重生之大建筑師 第14章 軟文

“這些都是學(xué)建筑必須要用的??！鉛筆，打草稿用的，針管筆，畫線稿用的，馬克筆、彩色鉛筆，上色用的……”建筑既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，而學(xué)藝術(shù)從來都是很花錢的，這些工具也只是基礎(chǔ)而已。

到時(shí)候你還要出外采風(fēng)，領(lǐng)略各地建筑的魅力，這些東西可不是光看圖紙就行了的，那時(shí)候車票、食宿又是一大筆錢，家底子稍微差點(diǎn)的還真學(xué)不了。

除了這些看得著的地方之外，受家庭熏陶培養(yǎng)出來的文化素養(yǎng)、審美觀對(duì)一名建筑設(shè)計(jì)師同樣重要，有很多農(nóng)村出身的孩子在這方面往往就比不上那些知識(shí)分子家庭出身的孩子，你讓他們?cè)O(shè)計(jì)一些中規(guī)中矩的建筑或許可以，但要設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意性的作品就不行了。

他們的設(shè)計(jì)往往帶有濃重的匠氣，實(shí)用性或許沒問題，但在藝術(shù)性方面就差了許多；當(dāng)然這也不是絕對(duì)的，建筑界的院士中也有出身微寒卻做出巨大成就的，但從人數(shù)比例上來看，還是出身城市家庭、從小接受文化熏陶的更多一些。

“我們學(xué)校雖然沒有建筑系，不過看美術(shù)系那些孩子上課，確實(shí)要有這么多東西；這回真是麻煩你們了，來，坐下休息會(huì)兒吧！”姜云英招呼小張坐下，端來了水果和茶。

林繩斌陪他說了一會(huì)兒話，同樣表達(dá)了自己的謝意，小張趕緊說道，“這點(diǎn)東西和林同學(xué)幫我們的忙比起來根本不算什么，我們晚一天恢復(fù)生產(chǎn)，就多損失一天時(shí)間，現(xiàn)在廠子終于上了正軌，我們?nèi)珡S總算是能挺起腰桿給市里說，沒有浪費(fèi)國家的寶貴外匯了！”

“現(xiàn)在我們廠成了臨近幾個(gè)省紙張生產(chǎn)能力最強(qiáng)、質(zhì)量最好的造紙廠，廠長到市里開會(huì)，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了好幾次，和這一比，送林同學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)用具算什么呢？而且，支援國家教育事業(yè)，讓我們的大學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，這不是應(yīng)該的么！”小張說得理直氣壯。

看到姜云英準(zhǔn)備做飯，小張就趕緊告辭走了，林繩斌和林樓一起把他送到樓下，這才回家，然后剛吃完飯，就又有人敲門了。

開門一看，原來是之前采訪過他們家的賈鑫聞，“呦，賈記者啊，快里面坐，還沒吃飯吧？一起吃點(diǎn)兒？”

“不了不了，我剛吃飯，我又不是第一回來了，不用這么客氣。”賈鑫聞也是估摸著他們吃過了才上來的。

林繩斌客氣了幾句，給他泡了一壺茶，姜云英拿了幾個(gè)橘子過來，幾個(gè)人坐在沙發(fā)上聊了起來，賈鑫聞道，“其實(shí)這回過來，還是上次的事兒，前面那兩篇文章發(fā)出去之后，讀者反映實(shí)在是太熱烈了?！?p/> “每天咱們報(bào)社收到的讀者來信都能拿麻袋裝了，全是討論子女教育問題的！”現(xiàn)在的家庭教育通常都比較嚴(yán)厲，突然出現(xiàn)一種新穎的教育理念，猶如向平靜地池塘丟下石頭，濺起了無數(shù)漣漪。

“有的說用了您的方法之后，孩子變得懂事了，也愿意和自己親近了，學(xué)校發(fā)生什么事情都樂意和家里說，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步，所以專門來信謝謝您！”

“有的把自己家里的情況寫了出來，希望您能幫忙指點(diǎn)；還有的希望您能再多發(fā)幾篇文章，再說得詳細(xì)一些！所以我就又過來了，希望能再給您幾位做一次采訪?！?p/> 原本報(bào)社覺得同一個(gè)內(nèi)容，發(fā)的文章太多有點(diǎn)不太合適，這又不是什么重大新聞，他們認(rèn)為只要冷處理一段時(shí)間，讀者們自然而然就把這事兒忘了。

可他們卻忽視了這一時(shí)期父母對(duì)子女教育的看重，也忽視了清華兩個(gè)字的威力，現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)多星期了，報(bào)社里每天收到的相關(guān)信件也依舊不見減少，所以他們不得不正視這個(gè)問題，又把賈鑫聞派了過來。

這倒是一個(gè)宣傳的好機(jī)會(huì)，他們既然這么關(guān)心子女教育的問題，那就去買書啊，他們迫切想要了解的問題，書上都寫著呢！

于是林樓回到自己臥室，把印刷廠送來的樣書拿了過來，這下賈鑫聞可是如獲至寶，有了這東西，那能寫的內(nèi)容就多了，比自己采訪十次都有用。

“小樓真是太厲害了，這么小就能出書了！”賈鑫聞懷著復(fù)雜的心情撫摸著封面，他一向自詡文化人，也曾涌現(xiàn)過出書的想法，只是一直沒能寫出有價(jià)值的東西來，現(xiàn)如今看到年僅十八歲的林樓已經(jīng)出書了，羨慕、嫉妒、佩服等情緒讓他一時(shí)間有些五味雜陳。

“我也是聽您之前說有那么多家長關(guān)心子女教育，卻缺乏科學(xué)有效的方法，所以就寫了這樣一本書，希望能幫到他們，讓更多的孩子考上大學(xué)，考上清華！”林樓一臉肅穆地說道。

“哈哈，看來小林不光有文化、有紀(jì)律、有道德，同時(shí)還懷著崇高的理想，是真正的四有新人??！”賈鑫聞夸贊道。

四有新人這一概念也是今年剛剛推出的，總設(shè)計(jì)師在給中國少年報(bào)和輔導(dǎo)員雜志的題詞中寫道，“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)?！?p/> 最早是給小朋友寫的，后來慢慢擴(kuò)張到中學(xué)生、乃至大學(xué)生身上，聽到賈鑫聞?dòng)每傇O(shè)計(jì)師的理念來夸贊自家孩子，林繩斌和姜云英臉上掛著矜持地微笑，嘴上連連客氣，心里卻是樂壞了。

“下篇稿子的內(nèi)容已經(jīng)有了！”賈鑫聞指著樣書說道，“這本書送到新華書店沒有？我在報(bào)紙上告訴讀者，他們關(guān)心的答案都在書里，想知道的話就去新華書店排隊(duì)買書吧！”

我還沒說呢，你就主動(dòng)提出要幫我們寫軟文了，連車馬費(fèi)都不要，這年頭的記者也太好說話了吧？林樓給賈鑫聞點(diǎn)了三十二個(gè)贊，干得漂亮！

第二天，南江日?qǐng)?bào)就刊出了這篇軟文，讀者一看，馬上就到新華書店去找這本書，他們都抱著同樣的想法，看了這本書，我家孩子說不定也能上清華！