些東西就做這么多，好吃不好吃的，你們以后會(huì)知道。要是覺(jué)得不好吃，下次就不做了。”

對(duì)家人，喬生現(xiàn)在有足夠大的耐心去包容他們的一切。

喬生以前孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)人送孩子去上學(xué)，就很不屑。因?yàn)樽约河X(jué)得，這么大孩子了，還要家人送，就是太依賴家人了。

可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是自己的孤獨(dú)心理作怪。人家并不一定需要父母送，可人家就是喜歡和家人在一起的感覺(jué)。

自己想，而不可得，所以就會(huì)酸。

喬生再孤獨(dú)中成長(zhǎng)，并非沒(méi)有感受過(guò)與人相處之后的那種溫暖，但是以前的那種溫暖帶著隔閡，與自然而然的戒備。

所以，喬生更能明白，身邊有一個(gè)讓你放心的人是有多難。

喬生在擁有了這些家人后，一開(kāi)始是有些不適應(yīng)。喊娘，喊爹，多么古老的稱呼。天知道，喬生面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的人，喊出一聲爹，娘有多艱難。

可從第一句爹娘開(kāi)始，喬生就突然覺(jué)得，這個(gè)陌生的環(huán)境之下，是有多安全，至少，那天從河邊回到家，住在房間里的第一個(gè)晚上，喬生睡的很熟。

等把自家的局面打開(kāi)，認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的人，喬生就覺(jué)得，哎，還不錯(cuò)。

這個(gè)家是貧窮了些，可人很全啊，爹娘妹妹，其實(shí)喬生覺(jué)得要是有個(gè)姐姐就更好了。

當(dāng)然，這樣的情況下，喬生不奢求太多了。

生活過(guò)得好了，家里人的笑容多了，妻子，孩子，弟弟，女兒，也逐漸走入了自己的生活，喬生感覺(jué)自己的散在各處地人生拼圖都在匯隆聚齊。

能走到今天，喬生覺(jué)得很不容易，但是家人給自己地溫暖，使得這種不易感覺(jué)值得。

而這個(gè)世間也值得自己留戀。

喬生很難去想想太多，或者再去要求什么。

八月下旬，金秋送爽，一陣清風(fēng)徐來(lái)，讓落葉再度紛飛。

山里地果樹(shù)，再度碩果累累，壓得枝頭都彎了下去。

喬家地玉米能吃了，孩子門都跑去摘了玉米跑回家煮熟了啃玉米吃，家里的十條狗都瘋了一樣追逐著孩子門朝著田里瘋跑而去的聲音。

這個(gè)叫一聲，那個(gè)叫一聲，等到了地里，那狗子一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)了玉米地。

等出來(lái)的時(shí)候，有的狗子身上幫著孩子門拖著玉米，有的狗子則是嘴里叼著玉米。

孩子門正覺(jué)得有一兩個(gè)不懂事的不愿意干活的時(shí)候。

有孩子大叫道：“有兔子。”

結(jié)果一群孩子都向那孩子旁邊看去。

“兔子在哪？”

不等孩子們看到兔子的身影，那兩個(gè)不懂事的狗子就已經(jīng)竄了出去。

結(jié)果，回家的時(shí)候，孩子門手里就多了一只已經(jīng)被咬得半死得野兔。

喬生準(zhǔn)備了很大的鍋，幫這些孩子煮玉米，至于兔子，喬生覺(jué)得還是太少了，根本不夠分的，所以，就讓家里的幾只大鵟出去活動(dòng)活動(dòng)。

等玉米煮的差不多的時(shí)候，那大鵟也帶著抓來(lái)的野兔飛了回來(lái)。

秋天的野兔子最是肥美，要是剛開(kāi)春那一會(huì)而，就不行了，就算兔子很肥，但是可不好吃。肉，也是分季節(jié)吃的。

兔子給了董云晴他們來(lái)做，自己則是看著那玉米鍋，等煮熟了，喬生迫不及待放在涼水里稍稍冷卻了一下，就抓著啃了起來(lái)。

等喊了孩子門來(lái)，廚房里的人都已經(jīng)吃上了。

孩子們?cè)谏缴仙睿葧?shū)莊放假的時(shí)候，才會(huì)到山下來(lái)，住在喬家。

喬家喂的牲口多，所以這些孩子門吃了玉米，又就著飯吃了兔子肉之后，就兩兩結(jié)對(duì)一起去山邊上，河邊處，或是田野里去割草。

這些孩子割回家草會(huì)加以晾曬，隨后用切草鍘刀切碎，裝袋，放置干棗的房間內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，這樣冬日里就不用說(shuō)為了牲口的飼料再犯愁了。

喬家買來(lái)的這些孩子，無(wú)論男孩還是女孩，干起活來(lái)，都挺賣力氣。

因?yàn)椋退闶撬麄冋J(rèn)為是小少爺，大小姐，表小姐的孩子，也會(huì)跟他們一樣干活。他們呢雖然沒(méi)有在大戶人家里呆過(guò)，可也知道，誰(shuí)家少爺，小姐的會(huì)干這種粗活。

是人不夠？

喬家就那么點(diǎn)地，那么點(diǎn)牲口，家里人員也不復(fù)雜。有時(shí)候那活就在眼前，可當(dāng)他們想伸手的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始干了。

家里的活，得搶啊。

孩子們干活不覺(jué)得累，因?yàn)榭偣簿蜎](méi)多少活，再加上有同伴陪著說(shuō)話，聊天，這干起活來(lái)根本就不顯時(shí)間的流失。

當(dāng)手里的活干完了，反而覺(jué)得有些遺憾。

其實(shí)這些孩子最多的時(shí)間，還是在讀書(shū)學(xué)習(xí)，以及訓(xùn)練上面。其次就是玩，不是陪著喬家的孩子玩，是他們自己也在玩。

只要不闖禍，不生事，喬生和其他人就不會(huì)說(shuō)什么。

當(dāng)然，若是學(xué)習(xí)不努力，讀書(shū)不努力，或是訓(xùn)練拖沓，那基本不用大人動(dòng)手，其他孩子都會(huì)把這人隔離出去。

這就好像一個(gè)班級(jí)里面的兩極分化，好學(xué)生喜歡讀書(shū)識(shí)字的世界，渣學(xué)生融不進(jìn)去一樣，就算是見(jiàn)面友好，說(shuō)話，可兩者之間都會(huì)感到彼此之間的隔閡。

這些孩子感覺(jué)自己在這里真的過(guò)得很好，有幾個(gè)雖然還偶爾會(huì)提一下自己以前的家，可都知道，以前不如他們現(xiàn)在。

喬家買來(lái)的這些孩子，喬生專門交代過(guò)賀殤，全都是孤兒。

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