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我只是一個支教老師 第四百零一章 不受這鳥氣
今天,17歲的周義再次體會到了什么是社會險惡。
去年16歲的時候,一幫校領(lǐng)導(dǎo)就欺負(fù)他排擠他,還扣他獎金。
現(xiàn)在他好不容易把學(xué)生培養(yǎng)起來,每個月都能拿到一大筆獎金了,學(xué)校又要拆了他好不容易培養(yǎng)起來的學(xué)生。
“周義,你怎么了?怎么不開心?”
周義回到辦公室,莫雨第一時間發(fā)現(xiàn)他的神色非常難看。
“莫姐,學(xué)校要把我班級拆了。”周義有謝委屈的朝莫雨說道。
莫雨就像是他的姐姐一樣,有什么委屈他也愿意和莫雨說。
“什么?”然而聽到周義的話,莫雨頓時提高了音量,這讓辦公室里面很多老師都把目光看了過來。
“怎么回事?”莫雨小聲朝周義問。
“我們出去說吧。”周義看了看辦公室其他老師注視的眼神,于是朝莫雨說道。
“好!”
很快,兩人就離開了辦公室。
“怎么回事?”出來后,一邊走莫雨一邊朝周義問。
“是這樣的……”
隨后,周義就把剛剛發(fā)生的事情和莫雨說了一遍。
“什么?他們這也太欺負(fù)人了,不行,不能讓他們這么欺負(fù)了,我們必須要阻止……”莫雨說。
“怎么阻止?這是別人的地盤,加上有省里教育部門的文件,他們強(qiáng)行要拆分我的班級,我也沒有辦法。”周義恨恨說道。
“那也不能同意,你班上的學(xué)生都是你辛辛苦苦教出來的,他們可不是學(xué)校組建的重點班,拆分沒有理由的。”
莫雨說道:“你等著,我去和校長說,我不能讓他們這樣做。”
說完她就要去校長辦公室找校長閔文學(xué)。
“別,鬧沒用的,我們再想想其他辦法。”周義拉住莫雨的手說。
“鬧怎么沒用,我想到了,我覺得我們可以把這件事告訴學(xué)生和學(xué)生家長,讓他們來學(xué)校鬧,到時候?qū)W校就沒辦法了。”莫雨突然眼睛一亮。
“這,行嗎?”周義問。
“怎么不行,你一個人的他們根本不把你放在眼里,但是要是有一群學(xué)生家長來學(xué)校鬧,學(xué)校肯定不能置之不理的。”莫雨說道。
頓了一下,莫雨繼續(xù)說道:“如果學(xué)校非要拆你的班級,咱們還可以讓學(xué)生家長去教育局告他們。”
“這,那我在群里給學(xué)生家長們說一下?”周義問。
“你不要在群里說,你直接回班級把這件事告訴學(xué)生,讓學(xué)生告訴學(xué)生家長……”莫雨朝楊信說道。
“好,我聽你的。”
很快,周義就回到了班級,然后把這件事情告訴你班上的學(xué)生。
聽到周義的話,高二22班所有學(xué)生都炸了。
“周老師你放心,這件事我們絕對不同意。”
“我馬上就給我爸爸打電話……”
“等一下,等一下。”
就在所有學(xué)生義憤填膺準(zhǔn)備通知家長的時候,莫雨跑了進(jìn)來。
“等一下,先不要通知家長。”莫雨朝周義說道:“我剛剛想到一個事情,學(xué)校還沒有宣布要拆我們班,所以我們不能先鬧起來,不然就理虧了,說不定這只是一個圈套。”
聽到莫雨的話,周義頓時一驚,還真有可能這樣,畢竟要拆尖子班是校長在辦公室告訴他的,還沒向全校宣布。
要是他讓學(xué)生家長來學(xué)校鬧,到時候?qū)W校就可以處罰他。
在莫雨的提醒下,周義意識到了后,馬上就讓學(xué)生先不要告訴家長。
然而,莫雨的猜測并沒有成真,學(xué)校還真不是給周義射圈套,因為在下午,學(xué)校就召開了全校教職工會議,并且宣讀了省教育部門的文件,然后宣布了要拆分所有重點班的事情。
對于拆分重點班,自然是有人歡喜有人愁,總的來說歡喜的占據(jù)大多數(shù)。
因為尖子班拆分后,每個普通班都能分到幾個優(yōu)秀學(xué)生。
而不歡喜的也是各個年紀(jì)尖子班的班主任和任課老師了。
然而沒辦法,有教育部門的文件,加上校領(lǐng)導(dǎo)的決定,尖子班不拆也得拆。
學(xué)校拆分尖子班的文件下達(dá)后,很快,就有校領(lǐng)導(dǎo)開始對各個年紀(jì)的尖子班學(xué)生進(jìn)行拆分并且分配。
校長閔文學(xué)直接下令,讓教導(dǎo)主任直接把高二22班63名學(xué)生全部打散分配到了其他班級。
然后學(xué)校又從其他班級湊了63名學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生,安排到了周義的高二22班。
原本高二22班的學(xué)生家長得知這樣的情況后,自然很快就趕到了學(xué)校,并向?qū)W校發(fā)起了抗議。
不過,他們的抗議絲毫沒用,學(xué)校拿著教育部門的雞毛當(dāng)令箭,聲稱如果不服從學(xué)校安排,學(xué)校可以給所有學(xué)生停課。
學(xué)校的態(tài)度非常強(qiáng)硬,要么服從學(xué)校的安排,要么就把孩子領(lǐng)回家去。
對于學(xué)校的態(tài)度,不僅學(xué)生家長不同意,周義也是不可能同意的。
他甚至給教育局局長打了電話,然而教育局局長告訴他,既然校領(lǐng)導(dǎo)是按照省教育部門的指示辦事,他也不好插手。
“周老師,如果你不服從學(xué)校安排,學(xué)校就會剝奪你班主任的職務(wù),嚴(yán)重的情況下甚至?xí)o你停職,你自己好好考慮一下吧,是帶新班級還是停職。”校長閔文學(xué)直接朝周義說道。
對于周義的不配合,甚至還想用教育局局長來壓他,閔文學(xué)非常惱火,好在閔文學(xué)在教育系統(tǒng)并不是沒有人脈,縣教育局局長還不能那他怎么樣。
“想要讓我妥協(xié),不可能,我的班級不是學(xué)校組的尖子班,我不同意拆分……”
“周老師,這是校委的決定,如果你不服從學(xué)校的安排,學(xué)校將會按照校規(guī)對你進(jìn)行處罰,你可要想好了。”閔文學(xué)朝周義說道。
“呸,大不了老子不干了,有種就開除老子。”憋了大半天的火氣,這一刻終于憋不住了,周義直接開噴!
“周老師請注意你的言辭,你還有沒有一點素質(zhì)了?你這是給你的老師楊信抹黑。”
“我特么就沒有素質(zhì)了怎么了,你要整我,我還得巴巴的討好你嗎?老子不干了。”
“行,這可是你說的,那你馬上收拾東西給我滾!”閔文學(xué)指著門口說道。
這一刻,雙方終于撕下了臉皮。
“周義弟弟,你怎么那么沖動啊,那些人巴不得你不干了……”
莫雨匆匆追上氣沖沖的周義,一邊走一邊說話。
“我不干了,我受不了這種鳥氣,我算是看明白了,哪怕是我重新把這個班級的學(xué)生成績帶起來,他們后面還會拆了的,所以我干脆不干了。”
周義恨恨說道:“我還就不信了,除了臨和一中我就沒地方可以去了。”
“你別沖動啊,你給你老師打個電話吧,讓你老師幫你說說,我相信你老師出面,他的面子閔校長肯定要給的。”莫雨朝周義勸說道。
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