學(xué)霸兇猛 139:龍飄飄的沉默

全班人的目光，一下子聚焦到豪豬那張煞白無血色的臉上。

大家期待著，他能給出一個(gè)正面的回應(yīng)。

龍飄飄始終都沒有說話，但她看向豪豬的眼神里，卻充滿了一種不可挑戰(zhàn)的審視。沒錯(cuò)，她在審視著何啟豪。此刻，她真心希望，孔書成剛才所說的“微信聊天記錄”，并不是事實(shí)，或者根本就沒有發(fā)生過；此刻，她真心希望，何啟豪能夠站出來，給大家一個(gè)圓滿的交代。

常言道：身正不怕影子斜。

如果何啟豪真的不是打傷劉銘的幕后主謀，那么，他就應(yīng)該光明磊落，無所畏懼。

幾個(gè)呼吸之后。

豪豬咬了咬牙，突然抬起頭，看了看龍飄飄：“老，老師，我今天沒帶手機(jī)。”

龍飄飄依舊沒說話，依舊在審視著他。

然而，毛南卻很不和諧地說道：“不是吧？啟豪，我剛才還看見你拿手機(jī)玩俄羅斯方塊呢。難道說，那個(gè)iphone12，不是你的？”

豪豬：

此刻，他恨不能沖過去，咬死毛南。

“老師，你別聽毛南國瞎說，我……我真的沒有帶手機(jī)。”豪豬說這句話的時(shí)候，都已經(jīng)帶著哭腔了。

教室里，再次陷入死一般的沉靜。

毛南：“帶沒帶手機(jī)，你讓老師看看你的書包不就知道了？”

豪豬：

這時(shí)候，大家將目光，投向了龍飄飄。

此時(shí)此刻，她才是這里的最高法官。如果她認(rèn)定，豪豬的蘋果手機(jī)就藏在他書包里，那么豪豬今天說什么都要將手機(jī)交出來。

然而，數(shù)息之后，龍飄飄卻并沒有向豪豬索要手機(jī)，她只是面無表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，按照學(xué)校規(guī)定，教室里也不能帶手機(jī)。我相信，何啟豪沒有騙我！”

說完這句話，龍飄飄再次回到講臺(tái)，就像什么事都沒有發(fā)生過一樣：“現(xiàn)在，請同學(xué)們把書打開，我們今天講《廉頗與藺相如列傳》。”

雖然她沒有再提“手機(jī)”的事兒，但是大家都知道，龍飄飄已經(jīng)有答案了。

而龍飄飄的沉默，往往比她生氣的樣子更可怕。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中……置人于死地。

下課鈴響。

一堂沉悶的語文課，終于結(jié)束了。

龍飄飄并沒有急著離開，她只是弓著身子，趴在講臺(tái)上，認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)這次九校聯(lián)考的語文平均分。就在這時(shí)，胡軍老師急匆匆地來到了教室門口：“龐老師，您現(xiàn)在下課了嘛？”

“下課了。”

“郭小龍?zhí)庨L讓您馬上去他的辦公室一趟。”

“什么事？”

“您去了就知道了。好像是，關(guān)于高二0班重組后的學(xué)生名單，出了點(diǎn)小小的問題。”

“名單，能有什么問題？”

“具體我也不知道。我只是聽說，好像俞紅老師都在里面拍桌子了。”

“拍桌子？她拍誰的桌子？”

“呵呵，好像是拍您的桌子。”

“神經(jīng)病！”

龍飄飄暗罵了一句后，連忙沖胡軍點(diǎn)了點(diǎn)頭：“胡老師，您先忙吧，我等會(huì)兒就過去。”

“嗯，好嘞！”

胡軍老師戴上黑口罩，又飛快地離開了。

龍飄飄沒有立刻去郭處長的辦公室，她只是繼續(xù)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并且還沖孔書成招了招手：“孔書成，你的數(shù)學(xué)最好，請你過來一下。”

孔書成闊步走上講臺(tái)。

龍飄飄將高二年級12個(gè)普通班語文成績，排成了一排，然后笑了笑：“這里就屬你數(shù)學(xué)最好，趕緊幫我算一算平均分。其他班級的平均分我都已經(jīng)算出來了，就剩下咱們自己班上的平均分還沒有統(tǒng)計(jì)出來。哦對了，我的手機(jī)又剛好落在辦公室里了，所以沒有計(jì)算器。”

孔書成：“嗯，就這幾個(gè)數(shù)字，根本不需要用計(jì)算器。”

“吹牛。”龍飄飄微笑著瞪了他一眼：“咱們班可有61位同學(xué)，要是沒有計(jì)算器，那也得用筆算一陣子。哦對了，底下哪位同學(xué)有計(jì)算器嘛？趕緊借給孔書成用一下，讓他幫我算下咱們班的語文平均分。”

說著，龍飄飄很快就收拾好文件夾，準(zhǔn)備去郭處長的辦公室。

然而，就在她剛剛走到教室門口時(shí)，孔書成突然大聲道：“老師，咱們班的語文平均分，已經(jīng)算出來了，分。”

龍飄飄突然就停下了腳步，然后她轉(zhuǎn)過身來，用吃驚的眼神望著孔書成：“你剛才說什么？再說一遍！”

“老師，咱們班的語文平均分，已經(jīng)算出來了，分。”

“不可能，絕對不可能。”

“老師，什么東西不可能？你是覺得……分?jǐn)?shù)太低了嘛？”

“不，分?jǐn)?shù)太高了。”

“哦，這樣啊！”

孔書成笑了笑，正要離開。

龍飄飄卻突然對孔書成說道：“不可能，這絕對不可能。”

孔書成有些懵圈：“老師，又怎么了？”

“我的意思是說，你小子不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)，將咱們班的平均分統(tǒng)計(jì)出來的。剛才，你肯定是胡亂說的吧？”龍飄飄看了看手表，她發(fā)現(xiàn)孔書成只用了不到一分鐘的時(shí)間，就將全班61位同學(xué)的語文平均分給統(tǒng)計(jì)出來了。更加要命的是，孔書成手中居然還沒有計(jì)算器？甚至，連他旁邊的草稿紙上，也只是草草地寫了四五個(gè)數(shù)字。

如此強(qiáng)大的速算能力，龍飄飄從未見識(shí)過。

難道說………孔書成真的是個(gè)天才型選手？

很快！

龍飄飄就讓謝偉同學(xué)拿來了他的計(jì)算器。

三分鐘后，計(jì)算器得出的結(jié)果，居然和孔書成剛才算出的結(jié)果一毛一樣。

高二8班的語文平均分，分！

龍飄飄望著孔書成，情不自禁地嘖嘖嘖稱贊道：“難怪，你小子的數(shù)學(xué)能考九校第一啊！你是不是被誰開光了啊？”

孔書成笑了笑，沒有說什么。畢竟，丙級速算大師的水平，擺在那兒。算不算“開光”，他也不知道，反正“開掛”是一定的。太難的計(jì)算，他不敢打包票說自己是阿法狗，但是算幾個(gè)簡單的加減乘除，那還不是小菜一碟么？

很快，龍飄飄拿著那份12個(gè)班級的語文成績單，急匆匆地迅速地離開了教室，向著郭處長的辦公室走去。她的臉上，洋溢著難以言說的興奮之情。

孔書成剛從講臺(tái)下來，正要接著看書，突然腦海里“叮咚”一聲響。

叮咚，草木級學(xué)霸002號(hào)任務(wù)，正式開啟

成功進(jìn)入高二0班，獎(jiǎng)勵(lì)30個(gè)學(xué)分，及小禮品一份

孔書成：

他怎么感覺，這個(gè)002號(hào)任務(wù)，有點(diǎn)兒不著調(diào)啊？

任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，怎么會(huì)這么少的呢？才30個(gè)學(xué)分？都不夠塞牙縫。按照正常的套路，任務(wù)越靠后，不是獎(jiǎng)勵(lì)就越多的咩？

親愛的宿主，經(jīng)過系統(tǒng)的綜合評估，您此次的002號(hào)任務(wù)，難度系數(shù)相對較低，所以只能獲得相應(yīng)較少的獎(jiǎng)勵(lì)

孔書成：

進(jìn)入高二0班，難度會(huì)很較低？

系統(tǒng)啊系統(tǒng)，你這是在劇透嘛？

此刻，孔書成猛然抬頭，看見龍飄飄正風(fēng)風(fēng)火火地拿著那一疊成績單，闊步走進(jìn)了郭處長的辦公室。在那里，俞紅老師以及其他高二0班的五位任課老師，正嚴(yán)陣以待。

如果不出意外，一份嶄新的高二0班的名單，即將新鮮出爐。

想想，都好期待呀！