重生之大建筑師 第471章 抗震

他們?nèi)ナ糙?lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，林樓則在北京開始著手校園的設(shè)計(jì)工作，他這次要設(shè)計(jì)的可不僅僅是但易初所在的那所學(xué)校，而是打算針對(duì)西南山區(qū)那些位于地震帶的區(qū)域，設(shè)計(jì)出一套模板化的圖紙來。

這樣以后捐建新學(xué)校的時(shí)候，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)圖紙進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，刪除或者添加某些時(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的模塊，就可以直接使用了，用不著每一次都要從新出圖。

“林工，這么小的項(xiàng)目，用不著您親自出圖吧？這事兒交給我們其中任何一個(gè)人，隨隨便便就搞出來了吧？”郭毅剛等人還不太理解，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)能有多大的設(shè)計(jì)難度？別說讓林樓親自設(shè)計(jì)了，就算讓他們上那也是牛刀殺雞??！

找?guī)讉€(gè)大三大四的學(xué)生，應(yīng)該就能搞出來，而且絕對(duì)能用！難道林工想和設(shè)計(jì)后庫(kù)中學(xué)教學(xué)樓時(shí)一樣，玩點(diǎn)新花樣？

可這好像也不太現(xiàn)實(shí)??？后庫(kù)中學(xué)那是名校，經(jīng)費(fèi)好申請(qǐng)，有能力進(jìn)行新的嘗試，而現(xiàn)在這所可是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校啊，雖然有好心人捐贈(zèng)，但也不能亂花錢不是？把錢節(jié)省下來，修建更多的學(xué)校不好么？

“那家基金會(huì)跟我說了，他們打算把在貧困地區(qū)援建學(xué)校當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來做，所以我這次要出的可不僅僅是湔氐鎮(zhèn)這一家學(xué)校的圖紙，而是要是用模塊化設(shè)計(jì)，拿出一套可以通用的樣本來?！绷謽墙忉尩?。

“就像柯布西耶的Citrohan裝配式小住宅一樣？”郭毅剛想了想問道，這種操作方法，在建筑界已經(jīng)有人開始嘗試了。

早期的現(xiàn)代主義先行者，受當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)影響，夢(mèng)想建筑業(yè)如汽車行業(yè)一樣能夠進(jìn)行模數(shù)化制造，所以柯布西耶設(shè)計(jì)了和雪鐵龍發(fā)音比較相似的Citrohan裝配式小住宅，富勒把他設(shè)計(jì)的模塊化住宅命名為福特。

“不太一樣，柯布西耶他們倡導(dǎo)的模數(shù)化住宅在工廠生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化模數(shù)化配件，現(xiàn)場(chǎng)組裝，這種方法比較適合工業(yè)較為發(fā)達(dá)、運(yùn)輸比較便利的國(guó)家，例如美國(guó)人的木屋別墅等等?！弊钤绲难b配式建筑應(yīng)該追溯到17世紀(jì)向美洲移民時(shí)期所用的木構(gòu)架拼裝房屋。

這種歷史也在美國(guó)延續(xù)下來，很多人在城市郊區(qū)興建的別墅都是由木質(zhì)構(gòu)件拼裝完成的，熟練地工人把他這些部件像樂高玩具一樣快捷地拼接起來，在很短的時(shí)間內(nèi)就可以完成一套別墅的拼裝工作。

等到了后來，隨著科技的發(fā)展，模數(shù)化建筑也有了新的發(fā)展，例如3D打印住宅等等，許多公司也對(duì)此進(jìn)行了大膽的嘗試。

但這和林樓現(xiàn)在所做的設(shè)計(jì)還不太一樣，現(xiàn)在的中國(guó)可沒辦法完成這項(xiàng)工作，而且木質(zhì)的房屋也不適合來修建學(xué)校。

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“我現(xiàn)在要做的是設(shè)計(jì)方案的模塊化，而不是實(shí)體建筑的模塊化！這其實(shí)就和前些年的筒子樓一樣，好多單位修建筒子樓的時(shí)候，都不會(huì)重新找設(shè)計(jì)單位出圖紙，而且拿著老圖紙甚至只憑經(jīng)驗(yàn)來完成這項(xiàng)工作！”林樓舉了個(gè)例子。

“這是因?yàn)橥沧訕堑脑O(shè)計(jì)建造都比較簡(jiǎn)單，重新建造類似的項(xiàng)目時(shí)使用原來的圖紙也不會(huì)有太大問題！學(xué)校也是一樣，雖然西南山區(qū)各所學(xué)校的地形有一定區(qū)別，但對(duì)學(xué)校的需求都是一樣的，要有教室、宿舍、體育場(chǎng)等等?！?p/> “設(shè)計(jì)理念也是一樣的，既要保證學(xué)校的安全性和使用功能，又要注意經(jīng)濟(jì)性，同時(shí)考慮到當(dāng)?shù)氐氖┕に?，也不能有太高的施工難度?！?p/> “通過對(duì)相似的地形地貌、相同的使用功能、相同的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行分析總結(jié)，就可以有效地形成結(jié)構(gòu)體系、建筑形態(tài)、功能空間組合進(jìn)行分拆，把要設(shè)計(jì)的每一個(gè)功能形成一個(gè)模塊，然后等要使用的時(shí)候，再根據(jù)具體的地形地貌等因素，把這些模塊進(jìn)行重新組合?！?p/> “這樣能幫助建筑師節(jié)省大量時(shí)間和精力，讓西南地區(qū)的孩子可以早日在新的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)！”要是每一所學(xué)習(xí)都要從頭重新設(shè)計(jì)，那就太耗費(fèi)時(shí)間了，有這個(gè)時(shí)間，林樓做其他項(xiàng)目賺的設(shè)計(jì)費(fèi)就夠蓋好幾所希望小學(xué)的了。

差點(diǎn)忘了，希望工程要到四年后才會(huì)開始實(shí)施，希望學(xué)校的名字也要到90年以后才會(huì)隨著大眼睛女孩那張照片而廣為人知。

這么一說，郭毅剛就懂了，其實(shí)他在原來的單位也沒少遇到類似的事情，設(shè)計(jì)一些比較常見的建筑，比如住宅樓、辦公樓什么的，他們也經(jīng)常會(huì)采取類似的方法，從老圖紙中選出來一些相似度比較高的，修改修改就給甲方交過去了。

這種方法在房地產(chǎn)開發(fā)高峰期就更多了，很多開發(fā)商都保存有大量的模板化圖紙，遇到新項(xiàng)目就從圖庫(kù)里選出類似的拿去用，要不然的話光出圖紙這段時(shí)間就夠開發(fā)商喝一壺的了。

林樓結(jié)合自己在什邡市的所見所聞、同但易初溝通的結(jié)果，以及后世的知識(shí)儲(chǔ)備以及專業(yè)的論文論述，花了一段時(shí)間，完成了這個(gè)項(xiàng)目，拿出了一套符合眼下西南山區(qū)學(xué)生使用需求以及當(dāng)?shù)厥┕に降哪０寤瘓D紙來。

“看，湔氐鎮(zhèn)學(xué)校的地塊是這樣的，那么我們就可以這樣來安排模塊。”他讓人制作了一些模型，根據(jù)項(xiàng)目具體情況組合起來給大家看。

“香江的慈善基金會(huì)在附近又聯(lián)系了一所學(xué)校，這所學(xué)校的地形地貌是這樣的，那么我們就可以這樣進(jìn)行調(diào)整?！比缓蟀涯K重新擺放安裝，又成了一所新的學(xué)校，和湔氐鎮(zhèn)的學(xué)校布局截然不同，但使用功能卻是一點(diǎn)兒也沒有受影響。

“這可比該老圖紙更省力?。　崩顟c熙等人也是拿老圖紙?zhí)走^新項(xiàng)目的，一看就能明白這么做的好處。

“而且現(xiàn)在咱們已經(jīng)把這些模塊存在電腦里了，有了新項(xiàng)目，直接在電腦里修改更方便，審核也好通過，都是經(jīng)得住考驗(yàn)的設(shè)計(jì)，審核部門看一眼就肯定給過了?！卑涯K化設(shè)計(jì)和電腦結(jié)合起來，更能提高效率。

“等他們下次來北京的時(shí)候，就把圖紙用軟盤拷貝好給他們帶過去，然后在當(dāng)?shù)卮蛴。@樣連運(yùn)送圖紙的功夫都省了！”等再過十多年網(wǎng)絡(luò)鋪開的時(shí)候，直接用郵件發(fā)過去就行了，都不用他們專門過來取圖紙。

“林工，其他設(shè)計(jì)都非常適合當(dāng)?shù)氐男枨螅菫槭裁匆芽拐鸺?jí)別調(diào)到這么高？你這又是框架結(jié)構(gòu)填充墻，又是砌體結(jié)構(gòu)樓梯間的，抗震級(jí)別都提高到八級(jí)了，現(xiàn)在的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求沒這么嚴(yán)格吧？”徐家平疑惑地問道。

“對(duì)啊，我剛才也看到了，這么設(shè)計(jì)肯定會(huì)提高建設(shè)成本的吧？雖然香江人有錢，但把多余的錢省下來，多建幾所學(xué)校不好么？”徐家平他們還以為這筆錢是香江人捐的呢，壓根不知道是林橋出的。

“還有我看到好幾個(gè)地方的細(xì)節(jié)都是之前沒用過的，這樣的設(shè)計(jì)也是為了抗震？”

“我覺得現(xiàn)在的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范里面，關(guān)于抗震性能的規(guī)定有些不夠完善，要求有些偏低，尤其是對(duì)學(xué)校這種人群比較密集的建筑，而且西南山區(qū)位于于喜馬拉雅地中海地震帶上，這條地震帶是中國(guó)最大的一個(gè)地震區(qū)，也是地震活動(dòng)最強(qiáng)烈、大地震頻繁發(fā)生的地區(qū)?！?p/> “這一地區(qū)遇到八級(jí)以上地震的概率要比國(guó)內(nèi)其他區(qū)域高得多，所以寧愿在設(shè)計(jì)中留有部分冗余，也不能將來遇到事情后悔！”在這一點(diǎn)上，林樓絕不可能妥協(xié)。

新中國(guó)的建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范源于五十年代蘇聯(lián)援建的156項(xiàng)重點(diǎn)工程，這些重點(diǎn)工程大多都是根據(jù)蘇聯(lián)的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范設(shè)計(jì)的，在一定程度山保證了這些項(xiàng)目的順利運(yùn)行，為這些項(xiàng)目防備地震等自然災(zāi)害做出了卓越貢獻(xiàn)。

但是按照高標(biāo)準(zhǔn)的抗震等級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，是要增加成本的，根據(jù)當(dāng)年的核算結(jié)果顯示，修建一座紡織廠，把抗震級(jí)別提升到七級(jí)以上，需要增加百分之十到百分之十二的成本，提升到能抗八級(jí)地震，則要增加百分之十五到十六的成本。

同時(shí)住宅要能達(dá)到抵御八級(jí)地震的要求，成本也要增加百分之八以上，這就有些太多了；同時(shí)由于建國(guó)初期經(jīng)濟(jì)比較落后，大家對(duì)地震的危害缺乏認(rèn)知，于是規(guī)定一般的住宅、辦公樓、學(xué)校、車站等均沒有防震要求。

而且也沒有根據(jù)中國(guó)的具體情況制定嚴(yán)格的建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，1959年和1964年雖然曾經(jīng)兩次編制過包括多種建筑的《地震區(qū)建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（草案）》，但是沒有正式頒布，也沒有強(qiáng)制要求和對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行審核，只起到指導(dǎo)作用。

這一決定導(dǎo)致了慘痛的歷史教訓(xùn)，1966年的河間地震、1967年的邢臺(tái)地震，都造成了嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

這兩次地震災(zāi)難之后，人們逐漸加深了對(duì)地震危害的認(rèn)識(shí)，積累的一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，于1974年才正式頒發(fā)《工業(yè)和民用建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（試行）》。

然后就是1976年的唐山大地震了，這場(chǎng)災(zāi)難全面推動(dòng)了國(guó)內(nèi)對(duì)建筑抗震的重視，將建筑抗震的重要程度提升到更高的級(jí)別。

1978年根據(jù)海城地震和唐山地震的教訓(xùn)，對(duì)1974版的規(guī)范進(jìn)行了修訂，正式出版了《工業(yè)和民用建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》，建筑科學(xué)院也出了《工業(yè)與民用建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》，并正式批準(zhǔn)試行。

之后不斷對(duì)各種規(guī)范進(jìn)行修訂和調(diào)整，現(xiàn)如今建筑科學(xué)院正在對(duì)1978年版的《工業(yè)和民用建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》進(jìn)行修訂。

這一版的規(guī)范到1990年正式修改完畢并投入使用，相較于1978年的規(guī)范是一次巨大的進(jìn)步。

然后到了2001年再次修訂完畢，等汶川地震后，又進(jìn)行了新的修訂，每次修訂都會(huì)根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)不斷調(diào)整規(guī)范內(nèi)容，提出了更高的要求。

現(xiàn)如今雖然已經(jīng)有了規(guī)范，但和后世的要求相差還很遠(yuǎn)，而林樓在設(shè)計(jì)這些學(xué)校的時(shí)候，自然選擇了參考后世的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，雖然在一定程度上提高了建設(shè)成本，但在安全性上卻是大大地提高了。

在他看來，這點(diǎn)提高完全是值得的，錢固然重要，但和學(xué)生們的生命比起來根本不算什么，而且他也有能力承擔(dān)這些增加的費(fèi)用。

“那香江慈善基金會(huì)那邊…….”徐家平遲疑著問道，這肯定是好事，但能不能得到人家的認(rèn)可還不好說??？

“他們已經(jīng)同意了，并決定以后在西南山區(qū)捐建學(xué)校的時(shí)候，都采取我這樣的標(biāo)準(zhǔn)！”慈善基金會(huì)只是自己的馬甲而已，肯定得聽我的啊!

“既然他們同意，那就沒問題了！”他們都愿意多花錢了，徐家平等人自然不會(huì)有什么意見，他們也想讓孩子們?cè)诟踩慕淌依飳W(xué)習(xí)啊。

“林工，您這幾個(gè)地方的設(shè)計(jì)是什么意思？似乎和以前常用的建筑防震設(shè)計(jì)有點(diǎn)不太一樣??？能幫我們分析分析么？”接著幾位老師就認(rèn)真地請(qǐng)教起來，他們大概能意識(shí)到這種新的設(shè)計(jì)比老辦法要好，但是具體好在什么地方還有些說不上來。

“這是我參考了一些國(guó)外地震多發(fā)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù)，拿出來的解決方案！”這些方案其實(shí)都是林樓從后世得來的，但現(xiàn)在只能用外國(guó)來當(dāng)擋箭牌了。

大家伙兒聽到這話就開始了腦補(bǔ)，林工可是去過日本的，要說地震多發(fā)國(guó)家和對(duì)建筑抗震的研究，肯定要數(shù)日本啊，或許這些方案就是從那里得來的吧？

然后林樓細(xì)細(xì)地幫他們分析起來，拿出公式對(duì)這些設(shè)計(jì)進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果顯示這種設(shè)計(jì)確實(shí)比老方案要好得多，不僅提高了抗震性能，還節(jié)約了成本。

“林工，我覺得您可以就這個(gè)問題，寫幾篇論文，然后請(qǐng)吳委員看看，讓吳委員幫忙遞給建筑科學(xué)院！”

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