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第三百三十章 培養(yǎng)優(yōu)秀教師

作者:授與天齊  分類(lèi): 都市 | 都市生活 | 授與天齊 | 我只是一個(gè)支教老師 | 更多標(biāo)簽...
 
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我只是一個(gè)支教老師 第三百三十章 培養(yǎng)優(yōu)秀教師

寒假過(guò)去,很快就到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。

今年的達(dá)州實(shí)驗(yàn)中學(xué),顯得極為熱鬧。

因?yàn)槌擞袑W(xué)生報(bào)名之外,還有五千名楊師系后備老師們來(lái)報(bào)名。

五千名老師,楊信按照人數(shù)分成了一百個(gè)班級(jí)。

好在今年實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新教學(xué)樓和宿舍樓已經(jīng)建成,所以剛好能夠容納這些老師來(lái)這邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

只是這樣一來(lái),達(dá)州實(shí)驗(yàn)中學(xué)就沒(méi)辦法招收更多其他學(xué)生了。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系,招學(xué)生的事情可以推遲一年。

“小薇,幫我兌換優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程知識(shí)資料。”楊信朝系統(tǒng)精靈小薇吩咐說(shuō)道。

“兌換優(yōu)秀教師培訓(xùn)知識(shí)需要一千積分,請(qǐng)問(wèn)確定兌換嗎?”小薇朝楊信詢(xún)問(wèn)。

“兌換。”楊信點(diǎn)頭。

隨著他確認(rèn),很快,無(wú)數(shù)信息資料就出現(xiàn)在了他的腦海中。

這些資料,主要是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的各種經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及一些優(yōu)秀教師必須要掌握的技能和知識(shí)等等。

這些資料要上千積分,簡(jiǎn)直就是天價(jià),不過(guò)這卻是值得的。

因?yàn)橛辛诉@些資料后,楊信就不需要給這些老師和師范應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)了。

他只要給他們加持學(xué)習(xí)光環(huán),上鉤讓他們自學(xué)就行了。

等他們什么時(shí)候把這些資料上面的東西能夠運(yùn)用的滾瓜爛熟了,什么時(shí)候他們就畢業(yè)了。

“你們好,我是李兆,以后咱們就是室友了。”

報(bào)名后,李兆被安排在了一間學(xué)生宿舍中,當(dāng)他來(lái)到這里的時(shí)候,其他的室友也差不多到齊了。

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)宿舍樓比較緊張,所以宿舍安排的比較擠,一個(gè)寢室差不多有五六張雙層床,也就是一個(gè)宿舍有十個(gè)學(xué)生。

“你好!我是田亮亮。”

“大家好,我是羅聰……”

一個(gè)宿舍的人,開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

“你們是應(yīng)屆畢業(yè)生還是鄉(xiāng)村教師過(guò)來(lái)的?”李兆朝幾個(gè)室友詢(xún)問(wèn)。

“我是華中師范大學(xué)的大四應(yīng)屆畢業(yè)生。”叫羅聰?shù)氖矣殉钫渍f(shuō)道。

“我是鄉(xiāng)村教師過(guò)來(lái)的,本科畢業(yè),在貴省的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教四年級(jí)。”田亮亮朝李兆說(shuō)道。

“李兆,你呢?”有人朝李兆問(wèn)。

“我啊,我是二流師范的專(zhuān)科應(yīng)屆畢業(yè)生。”李兆聳聳肩說(shuō)道。

“既然能夠被楊老師看上,說(shuō)明你有你的過(guò)人之處,咱們共同努力吧……”

“都在宿舍呢!”

這時(shí)候,一個(gè)人中年男人推開(kāi)宿舍門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

“大家好,我是你們的輔導(dǎo)員老師,我叫葛天龍,你們都有QQ吧!加我一下,以后你們就歸我負(fù)責(zé)了,我的QQ號(hào)碼是……”

“葛老師好!”聽(tīng)到中年男人的話,宿舍里面所有人連忙朝他打招呼。

“加一下QQ吧,我把你們都拉到QQ群里,有什么事情我會(huì)在群里通知你們。”

“好了,我得去認(rèn)識(shí)其他人了。”

中年男人說(shuō)完后就離開(kāi)了。

同時(shí),李兆他們也被拉進(jìn)了一個(gè)QQ群聊里面。

此時(shí)的QQ群聊中,已經(jīng)有了兩百多個(gè)學(xué)生在群里面了,并且聊得很是楊信熱鬧。

當(dāng)李兆等人被拉進(jìn)群后,頓時(shí)就有很多人發(fā)出了歡迎他們?nèi)肴旱男畔ⅰ?p/> 第二天晚上,這個(gè)群聊的人數(shù)最終達(dá)到了五百零一人,除了中年輔導(dǎo)員葛天龍之外,其他人應(yīng)該都是前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生了。

這天晚上十點(diǎn),就在所有人都在群里面聊的很熱鬧的時(shí)候,QQ群突然被禁止了發(fā)言。

然后所有人都見(jiàn)到了群主發(fā)布了一個(gè)群公告。

大家好,我是你們的輔導(dǎo)員葛老師,現(xiàn)在我宣布一下明天的日程表:

明天早上六點(diǎn)半,所有人起床前往操場(chǎng)參加晨練,到時(shí)候會(huì)有體育老師帶領(lǐng)你們鍛煉。

七點(diǎn)半的時(shí)候,請(qǐng)跟隨體育老師前往食堂吃早餐。

八點(diǎn)的時(shí)候,前往各自的教室,教室里面給你們每人準(zhǔn)備了一臺(tái)平板,然后你們打開(kāi)平板里面的夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP,登錄個(gè)人賬號(hào)就行了。

到時(shí)候?qū)W校會(huì)用夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP對(duì)大家進(jìn)行一次內(nèi)部考試,然后再按照考試的效果對(duì)大家進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)……

第二天,六點(diǎn)的時(shí)候起床鈴打響,李兆他們洗漱了一番后,就和室友一起前往了操場(chǎng)鍛煉。

鍛煉完了之后,在體育老師的帶領(lǐng)下,他們又前往食堂吃早餐。

八點(diǎn)的時(shí)候,他們才來(lái)到了教室里面。

教室里面,有攝像頭和投影設(shè)備,可以看到投影設(shè)備中,他們的輔導(dǎo)老師葛天龍正在用攝像頭監(jiān)控著他們。

“好,現(xiàn)在大家拿起平板,然后打開(kāi)夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP登錄個(gè)人賬號(hào),然后個(gè)人后臺(tái)……按照我昨天發(fā)給大家的信息操作,有什么問(wèn)題可以舉手提問(wèn),我會(huì)給你們作答。”輔導(dǎo)老師葛天龍外監(jiān)控室用音響設(shè)備朝所有人說(shuō)道。

在他的指揮下,他管轄的所有學(xué)生都開(kāi)始按照他說(shuō)的做。

接下來(lái),就是夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP后臺(tái)出題開(kāi)始對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行考試。

考試分為三場(chǎng),每一場(chǎng)三個(gè)小時(shí),考了整整一天時(shí)間才結(jié)束。

當(dāng)天晚上,所有人又受到了輔導(dǎo)員老師的群通知。

從明天開(kāi)始,大家除了早上鍛煉的一個(gè)小時(shí)之外,其余時(shí)間自行安排。

以后,每天的教學(xué)內(nèi)容,大家各自登錄夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP個(gè)人后臺(tái)查詢(xún),所有人都按照夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金后臺(tái)的信息為主。

收到信息后,所有人都紛紛拿出平板開(kāi)始登錄夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP。

李兆也不例外,當(dāng)他打開(kāi)夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金APP后,他看到了一個(gè)文件包已經(jīng)發(fā)到了他的后臺(tái)里面。

點(diǎn)開(kāi)文件包,他發(fā)現(xiàn)這是一些文字資料和視頻資料,文字資料上百份,視頻資料更是多達(dá)上千份。

看看這些資料的標(biāo)題:《如何正確的與各個(gè)年齡段以及各種性格的的學(xué)生溝通》《如何贏得學(xué)生的尊重》《如何正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)》《如何正確處理學(xué)生之間的矛盾》……

“李兆,聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容都不一樣,你的是什么?”一個(gè)室友好奇的朝李兆詢(xún)問(wèn)。

“我的是這些,給你看看。”李兆把自己的平板遞了過(guò)去。

“我看看。”室友接過(guò)平板,好奇的看了起來(lái)。

“咦!看這些標(biāo)題,一些內(nèi)容我們好像在學(xué)校都學(xué)過(guò)啊!”

“你是研究生畢業(yè),肯定學(xué)過(guò),我只是專(zhuān)科,所以我沒(méi)有學(xué)過(guò)。”李兆說(shuō)道。

“不好意思。”聽(tīng)到李兆的話,那個(gè)室友連忙道歉。

“哎喲!怎么還要學(xué)習(xí)才藝啊?”就在這時(shí),宿舍里面響起了一聲驚呼。

“什么情況?”


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