穿越八年才出道 176.能表達(dá)歷史文化底蘊(yùn)的曲子,一時(shí)的興趣而已。

王謙的本意是想叫一位鋼琴系的學(xué)生，站起來(lái)問(wèn)個(gè)有關(guān)于鋼琴的問(wèn)題。

然后，他針對(duì)這個(gè)問(wèn)題講解再延伸一下。

接著再稍微說(shuō)幾句場(chǎng)面話。

這節(jié)課就可以順勢(shì)結(jié)束了。

很完美的劇本和節(jié)奏。

可是……

王謙看到蘇江生，再結(jié)合這位恬靜女子身上那濃郁的書(shū)香氣息，就知道這位可能是一位文學(xué)生，有可能提出的問(wèn)題比孟欣蕊的問(wèn)題更加跑題。

畢竟，孟欣蕊雖然是民樂(lè)系的，提出的問(wèn)題也是和民樂(lè)有關(guān)的，可是終究問(wèn)的也是音樂(lè)方面的，還算在范圍內(nèi)。

可這位文學(xué)生如果直接問(wèn)一些文學(xué)方面的。

那課堂上的氣氛可能會(huì)更加尷尬。

王謙的心中稍微有些緊張。

而蕭冬梅站了起來(lái)，心中有些意外王謙會(huì)叫自己，但是面龐上依舊帶著一絲恬靜的微笑，目光如水一般，看著王謙發(fā)出略帶磁性的舒緩聲音：“王教授，您好。我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題。”

王謙伸手：“你說(shuō)。”

王謙沒(méi)有問(wèn)對(duì)方的名字和專(zhuān)業(yè)。

蕭冬梅也沒(méi)有自我介紹。

但是，在場(chǎng)有不少的校外人士認(rèn)了出來(lái)。

因?yàn)椋匠谴髮W(xué)來(lái)雙星大學(xué)交流學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，也有幾節(jié)公開(kāi)課，其中就有蕭冬梅的講課，當(dāng)時(shí)就有不少的校外人士去湊熱鬧。

現(xiàn)在，這些人當(dāng)中又有人跑來(lái)魔音來(lái)王謙的課堂上湊熱鬧。

所以，平時(shí)很低調(diào)的蕭冬梅，連社交賬號(hào)都注冊(cè)的很少，認(rèn)識(shí)她的人很少很少，而現(xiàn)在恰好有前幾天在雙星大學(xué)聽(tīng)蕭冬梅講課的人。

楊建森也認(rèn)識(shí)蕭冬梅，幾年前去山城交流學(xué)習(xí)的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)蕭冬梅，面對(duì)這樣氣質(zhì)顏值都上佳的才女，他肯定不會(huì)忘，皺眉低聲說(shuō)道：“老蘇過(guò)分了，讓蕭冬梅提問(wèn)？這是來(lái)砸場(chǎng)子的吧？”

李靜淡笑道：“那又如何？蕭冬梅上次借郭壯壯的微博賬號(hào)，在微博上和王教授隔空寫(xiě)作，最后還不是輸了？不過(guò)，我們還是要感謝蕭冬梅，不然當(dāng)時(shí)也見(jiàn)不到王教授的兩首佳作了。王教授的醉花陰和一剪梅，是我最喜歡的兩首古詞，可惜不能得到王教授的一副墨寶，不然我肯定當(dāng)傳家寶起來(lái)。”

李靜的眼神之中有些向往。

她昨天也參加了王謙在微博上送書(shū)法的抽獎(jiǎng)，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)抽中，她也私下里聯(lián)系了中獎(jiǎng)?wù)撸o了五萬(wàn)的價(jià)格，也當(dāng)然沒(méi)有買(mǎi)到。

楊建森遺憾地說(shuō)道：“我也想一幅，可惜不好意思去要。”

但是，他還是擔(dān)心蕭冬梅會(huì)問(wèn)和音樂(lè)不搭噶的問(wèn)題，那會(huì)讓這節(jié)鋼琴課更加的名不副實(shí)。

李靜沉默。

后面。

姜煜和茹可兩人認(rèn)識(shí)蕭冬梅，兩人都是京城文化圈子內(nèi)有家族傳承的底蘊(yùn)，所以對(duì)同樣出自山城書(shū)香世家的蕭冬梅肯定是認(rèn)識(shí)的。

并且，蕭冬梅當(dāng)初可是京大中文系才華橫溢的尖子生，在京城圈子內(nèi)也是名聲在外的。

所以，蕭冬梅一站起來(lái)。

姜煜就稍微驚訝地說(shuō)道：“王謙點(diǎn)到了蕭冬梅？”

茹可也瞪大了眼睛：“上次蕭冬梅借郭壯壯的手和王教授過(guò)了幾招，所以他們私下里有聯(lián)系嗎？”

姜煜疑惑：“我也不知道！”

她和慕容月雖然和王謙是住在一棟別墅內(nèi)的。

但是，她們也沒(méi)有一直和王謙在一起，除了工作之外的時(shí)候，她們還是有意和王謙秦雪榮這對(duì)膩歪情侶避開(kāi)的，免得憑空掉下一坨狗屎來(lái)。

而站在那里的蕭冬梅，迎著王謙注視著自己的目光，毫不避讓的與其對(duì)視，堅(jiān)持著心中的那殘留不多的驕傲和自信，對(duì)著王謙問(wèn)道：“王教授，我想問(wèn)問(wèn)您。您在古文化領(lǐng)域內(nèi)造詣非凡，在流行音樂(lè)和鋼琴領(lǐng)域內(nèi)都有所成就，同時(shí)現(xiàn)在您又展示出了在民族樂(lè)器內(nèi)的驚人創(chuàng)作經(jīng)歷。”

“我想請(qǐng)問(wèn)，王教授您有沒(méi)有以我們?nèi)A夏的古文化思想內(nèi)核來(lái)進(jìn)行編曲，創(chuàng)作一些很適合我們?nèi)A夏文化底蘊(yùn)的曲子呢？我非常想聽(tīng)。”

蕭冬梅說(shuō)完，就眼神期待地看著王謙。

其他許多人聽(tīng)到她的提問(wèn)，也都有些恍然，然后期待地看向王謙。

蘇江生看了王景山一眼，瞬間覺(jué)得王景山和蕭冬梅差了不止一個(gè)檔次。

王景山想在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域去為難王謙，而蕭冬梅的這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)任何關(guān)于中文領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題，但是問(wèn)的卻是更加內(nèi)核，更加深層次的文化藝術(shù)領(lǐng)域的核心！

可以說(shuō)。

是集合了王謙展示出的才華之大成者而提出的問(wèn)題。

大家這時(shí)候也才想起來(lái)站在全局去看王謙。

發(fā)現(xiàn)，王謙已經(jīng)在古詩(shī)詞領(lǐng)域，書(shū)法領(lǐng)域，流行音樂(lè)領(lǐng)域，鋼琴領(lǐng)域內(nèi)取得了非凡成就，現(xiàn)在又展示出了非同一般的民樂(lè)造詣。

這說(shuō)明……

王謙已經(jīng)有了考慮更加深層地的基礎(chǔ)以及能力了。

而這種能代表一種民族文化內(nèi)涵的編曲創(chuàng)作，正是現(xiàn)在華夏音樂(lè)領(lǐng)域內(nèi)最缺少的。

在世界上有一句話……

亞洲音樂(lè)在島國(guó)！

島國(guó)音樂(lè)寫(xiě)華夏。

很多島國(guó)流傳出的那種大氣磅礴的音樂(lè)當(dāng)中，都有著濃郁無(wú)比的華夏文化元素，仿佛就是為華夏文化歷史而創(chuàng)作的，很多人都本能的認(rèn)為這是只有華夏人才能創(chuàng)作出的音樂(lè)，所以很多人在各種影視劇里聽(tīng)了這類(lèi)音樂(lè)，多年來(lái)都本能的認(rèn)為這是華夏人自己創(chuàng)作的本土音樂(lè)，并且一直對(duì)此堅(jiān)信不疑！

直到最近這些年資訊爆炸時(shí)代來(lái)臨，關(guān)于這些曲子的信息也被披露傳播開(kāi)來(lái)。

大家這才知道，那些他們耳熟能詳，幾乎能代表華夏歷史文化底蘊(yùn)的曲子，竟然都是島國(guó)音樂(lè)人創(chuàng)作的。

很多人表示不能接受……

然而這就是現(xiàn)實(shí)。

雖然，島國(guó)文化其實(shí)也算是漢文化的分支，但是終究是島國(guó)。

所以，很多人不能接受島國(guó)音樂(lè)人比華夏音樂(lè)人更加懂得華夏歷史文化底蘊(yùn)、更能寫(xiě)出代表華夏文化的曲子。

最近幾十年來(lái)，在音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域，島國(guó)已經(jīng)走上了世界一流的水準(zhǔn)，有傳世潛力的作曲非常多。

而華夏，最近這些年，幾乎沒(méi)有什么拿得出手的音樂(lè)藝術(shù)作品，可悲傳世的新作幾乎一個(gè)都沒(méi)有，所以被很多人稱(chēng)為音樂(lè)藝術(shù)的荒漠。

差距，非常大。

蕭冬梅問(wèn)了這一句，就是期待王謙能給大家?guī)?lái)不一樣的東西，能創(chuàng)作出與島國(guó)音樂(lè)藝術(shù)大師創(chuàng)作出的經(jīng)典曲目相媲美的曲子，更能代表華夏文化歷史底蘊(yùn)的曲子！

在場(chǎng)大大部分人也都是學(xué)習(xí)音樂(lè)的，或者是對(duì)音樂(lè)極其感興趣的校外人士。

所以，聽(tīng)了蕭冬梅的描述的問(wèn)題之后，也都迅速地想到了這一茬，同樣也都非常期待王謙希望王謙能滿(mǎn)足他們?cè)S多人心中的遺憾。

王謙看著蕭冬梅，又看了看現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千雙期待和好奇的目光，稍微斟酌了一下，才回答道：“這位同學(xué)提的問(wèn)題非常有深度，也有難度。而且，你對(duì)我也比較有全面的了解。”

他前世在另一個(gè)世界，華夏也面臨著這個(gè)世界同樣的尷尬情況。

所以，他很懂現(xiàn)場(chǎng)很多人的想法和期待。

但是……

他暫時(shí)還沒(méi)去了解過(guò)這個(gè)世界有關(guān)這方面的信息，不了解這方面的音樂(lè)情況，所以還真的沒(méi)法肯定地回答。

所以，想了一秒鐘，王謙才繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，我也的確有些想法，不過(guò)暫時(shí)這些想法還沒(méi)有實(shí)踐。等我以后有時(shí)間了，好好沉下心來(lái)再思考一下。如果有靈感的話，我肯定會(huì)進(jìn)行這方面的創(chuàng)作。”

“畢竟，我也很愛(ài)我的國(guó)家，很愛(ài)我的民族，很愛(ài)我們的文化傳承。”

蕭冬梅輕輕點(diǎn)頭，也看著王謙繼續(xù)說(shuō)道：“那我很期待這一天，如果王教授您要發(fā)布作品，請(qǐng)通知我。”

王謙微微一笑：“當(dāng)然，我發(fā)布任何作品，都會(huì)通知大家的。謝謝你的支持。”

蕭冬梅對(duì)王謙溫柔一笑，仿佛潺潺溪水一樣，然后輕輕坐了下來(lái)，對(duì)著身邊的蘇江生說(shuō)道：“蘇主任，你的邀請(qǐng)我答應(yīng)了。”

蘇江生稍微一愣，隨后驚喜道：“真的？蕭教授答應(yīng)來(lái)我們雙星中文系任教了？”

蕭冬梅點(diǎn)頭：“嗯，我想過(guò)來(lái)魔都住住。”

王景山好奇地問(wèn)道：“為什么？”

蕭冬梅一直拖著沒(méi)答應(yīng)蘇江生，他之前能看出蕭冬梅是想拒絕的，只是不好拒絕之后還一直和蘇江生見(jiàn)面，那樣有些尷尬，所以他知道蕭冬梅可能是在等交流結(jié)束，然后就會(huì)拒絕蘇江生的邀請(qǐng)，接著就能回山城，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再和蘇江生見(jiàn)面了。

沒(méi)想到，蕭冬梅現(xiàn)在當(dāng)著他的面答應(yīng)了蘇江生。

蕭冬梅沒(méi)有看王景山一眼，眼睛依舊盯著王謙，淡淡地說(shuō)道：“因?yàn)椋踅淌谠谶@里。我想，以后我住在這里，應(yīng)該可以第一時(shí)間聽(tīng)他的課。蘇主任，你說(shuō)過(guò)，你會(huì)邀請(qǐng)王教授來(lái)雙星講課的。”

蘇江生聽(tīng)了蕭冬梅的話，心中驚喜也有些驚訝意外，沒(méi)想到蕭冬梅答應(yīng)留在雙星是因?yàn)橥踔t講課的緣故，當(dāng)下點(diǎn)頭肯定地說(shuō)道：“蕭教授放心，王教授已經(jīng)答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，不過(guò)時(shí)間比較遲。你們應(yīng)該也知道，他最近很忙，所以沒(méi)有時(shí)間講課。今天這節(jié)課，是老楊死皮賴(lài)皮去堵著車(chē)站把王教授拉過(guò)來(lái)的，不然今天這堂課也不會(huì)有。”

“我沒(méi)有老楊那個(gè)厚臉皮，也不希望強(qiáng)迫王教授來(lái)講課，所以要等他有時(shí)間自愿來(lái)講課的時(shí)候，才會(huì)開(kāi)課。”

蕭冬梅嗯了一聲沒(méi)說(shuō)話，依舊看著講臺(tái)上的王謙。

王謙稍微看了看時(shí)間，然后看了楊建森和秦雪榮一眼，對(duì)著所有人說(shuō)道：“好了。今天這節(jié)課，我覺(jué)得，講到這里也可以結(jié)束了。今天我是到鋼琴系來(lái)講課的，結(jié)果演奏了一首古箏曲。”

“還好，我覺(jué)得，我也盡到了我來(lái)鋼琴系講課的職責(zé)。大家最后還可以問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完，咱們就下課了。”

楊建森很想對(duì)王謙說(shuō)：“您繼續(xù)上吧，上到下午放學(xué)最好。”

但是，他知道自己沒(méi)辦法強(qiáng)迫王謙繼續(xù)講下去。

今天去車(chē)站堵人，他知道王謙心里肯定有芥蒂，這需要他以后花費(fèi)更多的時(shí)間去修補(bǔ)雙方的關(guān)系。

還好的是。

王謙是魔都人。

他有地利優(yōu)勢(shì)，以后和王謙接觸的機(jī)會(huì)比其他地方的音樂(lè)院校更多。

現(xiàn)場(chǎng)其他人聽(tīng)到王謙的課即將結(jié)束。

臉上都紛紛露出了一些不舍和遺憾，都希望王謙能繼續(xù)講下去。

但是……

聽(tīng)到王謙說(shuō)只有最后一個(gè)提問(wèn)機(jī)會(huì)了。

所有人都是迅速舉起手，想將這個(gè)最后提問(wèn)的機(jī)會(huì)搶到手，和王謙最后互動(dòng)一下。

王謙一眼看去，全是高舉的手掌。

就連第一排一直沒(méi)什么動(dòng)作的領(lǐng)導(dǎo)老教授們，此刻也都紛紛舉起手，想和王謙聊聊。

王謙想了想，決定從鋼琴系的師生當(dāng)中選一個(gè)，隨意指著后面最大區(qū)域里的一個(gè)男生說(shuō)道：“那位男生，就是你了。”

這位鋼琴系的男生立刻站了起來(lái)，顯得很是激動(dòng)，大聲喊道：“王教授，我是您的忠實(shí)粉絲。我想問(wèn)問(wèn)您，您在古文化領(lǐng)域和書(shū)法領(lǐng)域都有很深的研究造詣，還在鋼琴和民樂(lè)上都有所成就。可是，為什么您在好聲音的舞臺(tái)上只唱搖滾呢？您還擅長(zhǎng)其他的流行歌曲類(lèi)型嗎？”

這個(gè)男生的問(wèn)題讓許多人都失望了。

他周?chē)匿撉傧祹熒鷤儯滩蛔≈肛?zé)了幾句。

“老周，你問(wèn)的什么問(wèn)題？不會(huì)問(wèn)就讓給我。”

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“老周，你是鋼琴系的，你問(wèn)點(diǎn)有深度的和鋼琴有關(guān)的問(wèn)題好不好？問(wèn)這東西干什么？”

“老周，你問(wèn)王教授有關(guān)流行音樂(lè)的問(wèn)題，你腦子瓦特了嗎？”

但是，這位老周同學(xué)低聲對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)道：“我更喜歡王教授的流行音樂(lè)。你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，王教授的鋼琴曲子里，都有流行元素嗎？”

起哄的鋼琴系師生們，都沉默下來(lái)。

不是他們認(rèn)可了老周同學(xué)的話，而是在這里爭(zhēng)吵起來(lái)明顯不合時(shí)宜。

所以，大家都逐漸安靜下來(lái)，目光看向講臺(tái)上的王謙。

其實(shí)，很多喜歡流行音樂(lè)的人也的確有類(lèi)似的問(wèn)題想問(wèn)王謙。

為何在好聲音舞臺(tái)上獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)搖滾？

從王謙在上好聲音之前發(fā)表的歌曲來(lái)看，并不是只有搖滾，還有民謠都市情歌等等流行類(lèi)型，而且都是上佳的流行音樂(lè)作品，深受大家喜愛(ài)。

而且，王謙在文學(xué)書(shū)法領(lǐng)域和鋼琴領(lǐng)域的成就，都和藝術(shù)以及古典類(lèi)型有關(guān)，就是和流行通俗沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。

這些都是王謙身上比較矛盾的點(diǎn)。

也是大家對(duì)王謙有更多期待的原因。

因?yàn)椋踔t的身上有太多的可能性了。

王謙聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，心中稍微松了口氣。

還好。

不難。

每次有人提問(wèn)，王謙的心中都會(huì)有一絲忐忑。

害怕自己會(huì)被問(wèn)題難住，害怕自己會(huì)在這么多人面前翻車(chē)。

雖然即便是翻車(chē)了，他下半輩子也不會(huì)愁什么，不能當(dāng)教授了，他還可以做其他很多事情。

但是……

丟人呀！

能不丟人，當(dāng)然是最好了。

王謙很欣賞這位提問(wèn)的同學(xué)，因?yàn)閱?wèn)題足夠簡(jiǎn)單。

沒(méi)有過(guò)多的思考，王謙直接回答道：“這位同學(xué)的問(wèn)題問(wèn)的好。其實(shí)呢，在我看來(lái)，音樂(lè)藝術(shù)不分高下。不管是古典音樂(lè)，還是流行音樂(lè)，都是藝術(shù)。古典音樂(lè)是給人聽(tīng)的，流行音樂(lè)也是給人聽(tīng)的。不能說(shuō)少數(shù)人認(rèn)可的就是藝術(shù)，大多數(shù)人喜歡的就不是藝術(shù)。”

“音樂(lè)本身，就是一種藝術(shù)。”

“所以，不管是古典鋼琴，還是流行搖滾，在我看來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，都是一種音樂(lè)藝術(shù)的表達(dá)。只是我的一時(shí)興趣在流行搖滾上，所以我就在舞臺(tái)上選擇了將這個(gè)類(lèi)型進(jìn)行到底，如此簡(jiǎn)單而已，沒(méi)有其他原因。”

“或許，過(guò)段時(shí)間，我對(duì)搖滾沒(méi)興趣了，我就不玩兒搖滾了，會(huì)玩其他的音樂(lè)。更或者，可能我對(duì)音樂(lè)不感興趣了，我想去當(dāng)演員拍電影？那我也會(huì)去做！”

“我這個(gè)人比較隨性隨心，對(duì)什么有興趣了，想做就去做了。對(duì)古詩(shī)詞是如此，對(duì)書(shū)法是如此，對(duì)鋼琴，古箏，亦是如此！這些，都只是我的一個(gè)興趣愛(ài)好而已。”

好家伙。

現(xiàn)場(chǎng)再次出現(xiàn)了詭異的寂靜場(chǎng)面。

連站在那里提問(wèn)的老周同學(xué)，都愣住了。

其他人更是變得寂靜無(wú)比，都只是瞪大眼睛看著王謙，顯然一時(shí)間還沒(méi)發(fā)消化王謙說(shuō)的這番話！

但是，大家都抓住了其中幾個(gè)重點(diǎn)。

那就是……

鋼琴，只是他的諸多愛(ài)好之一。

文學(xué)書(shū)法，也一樣，只是王謙的諸多愛(ài)好之一。

不是專(zhuān)業(yè)。

只是興趣愛(ài)好而已。

這番話，王謙說(shuō)過(guò)不止一次。

但是，王謙要么是私下里對(duì)姜煜，慕容月，徐笑笑等人說(shuō)的，要么就是在微博上發(fā)的。

大多數(shù)人都沒(méi)當(dāng)回事。

都覺(jué)得，王謙可能是開(kāi)玩笑的。

就像阿里老馬說(shuō)自己不愛(ài)錢(qián)一樣，誰(shuí)會(huì)當(dāng)真？

他要真不愛(ài)錢(qián)，當(dāng)初就不會(huì)去創(chuàng)業(yè)，領(lǐng)著死工資過(guò)日子就可以了。

當(dāng)他有了花不完的錢(qián)之后，當(dāng)然就可以說(shuō)自己不愛(ài)錢(qián)，因?yàn)椴还軔?ài)不愛(ài)錢(qián)，他的錢(qián)都花不完了。

有了無(wú)敵的才華天賦，當(dāng)然可以說(shuō)自己隨便玩玩而已……

但是，王謙這是第一次在課堂上對(duì)著滿(mǎn)場(chǎng)的學(xué)生這么說(shuō)。

似乎，他說(shuō)的是真的。

這讓現(xiàn)場(chǎng)諸多師生，以及師生之中的許多天才們，都有些受挫。

就如王謙前面說(shuō)的，他用了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的練習(xí)，才有了今天的鋼琴水準(zhǔn)一樣。

說(shuō)他在表演凡爾賽文學(xué)吧，可是他卻是說(shuō)的如此自然而真實(shí)，好像事實(shí)也就是這樣的。

讓大家都無(wú)法反駁，只能在心中瘋狂吐槽。

老周同學(xué)楞了幾秒鐘之后，苦澀地說(shuō)道：“希望王教授的興趣愛(ài)好會(huì)廣泛一些，給我們帶來(lái)更多的驚喜和好作品。”

王謙笑道：“謝謝這位同學(xué)的提醒，我會(huì)盡量多看多學(xué)習(xí)。”

老周同學(xué)坐了下來(lái)。

周?chē)鷰讉€(gè)認(rèn)識(shí)他的鋼琴系學(xué)生恨不得立馬涌上去拳打腳踢一頓。

不過(guò)，礙于講臺(tái)上王謙的面子，大家沒(méi)有立刻對(duì)老周同學(xué)動(dòng)手。

而王謙渾身輕松，對(duì)著全場(chǎng)數(shù)千人說(shuō)道：“好了。今天這堂課，就講到這里吧。野蜂飛舞的譜子，我剛才在黑板上已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，有現(xiàn)在就要的同學(xué)，等下可以排隊(duì)在黑板上去謄抄。不著急的同學(xué)，可以等等，我稍微晚點(diǎn)會(huì)在千千靜聽(tīng)上傳這首曲子，也會(huì)同步在千千文集上公布這首曲子的譜子。”

臺(tái)下響起一道聲音：“王教授，將軍令呢？”

很多人都看向王謙，尤其是民樂(lè)系的師生們，更是恨不得沖上來(lái)讓王謙當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)給他們將軍令的譜子。

王謙也馬上回答道：“將軍令也和野蜂飛舞一樣吧，時(shí)間不多，等下我就不在這里寫(xiě)將軍令的譜子了。等我后面會(huì)在千千文集上傳譜子，到時(shí)候我會(huì)在微博上通知大家。”

“嗯，好了，這堂課就到此為止吧，下課了，同學(xué)們。”

現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。

幾乎所有人都有些不能接受。

不能接受，王謙的課這就結(jié)束了。

一雙雙眼睛，眼巴巴地看著王謙，希望他能多講會(huì)兒，再講講幾首鋼琴曲，再?gòu)椬嘁皇浊印?p/> 可是。

王謙真的有些累了，不想繼續(xù)了。

看著全場(chǎng)一雙雙渴望的眼神，王謙在椅子上坐了下來(lái)，無(wú)奈說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我有些累了，就講到這里吧。如果下次還有機(jī)會(huì)在這里給大家上課，我會(huì)盡量延長(zhǎng)一些上課時(shí)間，好不好？”

“好！”

現(xiàn)場(chǎng)響起了上千人的齊聲回答。

楊建森和郝佳靈也跟著一起叫了一聲。

李靜和于中亞，朱麗葉等人沒(méi)有喊出聲，但是他們的表情也想王謙能多講講，對(duì)下次王謙來(lái)魔音講課帶著絕對(duì)的期待。

掌聲！

再次響起。

送給王教授。

送給這堂課。

送給野蜂飛舞。

送給將軍令。

啪啪啪啪啪……

一排排師生逐漸站了起來(lái)。

隨后，全場(chǎng)所有人都站了起來(lái)。

使勁的鼓掌。

聲浪沖向王謙。

王謙也站起來(lái)對(duì)著大家微微鞠躬，然后面帶微笑地再次坐下休息。

掌聲沒(méi)有持續(xù)多久。

前排一個(gè)女生喊道：“王教授，您能給我簽個(gè)名嗎？”

說(shuō)著，她人已經(jīng)拿著筆記本走了過(guò)來(lái)。

這……

王謙能怎么辦。

人家只是個(gè)沒(méi)什么壞心思的女生。

王謙只能點(diǎn)頭，接過(guò)對(duì)方的筆記本和鋼筆，在上面迅速刷刷刷的寫(xiě)下了自己的名字，問(wèn)道：“同學(xué)你叫什么？”

女生略帶害羞地說(shuō)道：“王教授您好，我叫張妍。”

王謙在筆記本上寫(xiě)上贈(zèng)送給魔音張妍同學(xué)的字樣，這才將本子還給人家。

張妍驚喜地鞠了一躬，道：“謝謝王教授。”

王謙回以微笑，正準(zhǔn)備和那邊的楊建森幾人打個(gè)招呼就帶著秦雪榮離開(kāi)，回家休息了。

但是……

張妍一走。

后面立刻排起了長(zhǎng)隊(duì)。

都是來(lái)要簽名的！

有男有女，大部分都是女生，從講臺(tái)一直排到大門(mén)口出去了，不知道外面還有多少人。

王謙看過(guò)去，有些無(wú)語(yǔ)，目光求助地看向楊建森。

這要是現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的師生都來(lái)要簽名了，起碼數(shù)千人，以他的手速不得簽到明天去？

楊建森馬上看懂了王謙的眼神，當(dāng)即發(fā)揮出了自己系主任的威嚴(yán)，大聲說(shuō)道：“各位同學(xué)們，王教授講課已經(jīng)很累了，需要早點(diǎn)回去休息。不能長(zhǎng)時(shí)間在這里給大家簽名，這樣吧，就只有一百個(gè)名額，一百名后面的人就散了吧，趕緊回去上課，忙你自己的事！”

楊建森沒(méi)有全部趕走，畢竟都是自己院系的學(xué)生，還都是支持王謙的，如果全部趕走了，會(huì)傷人的。

所以，他覺(jué)得給一百個(gè)名額剛好，不多不少，王謙也花不了多少時(shí)間。

王謙當(dāng)下也沒(méi)有推辭，接過(guò)第二個(gè)簽名的女生，問(wèn)了對(duì)方的名字，也迅速在上面寫(xiě)下自己的簽名和一句話，對(duì)方歡呼一聲馬上跑開(kāi)了。

秦雪榮來(lái)到王謙身邊，將隨身帶的水杯打開(kāi)給王謙喝了一口水，然后就安靜地站在這里，沒(méi)說(shuō)話打擾王謙。

楊建森帶著幾個(gè)教授老師去維持了秩序，將一百名后面的人驅(qū)散之后，才回到王謙這邊，也都沒(méi)有說(shuō)話去打擾王謙，等王謙簽完名再說(shuō)。

蘇江生和王景山也沒(méi)有走。

但是，蕭冬梅沒(méi)有和他們?cè)谝黄穑瑑扇丝粗旁陉?duì)伍前面的蕭冬梅，對(duì)視一眼，都很是詫異。

他們沒(méi)想到，蕭冬梅竟然會(huì)去排隊(duì)要王謙的簽名。

蘇江生雖然對(duì)著王謙說(shuō)自己是王謙的粉絲，喜歡王謙的每一首詩(shī)詞作品，但是當(dāng)時(shí)是恭維客氣套近乎的成分居多，所以他做不出當(dāng)眾來(lái)要王謙簽名的事情，那樣會(huì)讓他的身份地位下降一些。

蕭冬梅卻是沒(méi)在意這些。

她想要一個(gè)王謙的簽名，如此而已。

一本印著梅花的筆記本遞到王謙的面前來(lái)。

王謙拿過(guò)筆記本，翻看之后寫(xiě)上了自己的名字，沒(méi)有抬頭，輕聲問(wèn)道：“同學(xué)你的名字？”

“王教授，我叫蕭冬梅。”

一道恬靜淡雅，溫柔如水一樣的聲音傳來(lái)。

蕭冬梅？

是她？

王謙忍不住抬頭看了對(duì)方一眼，看到對(duì)方就是剛才坐在蘇江生身邊，被自己選中站起來(lái)提問(wèn)的恬靜女生，忍不住笑了起來(lái)：“原來(lái)是你呀。”

當(dāng)時(shí)王謙還以為對(duì)方是雙星中文系的學(xué)生。

沒(méi)想到，竟然是山城大學(xué)的教授蕭冬梅？

王謙還記得兩人上次在微博上的隔空交流。

沒(méi)想到，在這里以這樣的方式見(jiàn)面了。

蕭冬梅臉上露出溫柔如水又溫雅如書(shū)的笑容，雙眼輕輕彎成月牙：“王教授還記得我？”

王謙點(diǎn)頭，看著蕭冬梅認(rèn)真地說(shuō)道：“當(dāng)然記得，你的那兩首作品非常不錯(cuò)。而且，我真的讀過(guò)你的冬梅集。一直想見(jiàn)見(jiàn)你，沒(méi)想到會(huì)是這樣的見(jiàn)面方式。”

蕭冬梅聽(tīng)了王謙的這番話，心中莫名的有些羞澀。

而王謙輕輕站起身來(lái)，對(duì)著蕭冬梅鄭重地伸出手，點(diǎn)頭微笑著說(shuō)道：“你好。”

蕭冬梅也將心中的情緒壓抑下去，很正式地握著王謙的手輕輕搖了搖，也認(rèn)真地說(shuō)道：“你好！”

兩人相視一笑，然后松開(kāi)手。

王謙坐下來(lái)，在蕭冬梅的筆記本上迅速寫(xiě)上：“贈(zèng)予蕭冬梅……”

一落筆。

王謙腦海里就浮現(xiàn)出剛才蕭冬梅的笑容，手中忍不住在紙上寫(xiě)下了幾個(gè)字。

卜算子，詠梅！

站在王謙身邊的秦雪榮看到這幾個(gè)字，頓時(shí)就瞪大了眼睛。

而站在王謙面前的蕭冬梅看到王謙寫(xiě)的文字，更是身軀輕輕一震。

只有兩人看到了王謙寫(xiě)的是什么。

兩人互相對(duì)視了一眼，都能看到對(duì)方眼中的一些驚訝情緒。

卜算子，詠梅！

似乎……

是一首古詞？