我只是一個(gè)支教老師 第三十章 就讀

“家庭困難的孩子？”聽到楊信的話，司機(jī)想了想，然后說道：“我們村都還挺好的，沒有什么家庭特別困難的孩子。”

“真沒有嗎？”楊信想了想說道：“比如父母出了車禍，只剩下孩子跟著爺爺奶奶住的情況。”

不等司機(jī)說話，他就繼續(xù)說道：“我也是在網(wǎng)上看到有人發(fā)布了一個(gè)消息，說這邊有個(gè)叫劉梓晨的孩子特別慘，父母出了車禍，只剩下他跟著爺爺奶奶住，特別困難。”

聽到楊信這么說，司機(jī)哦的一聲，他說道：“你這么一說我想起來(lái)了，我們村是有一個(gè)父母出了車禍只剩下五歲孩子的”

“不過卻沒有你說的那么慘，他們家里也并不困難，他爸他媽被人撞死了，人家也賠了一百多萬(wàn)呢。”司機(jī)朝楊信說道。

“還有這樣的事情？我是在網(wǎng)上看到的有人說這個(gè)孩子家里特別困難，所以想要資助這個(gè)孩子，才親自來(lái)看看的。”楊信說道。

“那你就是被人騙了。”司機(jī)朝楊信說道：“他們家出了這樣的事情，別人賠了一百多萬(wàn)呢，現(xiàn)在新房都修了。”

“不過這個(gè)孩子確實(shí)挺慘的，這么小就沒有了爹娘，而且他大伯也不是個(gè)東西，爹媽被人撞死才獲得的賠償金，結(jié)果被他大伯給搶走了一大半，現(xiàn)在都沒剩多少了。”

聽到這話，車廂里面其他人也插話說道：“這還要怪小晨他爺奶，管不住錢，這錢是他們小兒拿命換來(lái)的，結(jié)果被大兒一騙就騙走了，什么兒子結(jié)婚買新房咯，什么兒子治病要錢咯，真滴不是個(gè)東西。”

聽到這話，另一個(gè)乘客也說道：“他們也就是欺負(fù)孩子年紀(jì)小不懂事，你看嘛，等孩子長(zhǎng)大了有滴是皮扯。”

在車廂里，通過大家的聊天，楊信對(duì)劉梓晨的家庭情況有了很大的了解。

汽車開了一個(gè)多小時(shí)才到村里，楊信下車后就住在了司機(jī)師傅家里。

司機(jī)叫尹加孔，為人非常熱情好客。

一路舟車勞頓，楊信決定好好休息一下，等明天再去劉梓晨家里看看。

就在楊信一個(gè)人來(lái)到貴省時(shí)，田佳佳和田雯雯姐妹倆也正式在科大附中上課了。

姐姐田佳佳被分配到了科大附中初中部讀初一，而妹妹田雯雯卻被分配到了高中部直接讀高三。

“同學(xué)們，今年我們班來(lái)了一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生，這是田雯雯同學(xué)，大家鼓掌歡迎。”

高三六班教室里，班主任劉子旭帶著田雯雯進(jìn)了教室，然后向所有學(xué)生介紹田雯雯。

然而，聽到班主任劉子旭的話，再看到田雯雯的樣子，所有人都露出了驚訝的表情，就是沒有一個(gè)人鼓掌。

“愣著干什么，鼓掌。”劉子旭首先開始鼓掌。

緊接著，臺(tái)下才陸陸續(xù)續(xù)響起了掌聲，并且掌聲越來(lái)越密集，最后才變得非常熱烈。

雖然掌聲熱烈，然而所有人都是用一種好奇的眼神注視著臺(tái)上的田雯雯。

實(shí)在是田雯雯看起來(lái)太小了。

很多人內(nèi)心冒出的想法都是，這么小的一個(gè)小屁孩，真的是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)？沒有搞錯(cuò)？

掌聲響了十幾秒，最終在班主任劉子旭抬手制止下停了下來(lái)

或許是猜到學(xué)生們的想法，班主任劉子旭笑著朝所有人說道：“我知道大家有很多疑問，接下來(lái)就讓田雯雯同學(xué)向大家來(lái)一個(gè)自我介紹吧。”

隨后他把目光看向了一旁的田雯雯。

然而聽到他的話，再看到所有人看她的眼神，田雯雯此時(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比的慌張。

“大，大家好，我，我叫田雯雯，今年11歲，我，我來(lái)自湘省土家苗族自治州，我，我……”

“好了。”或許是看出了田雯雯的緊張，班主任制止了田雯雯的自我介紹。

然后他親自朝所有學(xué)生介紹田雯雯說道：“田雯雯同學(xué)第一次來(lái)我們班還有些緊張了，我來(lái)替她介紹一下吧。”

他朝所有學(xué)生說道：“田雯雯同學(xué)今年11歲，非常有學(xué)習(xí)天賦，目前已經(jīng)學(xué)完了高二的課，所以就安排到了我們班上高三，以后田雯雯就是你們的同學(xué)了，你們多照顧一點(diǎn)她。”

“老師放心，我們一定會(huì)照顧田雯雯同學(xué)的。”一個(gè)前排女生朝班主任說道。

“那就好。”劉子旭點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，朝田雯雯說道：“田雯雯同學(xué)，你暫時(shí)就坐在那個(gè)空位置吧，咱們明天再調(diào)座位。”

在班主任劉子旭的安排下，田雯雯坐在了最后排的一個(gè)空位置。

“這節(jié)課大家自習(xí)，我還有事就先走了。”劉子旭安排好田雯雯后，就找借口離開了教室。

等劉子旭剛走，一群學(xué)生就快速離開了座位，把田雯雯里三層外三層圍住了。

“田雯雯同學(xué)你好，我叫周冉冉，我們可以交個(gè)朋友嗎？”一個(gè)高三女生朝田雯雯伸出了右手。

“你好，我叫田雯雯，我，我們可以做朋友。”

“田雯雯同學(xué)你好，我是車加武，以后你有什么困難可以直接找我……”

“田雯雯同學(xué)你好……”

“田雯雯同學(xué)，你真的只有11歲嗎？”

“田雯雯同學(xué)，你……”

高三六班教室里，田雯雯成了全班所有人的中心。

……

而在初中部，她的姐姐田佳佳就讀卻沒有引起任何波瀾。

因?yàn)楹退鐾瑢W(xué)的幾乎都是從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái)的孩子，所有人對(duì)于其他人來(lái)說都是新同學(xué)。

在高中部，田雯雯成了很多人圍觀然后討論的話題。

而田佳佳，則是平靜的上課下課吃飯睡覺。

和其他學(xué)生不同的是，田佳佳從上課第一天起，就抱著課本看個(gè)沒完。

如果是看數(shù)學(xué)的話，她還會(huì)拿紙筆寫寫畫畫。

每天放學(xué)后，她都會(huì)把自己記錄的問題拿到班主任那里詢問。

原來(lái)，田佳佳正在超綱自學(xué)后面的課文內(nèi)容。

其他人或許不知道田佳佳的來(lái)歷，作為班主任卻知道田佳佳是中科大趙教授安排過來(lái)的。

所以對(duì)于田佳佳自學(xué)后面的課本內(nèi)容他并不奇怪。

而且他還答應(yīng)了趙教授，會(huì)在周末的時(shí)候單獨(dú)輔導(dǎo)田佳佳學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快讓她學(xué)完初一的知識(shí)。

然而讓他沒有想到的是，兩個(gè)月不到，田佳佳就已經(jīng)自學(xué)完了初一的所有知識(shí)。

普通人學(xué)完初一知識(shí)要八個(gè)月，田佳佳的學(xué)習(xí)速度幾乎是普通人的四五倍。

接著，他用初一期末考試試卷對(duì)田佳佳進(jìn)行了一次考試，七門主課，總分一共750分，田佳佳的成績(jī)達(dá)到了653分，這讓他非常驚喜。